最新预备党员培养教育考察登记表(模板).doc

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资源描述

1、最新预备党员培养教育考察登记表姓名: (如果更名,请单独附一张纸说明) 单位: 预备党员批准时间: 2013 年 12 月 10 日中共四川省组织部制姓名 性别 男/女 出生年月 xx 年 xx 月 籍贯 省+市或县民族 族 文化程度 高中/ 职务或职称 无姓名 第一介绍人 党内外职务 (职称) 无入 党介绍人 姓名 第二介绍人 党内外职务(职称)无被批准为中共预备党员时的主要优缺点:参照入党时的表现填写(写满)2013 年 12 月 11 日第一次考察考察情况1、该同志在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同志,热爱生活,提高自身的综合素质,能在同学中起到先锋模范作用。通过认真

2、考察,我们认为同志已具备共产党员条件并愿意介绍该同志加入中国共产党。 2、该同志积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,主动征求党内外意见,注意不断改进自己的工作。较好地完成组织交予的各项工作,得到大家的肯定和好评。3、该同志在思想上不断提高自己,充实自己;在学习上勤奋刻苦,力争上游;在工作上任劳任怨,尽职尽责;生活上助人为乐,待人友善;得值得肯定。代填考察人签字: 第一介绍人 第二介绍人2014年 2月 9日 介绍人意见同意继续培养考察 代填介绍人签字 :第一介绍人 第二介绍人2014 年 2 月 10 日 党小组意见考察意见支委会意见同意考察人意见,继续培养考察。 代填党支部书记签字

3、(盖章)2014 年 2 月 12 日 第二次考察考察情况1、该同志在党组织和培养联系人的帮助和指导下,进步较快;在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,表现积极。2、该同志政治坚定、思想稳定;工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,起到了党员先锋模范作用。3、该同志认真、深入地学习党的理论知识,不断向党组织汇报思想和学习体会,主动征求党内外群众对自己的意见。代填考察人签字 (盖章)第二介绍人 、 第一介绍人2014 年 5 月 10 日 介绍人意见同意继续培养考察代填介绍人签字 (盖章) 第二介绍

4、人 第一介绍人2014 年 5 月 11 日 党小组意见考察意见支委会意见同意考察人意见,继续培养考察。 代填党支部书记签字 (盖章)2014 年 5 月 12 日第三次考察考察情况1、该同志在日常学习和工作中,认真刻苦,严谨求实,发扬成绩,克服缺点,作风严谨,起到了一定的模范带头作用,受到了同志们的好评。问题和不足是工作中的计划性和细致性仍然不够。2、经过这段时间的考察,该同志在很多方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人,但是还应该看到该同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。3、该同志

5、较前段有更大的进步,这段时间该同志认真参加党支部的各项活动,积极学习党的理论,在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己。代填考察人签字 (盖章) 第一介绍人 、 第二介绍人2014 年 8 月 10 日介绍人意见同意继续培养考察( 代填)介绍人签字 (盖章)第一介绍人 、 第二介绍人2014 年 8 月 11 日党小组意见考察意见支委会意见同意考察人意见,继续培养考察。 ( 代填)党支部书记签字 (盖章)2014年 8月 12日第四次考察考察情况1、这段时期内该同志继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,进一步提高自身综合素质,继续发扬自身的优点,团结同志共同进

6、步。希望能持之以恒在今后的学习生活中应多做自我剖析。2、该同志在考察期内自我发展稳定,一方面认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,在理论上不断充实完善自己,关心时事;一方面在学习生活当中,用一名共产党员的要求严格要求自己。3、该同志政治坚定、思想稳定;学习和工作上勤奋努力,任劳任怨,能圆满完成组织上赋予的各项任务。平时为人正直、严于律已,树立了良好的个人形象。表现突出,体现了党员先锋模范作用。 ( 代填)考察人签字 (盖章)第二介绍人 、 第一介绍人2014 年 11 月 5 日介绍人意见该同志符合转正条件,建议党组织同意其按期转正。代填介绍人签字 (盖章)第二介绍人 、 第一介绍人2014 年 11 月 6 日 考察意见 党小组意见支委会意见我支部从思想、工作、学习、生活等各方面对同志进行了全面、系统、认真的考察,一致认为该同志能按照一名共产党员的标准严格要求自己,发挥了共产党员的先锋模范作用,同意按期转为中共正式党员代填党支部书记签字 (盖章)2014 年 11 月 7 日党委(总支)对预备党员综合考察意见参照前几次谈话内容填写。2014 年 11 月 10 日

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