1、句句 子子 专专 项项 训训 练练一、判断下列句子有没有用修辞手法，有用的就在括号里写上是什么修辞。1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问 ） 3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻 ） 6、工人叔叔吼一吼，地球也
2、要抖三抖。（夸张） 7、是什么？这是我们中国人的志气。（设问 8、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河！（比喻） 10、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 11、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 12、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 13、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶 比喻） 15、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人） 三、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。1、沙丘上一阵混乱，匪徒们
3、都兔子似的缩到沙丘后面去了。2、她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。3、广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。4、至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用_比_，相似处是_。2、作为公路的铠甲-路面，天天展现在司机的面前。这句话用_比_，相似处是_。3、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。这句话用_比_，相似处是_。4、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起几尺高的水花。这句话用_比_，相似处是_。五、下面的比喻句，好的打“” ，
4、不好的打“” ，并把理由简要写下来。1、远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。 （ ）_2、小河如飘动的绸带。 （ ）_3、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出。 （ ）_六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。1、也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。 （ ）2、人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来。 （ ）3、清脆的歌声打断了我的思路。 （ ）4、天上的星星眨着眼睛。 （ ）5、车过鸭绿江，好像飞一样。 （ ）八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法。大雨如注 兔死狐悲 绿草如茵 鬼使神
5、差 骨瘦如柴 明察秋毫如饥似渴 争奇斗艳 水平如镜 归心似箭 莺歌燕舞 固若金汤比喻:_比拟:_十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。1、浪费也是犯罪吗？（ ）2、浪费怎么不是犯罪？（ ）3、勤学好问怎么会是错误的呢？（ ）4、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。 （ ）5、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。 （ ）6、是谁这么不讲卫生，竟然在教室里随地吐痰？（ ）十一、下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（ ） 。（1） 手术台就是阵地 （2） 蟋蟀的住宅 （3） 沙漠里的船（4） 锯
6、子是怎样发明的？ （5） 把牢底坐穿A比喻 拟人 比喻 设问 夸张 B夸张 比喻 夸张 反问 比喻C比喻 拟人 夸张 设问 夸张十四、读古诗，辨修辞。1、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） 2、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ）3、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ） 4、远看山有色，近听水无声。 （ ）5、春种一粒粟，秋收万颗子。 （ ）语气转换练习（ 1） 把 下 列 句 子 改 写 成 反 问 句 。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_-2.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。_（2）把下列句子改成陈述句。人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？_毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。_（6）
7、按括号内的要求改写句子乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 （疑问句）：_你们可以小点声说话吗? （析使句） _伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）_（7）把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。_每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？_（5）把下面句子改变人称换个说法。美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。_一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。_（5）将下列句子改为第三人称转述贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”_蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。 ”_（7）把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不
8、能不说他是个糊涂虫。_每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？_扩句,缩句练习（ 13） 缩 句活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。_八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。_气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。_-扩 句（1）春天盛开花朵。_（2）星星布满天空。_（3）爷爷散步。_变化句式（3）把下面句子改成用把字的句子。同学们交给我一项任务。_姐姐送给我一件最有意义的礼物。_（4）下面句子改成用被字的句子。森林爷爷战胜了妖魔。_蚂蚁吃了一条大虫。_正确使用关系词语（14）选择恰当的关联词语填空不是就是 不但而且（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书， （
9、）到科技小组活动。（2）我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩， （）他到我家来做作业。（3）激光作为一种新兴的人造广源， （ ）可用于科研、军事、医学方面， （ ）可用于通讯、教育、宣传等方面。因为所以 如果就（1） （因为）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼， （ ）被评为“三好”学生。（2） （如果）我说得不对， （ ）请你给我指出来。病句练习下列句子中是否有病句，有的请修改病句1，读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育。 _2.春天的苏州是一年中最美的季节。_3. 我的家庭作业基本上全部做完了。_4.我一定要改正不好的缺点。_5.商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。_6. 他完成了一次又一次的艰巨任务。_7. 王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。-_8. 老师批评了小明和小东，叫他写检讨。_
