1、 瓦房店市职业教育中心2014-2015 学 年 第 一学 期教 师 学 期 授 课 计 划课 程 名 称 汽车二级保养 任教专业班级 13 级 教 研 组 汽修教研组 教 师 名 称 xxxx课程表2013-2014 学年第一学期节数 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五第一节课 13 农 213 农 113 农 3第二节课 13 农 213 农 1 13 农 3第三节课 13 农 3 13 农 2 13 农 3 13 农 2上午第四节课 13 农 3 13 农 2 13 农 3 13 农 2第五节课13 农 1 13 农 1第六节课 13 农 1 13 农 1第七节课 下午第八节课 3
2、瓦房店市职业教育中心 2014-2015 学年第一学期学科教学工作计划教师：xxxxxx 学科：汽车二保 专业：农机 年级：13 级 学生情况分析 学生的能力水平不一，学习热情不是很高教学内容分析 汽车二保在教学内容上注重动手能力的培训和理论教学内容的领会教学目标 熟悉和掌握汽车二保的基本教学内容，为进厂工作打下坚实基础提高教学质量措施 理论教学时注重理、实结合，实训时多动手教学进度表周次 起止日期 课时 教 学 内 容 备注1 9 月 3 日-9 月 7 日 6 车辆顶起位置 1 的维护2 9 月 10 日-9 月 14 日 6 车辆顶起位置 1 的维护3 9 月 17 日-9 月 21 日
3、 64 9 月 24 日-9 月 28 日 6 车辆顶起位置 1 的维护5 10 月 1 日-10 月 5 日 6 休息 国庆放假6 10 月 8 日-10 月 12 日 6 车辆顶起位置 1 的维护7 10 月 15 日-10 月 19 日 6 车辆顶起位置 2 的维护8 10 月 22 日-10 月 26 日 6 车辆顶起位置 3 的维护9 10 月 29 日-11 月 2 日 6 车辆顶起位置 4 的维护10 11 月 5 日-11 月 9 日 6 车辆顶起位置 5 的维护11 11 月 12 日-11 月 16 日 6 车辆顶起位置 6 的维护12 11 月 19 日-11 月 23
4、日 6 车辆顶起位置 7 的维护13 11 月 26 日-11 月 30 日 6 车辆顶起位置 7 的维护14 12 月 3 日-12 月 7 日 6 车辆顶起位 7 的维护15 12 月 10 日-12 月 14 日 6 车辆顶起位置 7 的维护16 12 月 17 日-12 月 21 日 6 车辆顶起位置 8 的维护17 12 月 24 日-12 月 28 日 6 车辆顶起位置 9 的维护18 12 月 31 日-1 月 4 日 6 车辆顶起位置 10 的维护19 1 月 7 日-1 月 11 日 6 期末复习 期末复习20 1 月 14 日-1 月 21 日 6 期末考试 期末考试课 时
5、 计 划授课班级 12 级 授课时间 9.2 课 型 综合 第 1 课时课 题 车辆顶起位置 1 的维护 教学方法 理、实结合认知 掌握定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能技能 人人动手操作教学目标 情感 激发学习兴趣重点 掌握定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能难点 学会操作教材分析 关键 牢记定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能教具资料 整车教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配组织复习新授 一、教学目标1、预检工作2、掌握各种灯光检查的流程和操作方法3、能够进行风窗玻璃刮水器的检查4、掌握制动器和驻车制动器的检查
6、和调整方法5、熟悉转向盘和喇叭的检查方法6、熟练掌握备用轮胎的检查方法7、掌握车门和门灯的检查方法学生记忆90 分教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配8、掌握前、后悬架的检查方法9、掌握座椅和座椅安全带的检查方法二、工作任务1、任务描述2、技术标准与规范3、实训器材三、任务实施（1、2）1、防置车轮挡块2、放上转向盘套3、放上地板垫4、座椅套5、拉起发动机舱释放杆6、打开发动机舱7、翼子板布和前格栅布8、各种液面检查9、确认散热器、储液罐液面10、檢查發動機液面11、检查制动液面12、检查清洗液液位13、拆卸机油加注口盖动手操作 180 分板书设计车辆顶起位置 1 的维护一、教学目
7、标 二、工作任务三、任务实施教学小结课 时 计 划授课班级 12 级 授课时间 9.1 课 型 综合 第 2 课时课 题 车辆顶起位置 1 的维护 教学方法 理、实结合认知 掌握定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能技能 人人动手操作教学目标 情感 激发学习兴趣重点 掌握定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能难点 学会操作教材分析 关键 牢记定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能教具资料 整车教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配组织复习新授 一、教学目标1、预检工作2、掌握各种灯光检查的流程和操作方法3、能够进行风窗玻璃刮
8、水器的检查4、掌握制动器和驻车制动器的检查和调整方法5、熟悉转向盘和喇叭的检查方法6、熟练掌握备用轮胎的检查方法7、掌握车门和门灯的检查方法学生记忆90 分教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配8、掌握前、后悬架的检查方法9、掌握座椅和座椅安全带的检查方法二、工作任务1、任务描述2、技术标准与规范3、实训器材三、任务实施（3、4）1、示宽灯牌照灯尾灯仪表灯的检查2、大灯、远、近光等检查3、大灯闪光器和指示灯的检查4、足左右信号灯和指示灯的检查5、危险警告灯和指示灯的检查6、制动灯（尾灯）的检查7、倒车灯的检查8、顶灯的检查9、喷水器的检查10、喷水器喷射位置的调整11、刮水器的检查动
9、手操作 180 分板书设计车辆顶起位置 1 的维护一、教学目标 二、工作任务三、任务实施教学小结课 时 计 划授课班级 12 级 授课时间 9 课 型 综合 第 3 课时课 题 车辆顶起位置 1 的维护 教学方法 理、实结合认知 掌握定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能技能 人人动手操作教学目标 情感 激发学习兴趣重点 掌握定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能难点 学会操作教材分析 关键 牢记定期维护时，维护人员主要检查、保证车辆安全形势所必需的功能教具资料 整车教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配组织复习新授 一、教学目标1、预检工作2
10、、掌握各种灯光检查的流程和操作方法3、能够进行风窗玻璃刮水器的检查4、掌握制动器和驻车制动器的检查和调整方法5、熟悉转向盘和喇叭的检查方法6、熟练掌握备用轮胎的检查方法7、掌握车门和门灯的检查方法学生记忆90 分教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间分配8、掌握前、后悬架的检查方法9、掌握座椅和座椅安全带的检查方法二、工作任务1、任务描述2、技术标准与规范3、实训器材三、任务实施（5、6）5）检查转向盘和喇叭1、转向盘自由行程的检查2、转向盘松动和摆动的检查3、喇叭检查6）制动器驻车制动器的检查1、驻车制动杆行程的检查2、驻车制动杆行程的调整3、指示灯的工作情况检查4、制动踏板状况检查5、制动踏板高度检查6、制动踏板高度调整7、制动踏板自由行程调整8、制动助力器工作状况检查9、制动助力器密封性检查10、制动助力器真空度检查动手操作 180 分板书设计车辆顶起位置 1 的维护一、教学目标 二、工作任务三、任务实施教学小结
