1、向 快 乐 出 发心 理 活 动 课 冯 智 丽一 、 动 画 导 入1同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个礼物，你们猜会是什么呢？2学生各自猜想。3老师要送给大家灿烂的笑容，还有无比快乐的心情！来，让我们一起看大屏幕吧（学生观看幽默视频。）师：同学们，刚才我看到大家看视频时忍不住笑出了声，谁能说说你当时的心情？生：（可能是高兴，有意思，有趣，开心，快乐）师：快乐是一种美好的情绪体验，能让人身心健康，对我们的生活、学习都有积极的影响，那么这节课，就让我们就带着快乐的心情，乘坐“快乐大巴”一起“向快乐出发”（出示课题向快乐出发）二、说说快乐（出示课件）第一站：“寻找快乐”师：古人讲“独乐乐，
2、不如众乐乐” ，你们愿意和大家分享自己的快乐，让一份快乐变成几十份快乐吗？那么谁来说说，生活中什么事让你感到快乐？师（小结）：对了，刚才大家享受到了很多快乐的事情，我们在优美的环境里会快乐，做自己喜欢的事情会快乐，别人表扬自己的时候会快乐。只要我们做生活的有心人，就会发现快乐就在我们的身边。三、故事屋师：可是生活中不会总是阳光明媚，也有不快乐的时候，这不，一位老奶奶就遇到了麻烦事儿，让我们赶紧乘坐“快乐大巴”去看看吧！课件出示：“有一位老奶奶，她有两个女儿，大女儿卖草帽，小女儿卖雨伞。她们都很孝顺，照说老太太应该很快乐，可是，她却天天愁眉苦脸，为什么呢？原来雨天的时候她愁大女儿的草帽卖不出去，
3、晴天的时候她又愁小女儿的雨伞卖不出去。于是她晴天也愁雨天也愁，总是不快乐。邻居看到了，告诉他一个好方法，她就天天眉开眼笑了。你知道怎么回事吗？（学生议论）原来啊，此后每逢天晴，她就想老大的生意肯定好得很，每逢下雨，她就想老二的伞肯定卖的俏。这么一想，心情就舒畅了。师：大家说老奶奶是怎么赶走烦恼的呢？你曾用过什么好方法赶走了自己的烦恼呢。能不能和大家说说？（根据情况，教师总结）向别人倾诉的确是一种解决的好办法。不开心的时候自己发泄也是个好办法，可见你一定是个心胸开阔的人。转移注意力，把不快乐转移了，渐渐也就忘记了不开心，你是聪明的孩子。真有办法。（板书：倾诉、合理发泄、转移）师（总结）：你们真是
4、聪明，不但能发现自己身边的快乐而且能把原本的不快乐变成快乐。老师在这里也给大家提供了一些“快乐小秘方”！A、当你不高兴时，可以深深呼几口气，马上就会觉得心情轻松多了。 （试着做一做）B、看看漫画和小笑话，说不定你会哈哈大笑起来。 （看一幅漫画）C、听听欢快的音乐，唱唱欢快的歌，可以给我们带来好心情。 （听健康歌 ）四、摘取快乐果 我们的快乐大巴开得越来越远，咦？这里有一颗快乐树啊，快乐果里面会有什么呢？谁愿意打开看看？（让学生上讲台上点击苹果）摘取快乐果。第一个：快乐是给自己最好的礼物。第二个：快乐有魔力，可以“传染”给别人。第三个：如果把自己的快乐与别人分享就能更加快乐。第四个：寻找快乐的同伴。第五个：把你的快乐传递给你周围其他的朋友。师：原来快乐果里藏得都是创造快乐的秘诀啊。五、总结：老师：同学们， “快乐大巴”到达终点了，今天我们经历了一次短暂的快乐之旅，我相信，只要大家积极去寻找快乐，努力去创造快乐，用心去珍惜快乐，快乐就会像你的影子，永远陪伴着你，希望大家都能在快乐的环境下健康成长。
