1、一、我会填空（共 22 分） 1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是 ， 的。2、种子发芽需要 和适宜的 。3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。4、光是 传播的；传播的方向是向着 的。5、太阳是地球最大的 源和 源。6、太阳能是一种清洁、 、 的能源，人们正在大力开发和使用。二、我能判断（20 分）（ ）1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。（ ）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（ ）3、仙人掌原产于热带荒漠地区。（ ）4、企鹅适合在亚热带地区生活。（ ）5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。（ ）6、影子总是在背光的一面。（ ）
2、7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。（ ）8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。（ ）9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。（ ）10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。三、我分我连（18 分）牛 顿 紫外线赫歇耳 七色光胡 克 红外线四、我能选择（20 分）1、萤火虫发的光属于（ ）。 A、冷光源 B、热光源 C 、强光源2、蚯蚓喜欢在（ ）的环境里生活。A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿3、下面不在食物链中的是（ ）。A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D 、小鸟 E、花坛4、以下自然保护区中，在汉中境内的是（ ）。A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王
3、朗自然保护区 D、佛坪国家级自然保护区5、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（ ）。A、最长 B、较长 C、较短 D 、最短6、下列物体中，属于光源的是（ ）。A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机 C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮7、光传播的速度是每秒约（ ）A、30 万千米 B、1.5 亿千米 C 、384403 千米 8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是（ ） A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔 9、下面的材料在阳光下（ ）升温最快。A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D 铝箔纸10、以下没有利用反光原理的是（ ）。A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D
4、 放大镜五、我要呼吁（20 分）1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该：2、维护生态平衡，从我做起，我要：五年级科学（教科版）参考答案一、每空 2 分，共 22 分。1.相互依赖，互相影响；2.水，温度；3.投影；4.直线，四面八方；5.光，热；6.节能，安全。二、每空 2 分，共 20 分。1.；2.；3. ；4. ；5. ；6. ；7.；8. ；9.；10.。四、每空 2 分，共 20 分。 1. A； 2. D；3. E ；4. D；5. D；6. C； 7. A； 8. C； 9. C ；10. D。五、每小题 10 分，共 20 分。 1、努力维护大自然
5、生态平衡，建立自然保护区，植树造林，保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏2、 大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守自然保护法等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡五年级科学上册期中测试卷一一、填空：12%1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。2、遮挡物会有影子,是因为光是_传播造成的。3、物体表面反光越强，吸收热的本领就越_。4、食物链通常从_开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫_。5、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_。6、我们在课堂上
6、，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。7、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个 。8、一天中同一物体的影子最短的时刻是 （填“早晨”、“中午”或“下午”）。9、我们可以利用 将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。二、判断题。 （对的打“” ，错的打“” ）30%1、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。（ ）2、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。（ ）3、物体的影子就是物体的投影。 （ ）4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律
7、来测定时间的一种工具。 （ ）5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。 （ ）6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。 （ ）7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。（ ）8、在设计好我们的方案后，多与其他同学交流，有助于我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。（ ）9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多生物。 （ ）10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。（ ）三、连线题 6% 香蕉 针叶 山地仙人掌 阔叶 沙漠松树 叶刺 雨林四、选择题。30%1、宇航服一般做成银色的，
8、是为了（ ）A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、漂亮些2、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（ ）原理。A、反射 B、折射 C、直射3、在我们小组的实验中， （ ）的绿豆种子发芽了。A、对照组 B、实验组 C、对照组和实验组4、下列属于光源的是（ ） A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫5、不同时间，阳光下同一物体的影子（ ） 。 A、方向相同 B、长短不同 C、长短相同6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（ ）的办法。A、开窗 B、一面镜子 C、两面镜子7、通过光的（ ） ，我们看到了书上精美的插图。 A、照射 B、反射 C、折射8、同样的物体，在阳光下（ ）放置，升温快。 A
9、、水平 B、直立 C、垂直于阳光9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（ ） 。A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体表面光滑程度10、 “把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，让其中一组种子受光照，将另一组种子用硬纸盒遮住。 ”这个实验设计中改变的条件是（ ） 。A、光 B、水 C、空气五、综合实践题。22%1、请设计一份绿豆种子发芽是否需要土壤的实验计划。2、请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜。 （画出设计图。 ）3、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的关键是升温和保温。请设计一份关于我的太阳能热水器升温和保温的措施的方案。并列出所需要的材料。4、下表是
10、用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有关数据，画出光的强弱与温度关系的柱状图，并分析其关系。镜子数 0 1 3 6光的强弱 弱 较弱 较强 强温度 20 21 24 282826242220不用镜子 1 面 3 面 6 面光的强弱与温度的关系：五年级科学上册期中测试卷二一、填空：18% 1、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_。 2、遮挡物会有影子,是因为光是_传播造成的。 3、在种子发芽需要的条件中，_、_、_等三个条件，适合我们进行实验研究。 4、物体表面反光越强，吸收热的本领就越_。 5、食物链通常从_开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫_。
11、6、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做_。 7、我们在课堂上，在蚯蚓与环境的实验中发现,，蚯蚓喜欢生活在_、_的环境里。 8、在研究动物时，一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等可以看成是一个_。 。 9、一天中同一物体的影子最短的时刻是_（填“早晨” 、 “中午”或“下午” ） 。 10、我们可以利用_将太阳光不能照到的地方用太阳光照亮。 11、阳光下物体的影子总是和太阳的方向_ 。 12、种子发芽必需的条件有_ 、_、_。 二、判断题。 （对的打“” ，错的打“” ）15% 1.在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和
12、实验组都只用一粒种子，这样比较节省（）2.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力适应环境的变化。 （ ） 3、非生物在生态系统中不起任何作用。 （ ） 4、日晷是古人利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间的一种工具。 （ ） 5、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。 （ ） 6、夏天热、冬天冷是因为夏季太阳发出的热多些，冬季发出的热少些。 （ ） 7、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。 （ ） 8、生态瓶里的植物越多越好，这样对动物生存有利。（ ） 9、如果一种生物灭绝了，就会影响其他许多生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许
13、多生物。 （ ） 10、鸡能下蛋，所以鸡是食物链中的生产者。（ ）11、影子总是在背光的一面。（ ） 12、太阳、月亮、星星、萤火虫都是光源。（ ） 13、反光能力强的物体吸热快。（ ） 14、种子发芽可以不需要阳光。（ ） 15、生态瓶里绿色植物放得越多，越利于动物生活。（ ） 三、选择题。30% 1、宇航服一般做成银色的，是为了（ ） A、吸收太阳能 B、防止辐射 C、美观大方 1、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的（ ）原理。 A、反射 B、折射 C、直射 3、在我们小组的实验中， （ ）的绿豆种子发芽了。 A、对照组 B、实验组 C、对照组和实验组 4、下列属于光源的是（ ）
14、A、月亮 B、一包蜡烛 C、萤火虫 5、不同时间，阳光下同一物体的影子（ ） 。A、方向相同 B、长短不同 C、长短相同 6、要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（ ）的办法。A、开窗 B、一面镜子 C、两面镜子 7、通过光的（ ） ，我们看到了书上精美的插图。A、照射 B、反射 C、折射 8、同样的物体，在阳光下（ ）放置，升温快。A、水平 B、直立 C、垂直于阳光 9、物体吸收太阳热能与下列哪个因素无关（ ） 。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体表面光滑程度 10、在探究实验“光对蚯蚓生活的影响”中，实验变量是（ ） 。 A、温度 B、湿度 C、光照 11、潜望镜的两块镜片都
15、是（ ） A、平面镜 B、凹面镜 C、凸透镜 12、下面的材料在阳光下升温最快的是（ ）A、铝箔纸 B、黑色纸 C、粉色纸 13、下列各组物体中，都属于光源的是（ ） A、萤火虫、彩虹 B、镜子、打火机、夜明珠 C、点燃的火柴、太阳 14、为了避免光线刺激我们的眼睛，在光线太强时眼睛的瞳孔会（ ） A、放大 B、缩小 C、不变 15、鱼必须在水中生活，一旦离开水就会死亡，这是因为（ ） A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境四、连线题 8% 1、 香蕉树 针叶 山地 仙人掌 阔叶 沙漠 松树 叶刺 雨林 2、在生活和生产中很多地方应用了各种镜子，对下面镜子运用的类型进行连线。医生
16、的额镜 凹面镜 汽车的反光镜 平面镜 潜望镜 凸透镜 道路转弯处的球面镜 太阳灶五、简答题。16% 1、写出三条食物链。6% 蛇 青蛙 蝗虫 小鸟 田鼠 稻谷 猫头鹰 (1) . (2) . (3). 2、请你结合所学知识设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜。 （画出设计图。 ）3、下面是小明在“温度对种子发芽的影响”实验过程中的一些做法，哪些是不合理的？用划出来。5% 小明准备了两个不漏水的盆子，在盆子里垫上餐巾纸，各放两粒绿豆种子。为了防止水分对种子发芽实验的影响，小明决定在试验过程中都不给种子洒水。他把 1 号盆子放在冰箱里，2 号盆子房子阳台上。并每隔 3 天作一次观察记录。一星期以后，两盆绿豆种子都没有发芽，小明得到了一个结论：温度对种子发芽没有影响。 请修改此实验方案。6、实验设计：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？7% 我们的推测：_实验材料：_需要改变的条件：_实验现象：_ 实验结论：_
