1、第1课学习阶段:水平二学习目标:在练习中,相互激励帮助,互相促进,体现勇于拼搏不言败的良好风貌重 点:几种不同运球的动作方法和要求难 点:练习中能够克服发酸的情况,与自己的伙伴密切合作学习内容:篮球活动(4课时)学习步骤:一、开始部分教师活动:1.集合队伍,检查学生着装和身体状况。2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。学生活动:1.快速安静集合队伍,以饱满的精神迎接上课。2. 集中注意力,认真进行队列队型练习。3.积极进行游戏活动,从游戏中能够体会到,团结就是力量。组 织:练习队型如图:二、基本部分 重 点:几种不同运球的动作方
2、法和要求难 点 :练习中能够克服发酸的情况,与自己的伙伴密切合作教师活动:1. 组织学生成圆型站立,进行运球和捅球的游戏,使学生知道,自己的运球技术还不够,要虚心向老师学习,调动学生学习的自主性。2. 组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习(一人运球,一人观察指导,并帮其记好个数) 。3. 组织学生进行运球接力比赛,要求要赛出风格赛出水平,在练习中充分展示自己,为本小组的胜利而坚持到底。4.评价学生的练习情况(学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握)学生活动:1.掌握规则,全力投入游戏中去。2.与自己的小伙伴密切合作,积极进行运球练习,体现出相互激励和促进的精神劲头。组 织:如图:三、结束
3、部分教师活动:老师通过学生的练习情况,总结出他们还存在的不足,鼓励学生不断努力,提高自己的运球水平。学生活动:在老师语言的启发下,鼓组干劲,下定决心,一定要很快提高自己的运球能力。组 织:四列横队四、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:篮球场一片,篮球20个课后小结:学生非常喜欢球类活动,在活动中体现出了良好的上进心和练习积极性。学生喜欢展示自己,拿到球后,就想不断的练习,老师应当合理引导。可以用言语导入:“同学们,要想学习篮球技术,不是一下就可以的,也不是自己在那里乱练一气,要掌握了一定的要领后,练习的效果才会显著。 ”我想我对言语的把握还
4、不是很好,还应该更好的去锻炼。有时候言语的激励也能起到关键的作用,所以教师还应该注意平时言语的收集和使用,也能使教师的素质得到培养。第2课学习阶段:水平二学习目标: 在快跑中完成动作重 点:知道练习的方法难 点:能很好的完成练习学习内容:10米4往返跑学习步骤:一、 开始部分教师活动:1.教师提出游戏老鹰抓小鸡的要求2.组织分组3.进行游戏学生活动:1.知道游戏的方法2.和自己小组的同伴进行游戏3.注意安全组 织:二、基本部分 重 点:知道练习的方法难 点:能很好的完成练习教师活动:1.教师提出练习的要求2.和同学一起布置场地3.组织进行练习4.组织50米的练习跑学生活动: 1.知道练习方法2
5、.一起布置练习的场地3.进行练习4.进行50米的练习三、结束部分健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:课后小结:1.戏的时候,同学在一起很积极的投入。练习的任务能很好的完成。2.在练习10米4的时候很多的同学为了最求速度而控制不好的折返的动作。反而浪费了时间。第3课学习阶段:水平二学习目标: 向同伴展示自己学会的技能重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响。学习内容:足球(3课时)学习步骤:一、开始部分教师活动:1.教师提出学生自主准备活动的要求2.组织寻找自己的伙伴3.进行准备活动学生活动:1.寻找伙伴2.自主的进行准备活动组 织:二、基本部分教师活动
6、:1.教师提出进行足球练习的要求2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅3.讲解足弓推球的方法4.组织在男生的帮助下进行练习5.进行巡回的指导6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学7.组织练习内脚背的大力开球学生活动:1.寻找自己喜欢的师傅2.和师傅一起进行足弓推球的练习3.细心的学会自己师傅教授的技巧4.练习练习内脚背的大力开球组 织:三、结束、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:课后小结:本课通过男女生结成师徒关系,让足球水平相对差的女同学与水平高的男同学一起练习,从而对素质较差的同学的培养,使得全班同学得到共同进步,这也大大激发了男同学的
7、练习积极性。同时为了不服输,女同学在与自己水平相差不多的男同学面前也积极的练习,收到了预期的效果。在上课的时候,特别要注意对学生的分组,可以是性别差异分组,也可以是相当水平的同学分成一组,也可以是师徒结对,真正的让学生得到信心的培养和身体的全面发展,这样才能让学生都爱上体育课。第4课学习目标:重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响。学习内容:足球(3课时)学习步骤:一、开始部分教师活动:1.教师提出学生自主准备活动的要求2.组织寻找自己的伙伴3.进行准备活动学生活动:1.寻找伙伴2.自主的进行准备活动组 织:二、基本部分教师活动:1.教师提出进行足球练习的要求2.组织女生寻找一个男生做自己的师
8、傅3.讲解足弓推球的方法4.组织在男生的帮助下进行练习5.进行巡回的指导6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学7.组织练习内脚背的大力开球学生活动:1.寻找自己喜欢的师傅2.和师傅一起进行足弓推球的练习3.细心的学会自己师傅教授的技巧4.练习练习内脚背的大力开球组 织:三、结束、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:课后小结:这堂课我尝试用师徒结对子的方法进行练习.由于男生的足球水平相对的比女生的水相对的好一些.而且男女生存在一定的竞争意识.我利用这点让女生向男生学习.激发女生的学习斗志.同时也让男生有一种危机赶感.让他们更好的进行练习第5课
9、学习阶段:水平二学习目标:和同伴一起完成练习任务重点难点:投掷时背弓角度以及短跑时的腿的折叠程度对跑步速度的影响。学习内容:投掷 短跑(2课时)学习步骤:一、开始部分 (一) 、游戏教师活动:1.教师提出游戏丢沙包的要求2.分组、分发器材3.组织游戏学生活动:1.知道游戏的要求2.领取器材3.进行游戏组 织:(二) 、合作探究、掌握技能教师活动:1.教师组织准备活动2.提出练习垒球的要求3.分发器材4.组织练习5.提出过关的练习要求6.组织进行练习学生活动:1.知道练习的目的2.领取器材3.在教师指挥进行练习4.进行过关的练习组 织:(三) 、 短跑教师活动:1.教师提出短跑的练习的要求2.组织进行50米的短跑练习3.组织进行弯道跑练习学生活动:1.进行50米的短跑练习2.进行弯道跑的练习组 织:三、结束、放松身心健美操:(自编)组织:成四列横队,散开-走1、课后小结2、安排回收器材场地器材:课后小结:这堂课从游戏开始进入。学生做投掷游戏丢沙包为接下来的投掷练习做准备活动。让学生在游戏中熟悉投掷的动作。引发学生的投掷兴趣。在投掷的练习中用三面小旗做一个标志。提高学生投掷的时的远度。