1、1秣陵中学学生日常表现考核方案（草案）2014、2一.小组合作的评价机制的制定1.晋级制度：每周小组评价按照所得分数获得铜币，每 10 分兑换一枚铜币。每周根据各小组积累的铜币购数量换取对应的珠宝。 （兑换比例见附表）2.每周一班会进行升级仪式，由值周班长宣布，小组长亲自更换标志。3.奖励：月冠军可以从物质奖励、影片选择权、周末活动选择权等奖项中选择奖励项目。（一）学习评价方案一、学习及课堂评价1.展示加分点评同学根据所展示问题的对错，规范程度适当赋分，满分 5 分，并把分数公示在黑板上。（初始阶段也可由教师赋分）2回答问题加分：（1）声音响亮，回答的准确，语言简练、完整的，3 分。（2）回答
2、错误或不完整的，加 2 分3点评加分：（1）由老师评价打分，满分 5 分。保底分 2 分。（2）任课老师保证点评分配的公平性。4有效补充质疑加分：（1）对点评同学的问题回答、解释、补充声音响亮、思路清晰、语言简练加 5 分。（2）对个别双簧现象不予加分。5学案收缴扣分：（1）当天作业未交者扣 3 分。（2）一周积满 3 次扣小组 30 分。6、常规表现（1）当堂课中睡觉、随便讲话、玩手机、顶撞老师等违纪，一次扣 5 分。（2）一周积满 3 次扣小组 30 分。7、以上项目每天每节课计入“高效课堂学科小组一日汇总表”，每日有记录，每周有总结，每月有评比。二、阶段性学习和单元过关评价阶段性学习检测
3、后，依据小组平均分排出名次，依次奖励前 4 名小组 30 分、20 分、10 分；进步较大，排前两名的小组依次奖励：20 分、10 分单元过关依据小组平均分排出名次，依次奖励前 4 名小组 10 分、8 分、5 分、2 分。2（注：若发现抄袭或者雷同，本小组扣 5 分） 。评价团队：学科班长、班委 （2）综合素养建设方案一、考核细则1.每天早自习、晚自习早到教室学习者前十名每人次加 2 分（由值日班长在“出勤到岗”一项评价记录）；值日班长要不断巡视，对晨、早读效果评价，优秀小组得 10 分，低效小组扣 15分。2.值日班长记录好自习过程，对违反纪律（如讨论问题、外出、上厕所、抬头）的行为，每次
4、扣个人 3 分，组长 2 分，小组 10 分。3.学习整理由值日班长每天晚自习第三节检查，每组随机抽查一名；对小组进行评价，一日不写扣个人 2 分、小组 5 分，优秀每次加 2 分；周日晚自习进行学习整理本大检查，普查一遍，记录加减分，找出问题进行整改。4.每天午休前、晚自习值日班长对书桌、书架进行课桌整理检查评价，不整齐的扣个人 1 分、所在小组 2 分；值日班长发现组牌摆放不规范的，每次扣 2 分。5.值日班长每天早自习、晚饭后检查校服，未经证实校服损坏丢失而不穿校服裤子者扣 3 分，不穿上衣者每人 5 分。6.值日班长负责最后走，检查教室卫生情况，不干净的扣每人 3 分，逃跑者扣 5 分
5、。7.体育委员负责两操质量，上操不认真、被点名者每次扣 2 分；未请假或者未经批准而不出操者扣 3 分。8.每天常规（宿舍、门卫、出勤、卫生打扫等）扣分计入当天评价（扣 5 倍分数） ，由值日班长记录。9.对于手机、吸烟、谈恋爱、隔墙购物等严重违纪情况，每人次扣 50 分，并且本学年基础素养评价以及发展报告评价全部不合格。二、考核办法1、由行政小组长每天填好班级日记的流水账和行政小组一日汇总表2、每周日把以上情况进行汇总，评出小组名次，并总结得失，指导改进。3、评价团队：行政小组长、班长 3附件一： 秣陵中学高效课堂学科小组一日汇总表日期：星期： 第 节课 学科： 学科班长： 组别 姓名 学案
6、收缴 学案 展示 点评质疑 总结 常规 总分 备注 小组总分第一小组第二小组第三小组第四小组第五小组备注： 得分情况补充4附件二： 秣陵中学高效课堂学科小组一周汇总表第 周 学科： 学科班长：组别 一组 二组 三组 四组 五组周次 学案 课堂 学案 课堂 学案 课堂 学案 课堂 学案 课堂周一周二周三周四周五备注合计总计备注：1、 “学案”一栏主要针对当天学案收缴、完成情况打分，及时上交总分 1 分每人，完成质量总分 1 分每人2、 “课堂”一栏填写当天课堂中的总分5附件三： 班 级 日 志年 月 日 第 周 星期 值日小组 值周班长 . 教 室设 施检 查门窗 电器 开关、插座 多 媒 体节
7、 次 应到 实到 学科 请 假 旷 课 迟 到 纪律表现 教师签名晨练早 读12两操宿舍管理34课桌整理午 休56两操78晚 自习 1晚 自习 2晚 自习 3课桌整理班服校服获奖记 录偶 发事 件 处理情况6值 日小 结班主任意 见附件四： 秣陵中学高效课堂行政小组考核一日汇总表日期： 星期： 值周小组： 值周班长：组别 姓名 出勤到岗 环境卫生 大课间活动 宿舍管理 门卫管理 纪律常规 公物保护 校服班服 学生获奖 偶发事件 总分 备注 小组总分第一小组第二小组第三小组第四小组第7五小组备注：扣分情况说明秣陵中学高效课堂行政小组考核一日汇总表日期： 星期： 值周小组： 值周班长：组别 姓名出
8、勤到岗环境卫生大课间活动宿舍管理门卫管理纪律常规公物保护 校服班服学生获奖偶发事件总分 备注小组总分第一小组第二小组第三小8组第四小组第五小组备注：扣分情况说明秣陵中学高效课堂行政小组考核一周汇总表周次： 值周小组： 值周班长：组别 星期 出勤到岗 环境卫生 大课间活动 宿舍管理 门卫管理 纪律常规 公物保护 校服班服 学生获奖 偶发事件 总分 备注 小组总分周一周二周三周四周五第一小组周末周一第二 周二9周三周四周五小组周末周一周二周三周四周五第三小组周末周一周二周三周四周五第四小组周末周一周二周三周四周五第五小组周末备注：评比情况说明附件六：兑换比例等级 图例 兑换比例 内涵铜币 通用货币
9、 外圆内方。外圆得含义是做事要懂的处事分寸，内方的含义是做人要公平正直。10银币 1:10金币 1:20有韧性，要想成功必须持之以恒。可塑性强，人要学会不断地适应环境，不断的改变自己。会闪光。只要你是块真金总有发光的一天。翡翠 1:30“谦谦君子，温润如玉“，翡翠代表优雅华贵、深沉稳重的品格，与中国传统玉文化精神内涵相契合。 红宝石 1:40红 宝 石 象 征 着 热 情 似 火 ， 意 味 着 一 份 吉祥 。 我 们 要 想 红 宝 石 一 样 永 远 激 情 似 火 ，生 机 勃 勃 。蓝宝石 1:50蓝宝石给人高远天空、寂静大海的联想，空明而沉寂。蓝宝石是“使人聪明之石” ，象征着慈爱、诚实、智慧和高尚的品格。绿宝石 1:60 象征着幸运、幸福，拥有它会给人带来一生的平安。钻石 1:80 钻石是地球上存在时间最长的石头，是天长地久的石头，是永恒存在的标志。皇冠 1:100人人都可以成功，可是没有人会随随便便成功，只有不断改变、不断奋斗才能获得皇冠的青睐。注：以上三项考核统称为“学生日常表现考核” ，每月进行汇总，每学期进行合并，作为学期考核的重要依据。原则上“学生日常表现考核”和大型考试学习成绩两项各占 50%的比重来进行评优。
