1、 厚德 笃学 高青县第五中学教案 自强 协作 高青县第五中学教案学科 信息 备课组 时间 2018.9.10授课人 郑书军 主备人 郑书军 审核人 董虎课题 专题 1 解剖一台计算机 课型 新授教学目标1、 能识别计算机的常用输入、输出设备及其他常用外接设备；2、 了解计算机的基本构成，认识 CPU、内存、硬盘的基本功能；3、 能通过常见的计算机配置参数或计算机系统参数识别操作系统、CPU、主频、内存、硬盘等基本信息重点难点1、 重点：能识别计算机的常用输入、输出设备及其他常用外接设备；2、 了解计算机的基本构成，认识 CPU、内存、硬盘的基本功能；师生活动 二次备课教 学 过 程实物展示导入
2、：教师把计算机主机箱开箱展示引出本节课课题“解剖”一台计算机。（3 分钟）活动一：学生识记计算机各硬件名称，小组内相互提问检查（5 分钟）活动二：教师提问，讲述计算机硬件系统（15 分钟）教 学 过 程（1）中央处理器（CPU）：是一块超大规模的集成电路，是一台计算机的运算核心和控制核心，相当于人的大脑。（2）存储器：是现代信息技术中用于保存信息的记忆设备。内存：内存储器，主要指内存条。其作用是用于暂时存放CPU 中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。 特点：断电后数据全部丢失。例：剪切板中的数据断电后丢失，不能再粘贴。外存：外存储器，指除计算机内存及 CPU 缓存以外的储存器，主要
3、包含硬盘、U 盘、光盘、软盘等。 特点：此类储存器一般断电后仍然能保存数据。例：回收站中的数据断电后不丢失。缓存：高速缓冲存储器（Cache） ，它位于 CPU 与内存之间，是一个读写速度比内存更快的存储器。几种存储器的读取速度由快到慢为：高速缓冲存储器、内存、外存。（3）输入设备：向主机输送（入）数据的设备。如：键盘、鼠标、光笔、话筒（麦克风） 、读码器、扫描仪、条形码输入器、触摸屏等。（4）输出设备：接收主机送出数据的设备。如：显示器、打印机、音箱、绘图仪等。小组内提问检查（2 分钟）活动三：在计算机系统内识别其硬件配置情况（5 分钟）能通过常见的计算机系统参数识别操作系统、CPU、主频、
4、内存、硬盘等基本信息。查看 win7 系统下的操作系统、CPU、主频、内存的方法：右击“计算机” ，选择属性。厚德 笃学 高青县第五中学教案 自强 协作 高青县第五中学教案2、U 盘是我们日常生活中经常接触到的存储设备。下图中优盘应与计算机背部面板中哪一个接口相连（ ）A、 B、 C、 D、 3、下图显示一台计算机的系统信息，说法错误的是（ ）A、系统版本是 windows10 专业版 B、CPU 是英特尔处理器C、内存大小为 3.89GB D、此系统是 64 位操作系统4、夏冰要购买一款家用智能多媒体终端，下图是他搜索到的产品配置参数，下列描述错误的是（ ） 。教 学 过 程操作系统：win
5、7 旗舰版CPU 型号：Intel Core i5-6200CPU 主频：2.3GHz、2.4GHz内存：1G查看 win7 系统下硬盘的方法：右击“计算机” ，选择管理，单击磁盘管理。硬盘大小达标练习：（10 分钟）1、输入设备是计算机不可缺少的组成部分，人们通过它将指令或信息传送给计算机。下列设备中不属于输入设备的是（ ） 。 A、鼠标 B、键盘 C、优盘 D、摄像头厚德 笃学 高青县第五中学教案 自强 协作 高青县第五中学教案A、操作系统是 Android 4.1 B、不支持高清的 1080P 输出C、支持浏览 JPEG、GIF 、BMP 、PNG 格式的图片 D、内置 Wi-Fi 802.11b/g/n 网络接口
