1、小学数学教学基本功大赛测试题第 1 页（共 4 页）小学数学教师基本功大赛测试题第一部分 第二部分 第三部分 总分第一部分 小学数学课程标准（25 分）一、填空。 （每空 1 分，共 10 分）1 数学课程标准将数学学习内容分为 ， ， 四个学习领域。2义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生 、 、 地发展。3对学生数学学习的评价，既要关注学生 的理解和掌握，更要关注他们的形成和发展；既要关注学生数学学习的 ，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。二、选择正确答案的序号（多项）填在 上。 （每题 1 分，共 5 分）1学生的数学学习内容应当是 。现实的 有意义的 科学的 富有挑战性的2
2、教师是数学学习的 。组织者 传授者 引导者 合作者3 基础教育课程改革纲要中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面： 。情感与态度 知识与技能 数学思考 数与代数 解决问题 空间与图形 统计与概率 实践与综合应用4在第一学段“数与代数”的内容主要包括： 。数的认识 测量 数的运算 常见的量 式与方程 探索规律5数学 。是人们生活、劳动和学习必不可少的工具 是一切重大技术发展的基础 为其他科学提供了语言、思想和方法 是人类的一种文化三、判断。 （每题 1 分，共 5 分）1. “实践活动”是第二学段的学习内容。 （ ）2. 在第二学段， “数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。 （ ）3
3、. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数” 、 “众数”的内容。 （ ）4 “三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是 180”是第二学段的内容。 （ ）得分 评卷人小学数学教学基本功大赛测试题第 2 页（共 4 页）5学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。 （ ）四、简答。 （5 分）义务教育数学课程标准中的课程基本理念有几方面？第二部分 山东省中小学教学规范部分（15 分）一、填空题（每空 1 分，共 8 分）1、教学评价要采取科学方式，倡导_ 评价与_ 评价相结合，_评价与_ 评价相结合。2、规范要求上课要坚持_，尊重学生的学习主体性，处理好_和_的关系。3、_是学校
4、的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于这一工作。二、简答题（7 分）练习课、复习课的四个基本教学环节分别是什么？（7 分）第三部分 数学专业知识（60 分）一、填空。 （每空 1 分，共 15 分）1 52 公顷=（ ）平方千米 2 升 =（ ）厘米 32 1（ ）=3 = （ ）5413一个杯子杯口朝下放在桌上，翻动 1 次杯口朝上，翻动 2 次杯口朝下。翻动 60 次后，杯口朝（ ） ；翻动 121 次后，杯口朝（ ） 。4用三个长 3 厘米、宽 2 厘米、高 1 厘米的长方体拼成一个表面积最大的长方体。这个大长方体的表面积是（ ） 平方厘米。5如果自然数 a 与 b 的和等于 25，
5、那么 a 与 b 两个数最多相差（ ） 。6四个人打电话，每两个人通一次电话，可以通（ ）次话。7在口袋里有 7 个黄球和 2 个白球，它们除颜色外完全相同，从中任意摸出 1 个球。摸出黄球的可能性是（ ） 。8能同时被 2、3、5 整除的最小四位数是（ ） ，最大三位数是（ ） 。9. 10 以内的质数有（ ） ，合数有（ ） ，奇数有（ ） ，偶数有（ ） 。 （0 除外）二、选择。 （请将正确答案的序号填在括号里） （每题 1 分，共 5 分）1小朋友围成一个圈做游戏，每两个男同学之间一个女同学，总人数为（ ）偶数 奇数 奇数或偶数都有可能2甲、乙两人各有若干块糖，若甲拿出它的 给乙，则
6、两人糖的块数相等，原来甲乙两人糖的块数51比是（ ） 。54 65 533学校教学楼有四层。六（1）班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上美术课，第三节课到四楼上音乐课，中午到一楼食堂吃饭。下面能比较准确地描述了这件事的图是（ ） 。得分 评卷人小学数学教学基本功大赛测试题第 3 页（共 4 页）4 一个零件的实际长度是 2 毫米，画在一幅图纸上是 4 厘米。这幅图的比例尺是（ ） 。 1:20 20:1 1:200 200:15 用一个半圆把半径为 5 厘米的圆盖住，这个半圆的直径至少应是（ ）厘米。 5 10 20三、估算得数大约是多少，在里画“” （每题 1 分，共 3 分）
7、。298405 （600 700 800）802396 （400 500 600）3851 （1500 2400 2000）四、画一画。 （共 7 分）1下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。 （3 分）2按 1：2 的比画出三角形缩小后的图形。 （2 分）五、只列综合算式不计算。(每题 3 分，共 12 分)1一桶水，用去它的 ，还剩下 5 千克。这桶水原来重多少千克？43 正面 右侧面 上面新图形与原来图形面积的比是几比几？（2 分）小学数学教学基本功大赛测试题第 4 页（共 4 页）2学校买来 1800 本图书，按 456 的比例分给三、四、五三个年级，五
8、年级分得了多少本图书？3 饲养小组养的白兔和黑兔共有 36 只，其中黑兔的只数是白兔的 。白兔有多少只？544一个打字员打一篇稿件。第一天打了总数的 25，第二天打了总数的 40，第二天比第一天多打 6 页。这篇稿件有多少页？六、应用题。 （每题 5 分，共 20 分）1有三堆围棋子，每堆 60 枚。第一堆黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有 是白子。这三堆棋31子一共有白子多少枚？2 3 辆大车与 18 辆小车一次共运货物 48 吨，而同样的 3 辆大车与 26 辆小车一次可以运货 64 吨。大车的载重量是小车的多少倍？3龟兔赛跑，全程 2000 米。乌龟每分钟爬 25 米，兔子每分钟跑 32
9、0 米，兔子以为自己跑的快，能稳拿第一，就在途中睡了一觉，结果乌龟到达终点时兔子离终点还有 400 米。兔子在途中睡了多长时间？4做一批零件，甲单独做要用 10 小时。乙在相同的时间内只能做这批零件的 。现在甲乙合作 365小时后，剩下的由甲来做，还要做几小时？小学数学教学基本功大赛测试题第 5 页（共 4 页）第一部分参考答案（25 分）一、填空。 （每空 1 分，共 15 分）1 数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合运用2全面、持续、和谐3知识与技能 情感与态度 结果 二、选择正确答案的序号（多项）填在 上。 （每题 1 分，共 6 分。选错 1 个者，即全错。 ）1 2 3 4
10、5三、判断。 （每题 1 分，共 4 分。 ）1. 3. 四、简答。 （共 11 分）答：数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现基础性、普及性和发展性。课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征，也要符合学生的认知规律。教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容及教学方式产生了很大的影响。第二部分 山东省中小学教学规范部分（15 分）一、填空题（每空 1 分，共 8 分）1、定性、定量；过程、终结2、立德树人、预设、生成。3、教学二、简答第三部分 学
11、科专业知识（60 分）一、填空。 （每空 1 分，共 26 分）10.52 2000 2 3下 上 458 525 66 7 8. 1020 990 99. 质数：2，3，5，7； 合数：4，6，8，9，10；奇数：1，3，5，7，9；偶数：2，4，6，8，10。 情 境 引 入回 顾 再 现分 层 练 习强 化 提 高自 主 检 测评 价 完 善归 纳 小 结课 外 延 伸创设情境导入复习回顾整理建构网络重点复习强化提高自主检评完善提高小学数学教学基本功大赛测试题第 6 页（共 4 页）二、选择。 （请将正确答案的序号填在括号里） （每题 1 分，共 8 分）1 2 3 4. 5. 三、估算
12、。 （每题 1 分，共 3 分）700 400 2000四、画一画。 （共 11 分）1下面的立体图形从正面、上面、右侧面看到的形状分别是什么？画在方格纸上。2 （1）画正确图（2 分） 。画的位置多样。（2）面积的比是：1：4（2 分）五、只列综合算式不计算。(每题 1 分，共 4 分)说明：下面仅提供部分解法。解决下列各题的方法很多，只要合理即可得分。15（1 ）4321800（456）6 或者：45615 1800 1563方法一：36（45）5 方法二：459 36 9方法三：36（1 ）54方法四：解：设白兔有 X 只。X X365446（40%25%）六、应用题。 （每题 4 分，
13、共 36 分）说明：每题 4 分，列式正确得 3 分。单位名称漏写、错写的、不写答句的扣 1 分。下面仅提供部分解法。解决下列各题的方法很多，只要合理即可得分。1 （1 ）：（1 ）=6：4=3：2 或 6：4=3 ：26正面 （1 分） 右侧面（1 分） 上面（1 分）小学数学教学基本功大赛测试题第 7 页（共 4 页）答：略。2. 小车载重量：（6448）（2618）=2（吨）大车载重量：（48182）3 = 4（吨）倍数： 42 = 2答：略。3200025（2000400）320 = 75（分钟）答：略。4方法一：（1 ） = 4.5 （小时）答：略。1036510方法二： 10 = 1（ ）3 = 4.5（小时）652210答：略。
