班委满意度测评表.doc

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资源描述

1、1513 班班委满意度测评表各位同学我班班委任职快 2 个月了,相信在这段时间内大家对班干部以及其他成员都有了一定的认识和了解,请各位本着公正客观的原则对这批班委进行满意度测评。满意度分 A,B,C 三档,请在相应的栏里打钩(A:满意; B:一般; C:不满意)。评语栏里可写上你对他们的意见和建议。假如你认为有更适合的人选,亦可推举。满意度评价岗位 姓名 A B C 自我要求、工作态度、工作能力等方面的考 核 你认为胜任 与否 你认为适合人选 推荐理由班长: 龙泰锋副班长:团支书: 何美娇学习委员: 石业俏纪律委员: 朱一政生活委员: 唐明娴郑东田劳动委员:滚丽仙文艺委员: 陈俊李体育委员:

2、吴世强心理委员:邓富鸿自我要求(10 分):严格要求自己,以身作则,起带头作用工作态度(10 分):热情服务、坚持原则、大胆管理工作能力(10 分):讲究方法、具有一定的工作效果填表说明:总分不能打满分 30 分,依据各项评分要点及各位班干的具体表现酌情赋分。学生评分采取无记名形式。测评分对应考核等次标准:27-30 分为A,22-26 分为 B,18-21 分为 C宣传兼组织委员: 何舒畅1513 班学科代表委满意度测评表班级学科科代表职责: A 项:收发作业,收发试卷,课前读书,准备课堂用简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的准备工作等(20 分) B 项:及时收集同学们对教

3、师教学的意见和建议,并及时向老师反映(15 分) C 项:协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分(20 分) D 项:更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。(15 分) E 项:负责召集各小组的组内科代表组建成学科中心组,并任学科中心组的组长,和学科教师一起齐心协力提高该科成绩(15 分) F 项:负责组织中心组的成员按科任老师的要求交互检查各小组组员对学科知识的掌握情况。(15 分)学科 科代表A 项得分 (20 分)B 项得分 (20 分)C 项得分 (15 分)D 项得分 (15 分)E 项得分 (15 分)F 项得分 (15 分) 总分等次(优秀、良好、合格) 该科代表的优点 对科代表的建议或希望李彩玉语文李梦雪数学 龙泰锋吕美琳英语胡馨予物理 邓富鸿化学 贾远春生物 盘春燕政治 唐明娴历史 谢利芯地理 韦思梦亲爱的同学们,请你们根据本班级课代表的工作实际,客观公正地评价其工作,让其更好地服务同学们。学生评分采取无记名形式。

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