1、小学数学课堂激励性语言集锦(2010-12-07 21:36:08) 转载标签： 杂谈你的声音真好听，能再大声一点吗？你的数字比老师写的还漂亮。你的自信心强，这是你最大的优点，但要多与其他人沟通。你的作业有进步了，加油呀！你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒！你的想法很好，希望你做的更好！你的作业真整洁！你很有创造力，但还要继续努力！你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维我真喜欢你努力钻研的精神！你的语言组织能力真棒！你的自学能力让我感到惊讶，你真棒！你的发言很有条理，也很有见解！你的确很会思考！别把你的聪明藏起来好吗？猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。难题就怕认真的人，你就很认
2、真！相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定能行！我为你今天的表现感到很骄傲大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你！同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！再试一次，一定比刚才好！请你大胆的向全班同学亮出你的观点，说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。你的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。你找出了老师的错误，真会观察问题，其他同学也要认真努力，下次老师留给你们。你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际当中去，真了不起！你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你！你回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断的进步。你是一个有志气的孩子，今天的作业就证明了这一点。你这
3、种探索学习的方式很值得我们学习。你在学习上的这种尝试精神很可贵！你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了，能再讲一个吗？第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速度非常快，出乎老师的预料之外。你们的想法太奇特了，老师真为你们高兴！老师希望同学们再接再厉，取得更大的进步。不用着急，慢慢的说，大家相信你能说的很好的。从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的求知热情鼓掌！你能勇敢地站起来回答，有进步！你能想出这么好的办法，真不简单，你的进步可真大！老师相信，如果你再努力一点，下次肯定会更好！说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子。没有关系，再说一遍！你这道题的方法比老师的方法还简单
4、，到目前为止，你的方法是最出色的。你回答得很正确，思路也简捷，如果声音再响亮一点，就更好了！你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢问、敢说和敢辩，希望你能继续坚持下去。你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应该向你学习。瞧！问题在你的面前都害怕了。问题的小老鼠来了，大家能消灭它吗？错了，没有关系，下次努力！你的作业又进步了，再整齐点会更好！你的表达能力真棒，同学们都应该向你学习。只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的！没有关系，说的不错，再来一遍好吗？你一直是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那就太棒了！老师知道你已经努力了，回答错了也没有关系，你在老师心理是好样的！老师真高
5、兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！你的进步真快，你真的好聪明的，相信你还能说的更好！你敢于发言，真是一个勇敢的孩子！比老师说的都好，老师真羡慕你，我也要向你学习！老师伸出大拇指说：“瞧，大拇指在向你点头微笑，它在说你是最棒的。”你的这一种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学们和你一起分享快乐好吗你的想法真不错，向你学习！哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学都向你学习！你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的想法吗？你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一的。你的解题思路很奇妙。你的语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非超过
6、、非常强。你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。你真行，一次比一次有进步！我相信，只要你认真思考，这道题你一定能做出来！你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心呀！你提的问题很有价值，都快成小老师了！学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后认真复习，成功就属于你！你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！这个问题你处理得太棒了，连老师都自愧不如，继续努力吧，你一定会更出色！你真了不起，竟能说出如此独特的方法，很有创意，大家用掌声鼓励他！你是一个知识渊博的孩子，你比老师懂得多，老师都有一些羡慕了，继续努力吧！你们都是有心的孩子，发现了生活中的这样多的数学的问题。
7、你是一个很聪明的孩子，如果你能再守纪律，老师更能喜欢你，真希望那一天早一点到来！你虽然没有完整回答问题，但你能大胆发言就是好样的！老师真想在下堂课看到你更出色的表现！对学习比较吃力的学生经常说：“老师相信经过努力你一定能行！”你很勇敢，第一个举起手了，说错不要紧，关键是敢于发表自己的见解。希望下节课你是第一个回答问题的人！虽然这句话读错了，但老师和同学都很佩服你的勇气，下次努力！你的声音真好听，你能大声的读一遍吗？这个问题提的真好，谁愿意帮助他解决？你们不仅说的好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。老师相信你，要对自己充满自信。同学们真精神，能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像
8、一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样的小呀？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍好吗你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐！在这个问题上，你可以做我的老师了！你分析的问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。这么难的题你能回答的很完整，真是了不起！你这节课发言了好几次，看来你是一个善于思考的好孩子。你发想法很有创意，看来你是认真的思考了。你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！你好厉害！敢向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油呀！你预习
9、的真全面。自主学习的能力真强，课下把你的学习方法介绍给同学们好吗？谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。你的进步可真大，老师为你感到高兴！你有自己独特想法，真了不起！你的办法真好！考虑的真全面！你很会思考，真像一个小科学家！老师很欣赏你实事求是的态度！你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样！谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题！你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！科学家总不忘在研究后整理好材料，看，这一组就做到了，而且做得很好这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？你的想法很独特，老师都佩服你！你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？
