小学班会记录.doc

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资源描述

1、五(1)班班会记录时间:2.3 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:学会感恩活动过程:1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵拥有一颗感恩的心3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。4、班主任讲话:要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实

2、的感动。通过这次活动, 将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。班会效果: 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。班会记录时间:2.3 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:我长大了1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。班会过程:1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。勇敢:勇守纪,勇认

3、错,勇自立,勇奋斗。诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。3、巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定 学生的素质和能力的依据。班会记录时间:3.24 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:安全教育在我心活动过程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:4、学习防中毒知识的情景表演:第三组代表表演:生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景

4、表演:6、班主任总结班会记录时间:4.2 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:文明礼仪伴我行活动目的:本次主题队会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起,从小培养起文明礼貌的好习惯。活动过程:(一)预备部分:整理队伍,点清人数。(二)正式部分:包括队会仪式和活动内容。1、中队长:全体立正!我宣布:“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。2、中队长:出旗、敬礼、奏乐。3、中队长:礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。4、中队长:全体请坐。请主持人上场。5、 故事买书。听完后提问题。6、 小品:有礼貌。7、 舞蹈咱们从小讲礼貌。8、 小学生日常行为规范三字歌(4 名队员)

5、(三)中队长:退旗、敬礼、奏乐、礼毕。(四)“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。班会记录时间:4.25 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:尊敬教师活动目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 活动过程: 1、找一张对折纸板叠好。 2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。 3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形等。 4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15 个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。 5

6、、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。 6、活动总结。班会记录时间:5.1 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:遵守学校各项常规 活动目标:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际,提出各项要求。 活动过程 : 1、谈话引入2、看图,说一说,议一议哪些行为是不遵守纪律的行为?我们应该怎样遵守学校规定?犯了错误应该怎么办?3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4、 小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,

7、安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。班会记录时间:5.20 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:团结协作 活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬 团结合作的精神,能促进个人的健康成长。活动过程:1、 引言激趣: 2、 游戏揭题: 讲解游戏规则:推选出小组代表,进行比赛。 请各代表队谈谈体会。3、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。 师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”? 4、进行比赛,教师计时。5、谈谈各自的体会。 6、 班会总结。 学生自由发言,谈谈体会。 7、活动在歌声中结束。班会记录时间:6.1 地点:五(1)教室参加人员:五(1)班全体学生班会主题:诚信在我心中活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。 活动过程:1、二年一班“诚信在我心中“主题班会现在开始。 2、主持人:下面请听快板诚信在我心中 3、(全班合)诚信是一首歌4、诚信的意义是什么?5、你做过讲诚信的是吗?你犯过不讲诚信的错误吗?6、在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!(交换诚信的卡片)7、宣布二年级班主题队会到此结束 8、班主任总结

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