1、小学生怎样学好数学小学生如何学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别，流程上可区分为七个步骤： 1. 预 习 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。 2. 专心听讲(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。 若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。 有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。 (2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆
2、，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。 待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白白浪费一节课，真可惜。 3. 课后练习 (1) 整理重点 有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在第一时间救人。很多同学数学考不好，
3、就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完整地背熟。 (2) 适当练习 重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本习题，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。 (3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。 4. 测验 (1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。 (2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度
4、放慢， 移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。 (3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要 硬干，可先跳过，等到试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的演出。 (4) 考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因： a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强考试前的准备。 b. 对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态。不要预期太高。 5. 侦错、补强 测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好
5、。 6. 回想 一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。 7.参加课外辅导班很多专家均表示，校外辅导应成为课堂教育的有益补充，解决目前课堂教育尚不能解决的个性化问题，家长们则应该根据学生的具体情况，有针对性地选择课外辅导机构。公办学校和各种形式的培训机构并没有矛盾，关键看怎样协调，虽然学生多数时间是在公办学校里生活，但学校并不能解决所有的问题，学校由于资源的限制还远远达不到个性化的教育，但是培训机构可以。校外辅导能够做好学校课程的补充，家庭教育的补充。
6、课外培训虽然不能取代学校教育，更不是学校教育的简单重复，但可以成为学生在校学习的拓展和延伸、归纳和总结、提炼和升华，成为学校教育的有益补充。课外辅导机构不仅能帮助学生梳理知识，提高成绩，更能帮助学生掌握分析问题的方法，提高解决问题的能力，特别是要让学生们学会学习，受益一生。2011 年下期我的数学学习计划芦洪市中心小学五 1 班 你能让老师了解你的数学学习活动吗？（在你的正确答案上打）1、每天都在课前预习了吗？ 是 有时预习了 从没有2、每节课都特别用心吗吗？ 是 偶尔是 只能坚持 20 分钟 很少用心听课3、每天回家后都回忆复习了当天的学习内容吗？ 是 偶尔 从没有4、学完一个单元后自己整理
7、了学习内容了吗？ 是 偶尔 从没有5、每次作业独立完成的吗？ 是 偶尔 从没有6、回到家最先做的家庭作业是什么？ 语文 数学7、每次考试完都总结、反思了吗？ 是 偶尔 从没有8、参加了课外辅导班吗？ 是 偶尔 从没有9、做了很多课外题吗？ 是 做了少量 从没有10、我天生很笨，学不好数学？ 是 否 我相信我一定能学好数学我上期的数学考试成绩是 分，1234562011 年下期我的计划7我对老师的期望和要求我相信，只要我努力，期末考试，我的数学成绩一定可以达到 分。请老师和同学们看我的实际行动吧！小学生怎样学好语文1、习惯好。即具有各种良好的语文学习习惯。习惯是人的第二次生命。语文学习，必须重视
8、良好的语文学习习惯的养成。无论是人格上的，学习及方法上的，都要十分重视，从点点滴滴严格要求，严格训练，去培养自己良好的习惯。对于小学生来说，以下八个方面的习惯首当其冲：一、主动学习，刻苦学习的习惯；二、细心认真、一丝不苟的习惯。三、勤于动手、动笔、动脑的习惯；四、大胆、大方、大声说话，说普通话习惯；五、爱惜书本文具的习惯；六、好问的习惯；七、在合作学习中积极参与的习惯；八、规范、整洁写字的习惯。2、热情高。即具有热爱祖国语言文字的感情，学习语言文字的激情。离开了感情热爱祖国语言文字的感情；热爱生活，热爱生命的感情，语文是无法学好的。在学习语文过程中，需要真情和激情的投入，这样才有利于语文课程目
9、标三个维度的落实。也就是说。在语文课堂上，必须进入“角色” ，我们常说的：不动感情不读书；拒绝伪读等等，其实就是讲的这个道理。对语言文字有兴趣，对美好生活充满热爱和向往。一旦对语文学习有了浓厚的兴趣，感情自然也就产生了。并释放出巨大的能量。求知欲有了，主动性强了，对老师的严格要求也能充分理解，并按老师的要求去做。学习效果自然好。3、会读书，即具有各种基本的读书技能。一、学生要会朗读，要动情地读书；二、学生要会默读，要能做到默读中注意力集中，不动指、不动唇、不回视，抓住主要内容等；三、学生要学会快速读和略读、浏览。四、学生要学会在读中思考、质疑、解疑，学会在读中圈点、批画。会读书，自然最首要的就
10、是要求掌握一定数量的字词。还有课外阅读量的达到。从更广的视角看，会读书，说到底是会学习。即掌握一些基本的学习方法，训练方法。学生要经历大量的语文实践活动，才可能学好语文。要从听、说、读、写；从字词句段篇的学习上，从合作学习上，从收集资料，处理信息上，通过老师指导，习得一些好的学习方法，并主动去运用，形成习惯。尤其是要在读书中，逐步使形成较敏锐的语感。即基本的感悟语言的能力。只有具备了一定的语感，才可能学好语文，同时也有利于培养自己热爱祖国语言文字的感情。语感的培养，当然首先靠读，但教师的引导，进行一些有意思的训练也是必要的。4、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要
11、从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。2011 年下期我的语文学习计划芦洪市中心小学五 1 班 你能让老师了解你的数学学习活动吗？（在你的正确答案上打）1、每天都在课前预习了吗？ 是 有时预习了 从没有2、每节课都特别用心吗吗？ 是 偶尔是 只能坚持 20 分钟 很少用心听课3、每天回家后都回忆复习了当天的学习内容吗？ 是 偶尔 从没有4、学完一个单元后自己整理了学习内容了吗？ 是 偶尔 从没有5、每次作业独立完成的吗？ 是 偶尔 从没有6、回到家最先做的家庭作业是什么？ 语文 数学7、每次考试完都总结、反思了吗？ 是 偶尔 从没有8、参加了课外辅导班吗？ 是 偶尔 从没有9、每天写日记吗？ 是 偶尔写 从没有10、我天生很笨，学不好语文？ 是 否 我相信我一定能学好数学我上期的数学考试成绩是 分，1234562011 年下期我的计划7我对老师的期望和要求我相信，只要我努力，期末考试，我的语文成绩一定可以达到 分。请老师和同学们看我的实际行动吧！
