1、小学生双休日活动调查-大同小学综合实践活动方案学校：大同小学年级：六年级研究时间：2013 年 9 月-10 月一、 研究的背景又过了忙忙碌碌的五天上学时间，迎来了释放快乐的双休日。在这两天，你们又会做什么呢？是忙着上兴趣班，还是看电视，或者去旅游？这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日，看看他们如何合理安排自己的时间？以此来帮助大家拓宽观察的广度，重温幸福生活，感受生活美好。二、 调查方法a) 上网、查阅书籍，寻找有关小学生双休日生活状况的资料，并找到有关人士的看法及访谈资料。b) 发放问卷，向六年级同学采访、了解。c) 对收集或访谈的资料进行有效整理。d) 针对同学意见修改三、 调
2、查情况和资料1、成员分工调查内容 六年级同学双休日生活状况调查对象 六年级同学组长 组员成员张冲 宋佳怡 刘紫薇 于雯 王政 徐伟航 魏俊杰 高原梓 李涵调查小组 分工 总策划、整理：张冲 收集数据：李涵、于雯 指导语：宋佳怡 问卷制作：王政、徐伟航调查方式问卷调查2013 年 9 月 23-9月 27查阅资料 设计问卷2013 年 9 月 30-10月 11调查数据 整理修改2013 年 10 月 14-10月 18初步设计 进行分析活动过程2013 年 10 月 21-10月 25总结成果 提出建议成果形式 调查报告2、调查问卷双休日调查问卷一、选择题1、放学后自己能支配大部分时间吗？（
3、）A、是 B、否2、双休日作业完成后主要活动是什么？（ ）A、看电视 、玩电脑 B、与同学交往 C、看课外书 D、运动3、双休日参加了几个兴趣班？（ ）A、无 B、1 C、2 D、3 个及以上 4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗？（ ）A、父母要求的 B、自愿的5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力？（ ） 。A、是 B、不是，安排好就行6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动？（ ） 。A、经常 B、一般 C、基本上没有二、问答题你希望在双休日娱乐、学习的时间分别占多少？3.调查情况汇总小组成员利用课余时间进行调查活动。共发放问卷 48 份，收回有效问卷 48 份，顺利地完成了任务.我们先把
4、相同的答案用划“正”字的方法进行归类整理，又把所有的数据利用统计图表作了分析。六（2）班男同学双休日活动情况调查统计表做作业 7 人 28参加培训班 6 人 24双休日大部分时间活动 自由安排 12 人 48看电视、玩电脑 20 人 80看书 4 人 16自主安排时间一般会做的事运动 1 人 4无 4 人 161 个 7 人 282 个 3 人 12双休日参加了多少个培训班3 个及以上 11 人 44是 16 人 64很少 4 人 16双休日是否做家务 否 5 人 20是 2 人 8双休日家长是否带你去旅游否 23 人 924、调查采访从调查来的数据中我们发现大多数同学的双休日生活很有计划性，
5、但大量时间被作业和补习培训所占领，也有部分同学在周五放学后和双休日下午有自由安排的时间，但总体上看机会还是少了些，生活比较单调枯燥。做完了以上的调查，接下来我们将随机访问两名 同学，看看他们双休日都干些什么？小组成员：你好！请问你在双休日会干些什么呢？海洋：我一般星期六早上 8 点起床，刷牙洗脸过后大概 8 点半了，先弹钢琴一一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一0510152025一 一 一 一 一 一 一 一一 一051015202530一 一 一 一 一 一 一 一一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一一 一个半
6、小时，再做两个小时作业，接着吃饭。下午从 12:00 开始看 3 个小时电视，再做零零碎碎的一些小事，吃晚饭、看电视，最后上床睡觉。星期日也和星期六差不多，只是下午是上兴趣班。陆磊：我就是星期六上午两个兴趣班，下午一个兴趣班，再看看电视，一天就过去了。星期日早上起床，狂做作业 1 小时，再狂玩电脑到吃中午饭。下午就是运动一会儿，再看电视。 （有时候上午作业没做完，就下午继续做）建议与意见：从上面随机访问的两位同学的回答中，我们可以看出，他们或多或少都会有两、三个兴趣班，说明同学课外兴趣都很广泛，学习时时刻刻家长也不会放过。同学做作业的时间并不算长，但是接触电子产品的时间却很多，有时一玩就是一、
7、两个小时，需要注意。结论：在这次调查报告中我了解到了双休日没有兴趣班的人单单只有 9 人，有 3 个兴趣班的人竟有 20 人。看来大家除了星期一直星期五要上学，大部分人还有许多兴趣班，压力挺大的。家长会趁着双休日带着自己的孩子去旅游一下，放松一下的只有 3 人，余下的同学家长都不会趁着双休日带着自己的孩子去旅游一下，放松一下。不过，在双休日中会做家务的小学生有 32 人，已经难能可贵了。最重要的一点：家长并不常常带着同学去户外运动。而同学也一天到晚与电子产品大家打交道除开上兴趣班，电脑、电视已经占据了自主的大部分时间，看书的同学寥寥无几仅有 9 人，难道这就是减压的方式吗？家长们普遍重视对孩子
8、进行特长培养，但却忽视了孩子的生活。据有关资料表明参加：参加兴趣班的主动权基本上掌握在家中手中，而且有的家长盲目从众，看到人家的孩子在学什么，自己的也跟着去学什么，很少考虑自己孩子规定个人意愿和孩子个性特点，造成孩子身心疲惫。这也是现在小学生普遍存在的“星期一综合症”的根源之一。基本上问题就是以下几点：1、兴趣班的情况，好像不太乐观，大多数的同学都是上三个以上的兴趣班，使得大家无法好好休息。2、还有，大家的积极性都不怎么高，好像都不怎么随父母外出旅游。3、不得不重复的是：同学们老是接触电子产品，是时候应该改变一下了。针对这些问题，我提出一下几点建议：1、如果兴趣班不是自愿的可以和家长说，应该多与家长交流，合理安排时间。2、如果家长真的没空，可以自己出去走一走，下去运动运动，别一天到晚窝在家里！3、如果不想出门运动，也可以做做家务！帮助家长分担一些压力。4、可以自己种种植物，做做科学小发明，练练书法说不定会更好！5、最最重要的一点，把玩电脑、看电视的时间放到看书、写字、培养兴趣上可能会更好，视力也不会下降的厉害！
