高中化学苏教版选修水资源的合理利用.ppt

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1、水资源的合理利用,你知道吗:世界水日、中国水周,世界水日:每年的三月二十二日,中国水周:每年三月二十二日到二十 八日(从94年开始,88年 每年七月一日到七日),问题讨论:为什么要建立:世界水 日、中国水周 ?,部分国家的人均水量,我国各地区(未包括香港、澳门、台湾)人均水量,一、我国的水资源状况:,人类生存离不开阳光、空气和水。当人类步入21世纪之时,人的生命之源水却向人们发出了警报:世界缺水,中国缺水,(1)水资源总量严重短缺,(2)水资源的时空分布也很不平衡,(3)水环境也在日趋恶化,导致水资源可利用率降低,生活中的饮用水,三、水的净化,水净化剂:沉降剂: KAl(SO4)212H2O、

2、Al2(SO4)3 AlCln(OH)3-n、FeCl3 等;消毒剂: 液氯(Cl2 、 漂白粉、 ClO2、NH2Cl)沉降、消毒二合一: Na2FeO4除臭剂:活性炭,1。蒸馏法2。离子交换法,四、水的纯化,五、水的软化,1。暂时硬水煮沸法2。药剂法:石灰纯碱法磷酸钠法3。离子交换法,六、海水的淡化,1。蒸馏法2。凝固法3。离子交换法4。电渗析法5。反渗透法,水污染也是导致缺水的一个重要因素,我国的水污染已十分严重。资料显示,近年来全国年排放污水量近600亿吨,其中大部分未经处理直接排入水域。在全国700多条重要河流中,有近50的河段、70以上的城市沿河水域污染严重。许多原本清澈的江河湖泊

3、之水已被污染至不宜饮用。由于对水资源无节制索取、不合理开发,造成水土流失、湖泊萎缩、江河断流、水体污染、土地沙化、生态恶化,加剧了水资源短缺的矛盾。,水资源的污染,1.重金属污染,日本水俣病:1953年水俣地区,海水受到甲基汞的污染,116人中毒,43人死亡。日本痛痛病:日本富山县神岗矿区开发一个铅锌矿,把含镉的废渣堆放在露天,镉随雨水被入地层和水体。,2.营养元素过剩,1、Fe2+的除去:用石灰水、空气将Fe2+转化Fe(OH)3除去,2、Cr3+的除去:用石灰水调节PH至89时, Cr3+形成沉淀除去,2Cr3+ + 3Ca(OH)2 = Cr(OH)3 + 3Ca2+,二、水质检测,常见

4、的检测项目: 水温、PH、导电率、固体悬浮物、溶解氧(DO)、化学需氧量(COD)、生化需氧量(BOD)、一些有害物的浓度,七、水污染的治理方法:,1.物理方法(混凝法)使水中细小的悬浮物聚集成较大的颗粒而沉淀,2.化学方法,3.生物方法,中和法(轧钢厂中的废水(酸性))氧化还原法(油类、氰化物、硫化物)沉淀法(废水中重金属离子的除去),常用的氧化剂:空气、臭氧、氯气等,常用的混凝剂明矾,聚羟基氯化铝等,活动探究:测定水体的PH,取水样(分别来自:废黄河、马陵河、骆马湖),1.分别用广泛PH试纸测定三种水样大致的PH范围,记录数据,2.分别用精密PH试纸测定三种水样的PH ,记录数据,根据水样的PH,判断三种河水是否适合鱼类的生长,使用自来水时应注意些什么 (1)警惕早晨“死水杀手 (2)拒绝饮用反复煮沸的水 (3)不喝没有完全煮沸的水来水中的有 害病菌必须达到100时才能被完全杀死。 (4)家用滤水器,

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