1、1 音乐的概念音乐是以声音的动静流止等形式构成的组织，表达人的思想感情。2 音乐学的概念音乐学是关于音乐的学问。3 音乐学的学科性质音乐学是以人文科学为主的综合性学科。4 音乐学的学科体系音乐学的分类方法有许多种，其中历史的音乐学和体系的音乐学是它的主要组成部分。第一章音乐哲学（1） 概念是以音乐为对象，主要研究音乐的本质和规律的学科。（2） 四个主要研究角度A 哲学角度的研究 B 社会学角度的研究 C 心理学角度的研究 D 形态学角度的研究（3） 成果（名作名家）周代 荀子 乐论 战国 公孙尼子 乐记 魏晋 嵇康 声无哀乐论 北宋 朱长文 琴史战国 墨子 非乐 德 汉斯立克 论音乐的美 墨子
2、非乐第二章 音乐美学（1） 概念是研究音乐的美和审美的科学，是音乐学和美学的交叉性分支学科。（2） 研究对象（领域）A 研究规律性问题 B 研究实践性问题 C 研究历史性问题（4） 成果（名作名家）德 汉斯立克 论音乐的美 波兰 索菲亚丽萨论音乐的特殊性 张前、王次炤音乐美学基础德 汉斯立克的形式主义，他成功的强调了将音乐看作一种自律的艺术的方法。他的核心概念是，音乐的“内容与目标”是“被移动的发声形式” ，他把器乐看作他的模式。（5） 研究方法A 哲学的方法 B 社会学的方法 C 心理学的方法 （6） 西方的历史毕达哥拉斯从数的比例关系探讨音乐的美。他认为音乐是由不同的声音组织起来的，它的美
3、就是组织的谐和性产生的。他被认为是音乐的形式-自律论美学的开创者。柏拉图认为音乐等艺术是现实世界的反映，而现实世界又是理念的影子，他认为社会需要两种音乐，一种是勇猛的，一种是温柔的。亚里士多德认为音乐模仿的是人的情感，因为音乐的运动形式和情感的运动形式相似，他被当做情感论美学（他律论美学之一）的开山鼻祖。黑格尔，他的代表作美学三卷中，为他律论音乐美学提供了哲学基础。（7） 著作魏晋 嵇康 声无哀乐论 周代 荀子 乐论 战国 公孙尼子 乐记明代 徐上瀛 溪山琴况 提出琴 24 况具体标准和方法。 蔡仲德中国音乐美学史稿 、 中国音乐美学资料选编 （2 卷） 、 中国音乐美学史第三章 音乐形态学（
4、1） 概念以音乐形态（尤其是形式、结构）及其风格思维美学意味为研究对象的学科。（2） 音乐对象A 音乐构成要素、形式、类型、体裁、技术、结构。B 乐曲的结构形式、原则与方法。C 音乐形态的规律、文化内涵、美学意味。（3） 任务研究音乐形态的异同，创作技法，美学规律，文化内涵。（4） 中国的音乐形态学研究A 对音乐形态学理论的探讨。中国民族民间的十大集成（中国民间歌曲集成 、 中国曲艺音乐集成 、 中国民族民间器乐集成 、 中国古琴音乐集成 、 中国戏曲志 、 中国曲艺志记五种） 。B 对音乐形态比较研究。C 中国民族音乐形态特征特征、思维理论、发展规律的研究。a,关于中国民族音乐形态本源性特征
5、的研究1、音乐与语言的关系的研究。赵元任的新诗歌集 、 中国语言里的声调、语调、唱读、吟诗、韵白、依声调唱曲和不依声调唱曲 、刘尧民的词与音乐 、 杨荫浏的语言音乐学初探 、 章鸣的语言音乐学纲要2、音腔体系研究。沈恰的音腔论b,中国民族音乐的曲式与旋律、音阶与调式、多声结构及节奏节拍的研究。李西安、军驰的中国民族曲式、 叶栋的民族器乐的体裁和形式c,戏曲音乐、乐种和民族器乐研究。武俊达的京剧唱腔研究 、 昆曲唱腔研究 、 袁静芳的乐种学d,少数民族音乐形态研究。杜亚雄的中国各少数民族民间音乐概述 、 田联韬的中国少数民族音乐e,中国传统音乐基本理论研究。杜亚雄的中国民族基本乐理和中国传统乐理
6、教程（5） 成果民国赵元任中国语言里的声调、语调、唱读、吟诗、韵白、依声调唱曲和不依声调唱曲 杨荫浏音乐与语言关系的语言音乐学欧洲 德.李曼的动机乐句分析法 。（6） 西方的音乐形态学研究1、申克将音乐分成三个结构层：前景、中景、后景。2、前苏联的阿萨菲耶夫改进库特的理论认为，音乐作品的形成过程是音调运动和发展的过程，音本质乐的本质与作为社会意识的音调有关。3、莱希腾特里特的曲式学 ，库克的音乐的语言用“动机”学来阐明乐曲发展的有机统一原则。第四章 音乐创作学（1） 概念是关于音乐创作（尤其是形态、体裁、技术及其方法、思维、美学）的学问。（2） 包含学问（类别）旋律学 多声部学 结构学 织体学
7、 载体学 （3） 体裁歌曲 艺术歌曲 室内乐 钢琴音乐 合唱音乐 民族音乐 交响音乐 音乐剧 歌剧 舞剧第五章 音乐表演学（1） 概念是关于音乐表演（尤其是范畴、方法、特征、规律、类型）的学问。（2） 研究内容音乐表演艺术的基本特征音乐表演音响创造音乐表演审美效应音乐表演综合类别音乐表演形象展示（3） 成果元代最早的燕南芝庵的唱论 明代 徐上瀛 溪山琴况 林俊卿 歌唱发音的科学基础 马革顺合唱学 王国潼 二胡曲九首及演奏艺术要求 沈湘沈湘声乐教学艺术 第六章 音乐批评学（1） 概念是关于批评的学问，是对音乐现象的评论评价，是一种具有价值判断的音乐活动。（2） 两个批评三个层次批评： 学院派批评
8、 美学的批评层次： 语言结构 历史 美学 文化哲学第七章 音乐史学（1） 概念是与中国历史上的音乐相关的学问。是关于中国人类社会过去的音乐及其发生发展规律的科学。（2） 研究对象与范畴中国音乐史学的研究对象主要是中国各个时代的音乐，尤其是社会中的（从古至今为序）宫廷音乐、职业音乐、宗教音乐、世俗音乐、民间音乐等，与中国社会中各类音乐紧密相联的音乐制作（作曲方法及相关的理论、音乐体裁与形式、音乐记录集乐谱等） 、音乐表演（演唱、演奏、歌舞等） 、音乐家、乐器、音乐文献等，中国音乐与社会、与有关的社会领域（政治、经济、文化、艺术、教育、科学技术等）的关系等。（3） 历史文献商代的刻画文字的文献周代
9、的铸造镂刻的金石文字文献汉代的笔刀并用的简策版牍文献书写的文字文献（4） 成就 战国时期吕氏春秋中的音初与古月 朱长文的琴史 叶伯和的中国音乐史（上） 、 王光祈的中国音乐史 、 杨荫浏的中国古代音乐史稿 （上、下） 、 蔡仲德的中国音乐美学史 、陶亚兵的中西音乐交流史稿 、 张前的 中日音乐交流史 、 中国音乐书谱志（先秦至 1949 年音乐书谱全书） 、 中国古代乐论选集 （1981）（5） 中外音乐交流的三个特点1、 陆路丝绸之路的交流。周青葆的丝绸之路音乐文化2、 明清时期海上和陆路丝绸之路的交流。陶亚兵的中西音乐交流史稿3、 中日音乐交流。张前的中日音乐交流史第八章 音乐考古学（1）
10、 概念是根据古代音乐遗存探讨人类古代音乐面貌及其演变过程与规律的科学。（2） 研究对象乐（律）器类实物资料乐舞类图像或形象资料音乐类文字或文献资料乐谱类符号或实物资料音乐文化遗迹资料（3） 成果以刘复（半农）为代表的音乐学家对故宫、天坛乐器进行测音与音律研究杨荫浏中国音乐史纲李纯一先秦音乐史湖北随州发掘了曾侯乙墓河南舞阳出土了舞阳贾湖骨笛中国音乐文物大系音乐学概论第九章 音乐文献学一、概念音乐文献学：是关于音乐文献的学问，是用文献学的方法，对现有因为文献及其流传过程进行整理、研究的科学。二、主要成果邱琼荪的历代乐志律志校释 、 欧阳予倩主编的全唐诗中的乐舞资料 、 吉联抗的乐记译注 、 蔡仲德
11、的中国音乐美学史资料注译 、 冯文慈的中国古代音乐文献目录概要 。杨荫浏先生的文献工作、 黄翔鹏先生的曲调考证与文献资料。三、重要人物冯文慈 欧阳予倩 杨荫浏 丘琼荪 黄翔鹏第十章 音乐图像学一、概念音乐图像学：是关于音乐图像的学问，是研究与视觉证据有关的音乐现象的科学。二、研究对象音乐图像学所研究描述的对象包括：乐器、舞蹈、表演和乐谱。三、成果音乐图像学的成果主要集中在四个重要领域。分别是名家、乐史、乐器和区域。1、 名家：在近代音乐史方面编辑了聂耳画传 、 星海画传等。2、 乐史：中国古代音乐史图鉴3、 乐器：中国少数民族器志4、 区域：庄壮的敦煌壁画中的音乐第十一章 音乐人类学一、 概念
12、音乐人类学：是研究文化中的音乐或研究作为文化的音乐的学问。二、 研究对象和范畴：研究人类所有的音乐。三、 研究方法1、 田野工作和社会调查2、 音乐民族志3、 记谱与记谱法4、 乐器学方法四、 音乐人类学发展的三个发展阶段1、 比较音乐学。埃利斯的论各民族的音阶 ，他是英国语音学家、声学家。2、 民族音乐学。胡德的民族音乐学家3、 人类音乐学。梅里亚姆的人类音乐学 。他的核心是他的三分模式：概念音乐行为。五、代表著作：埃利斯的论各民族的音阶 胡德的民族音乐学家 梅里亚姆的人类音乐学第十二章 音乐社会学一、 概念音乐社会学：是音乐与社会相互关系的学科，是音乐学、艺术社会学的分支学科。二、三、 成
13、果罗传开音乐社会学 ，这篇文章对音乐社会的定义、现象、国外的主要流派等作了概述。梅耶尔德时代变迁中的音乐 曾遂今的音乐社会学概论 阿萨菲耶夫的论音乐社会学的迫切任务 阿多诺的音乐社会学导论 。第十三章 音乐地理学一、 概念音乐地理学：是研究音乐与地理的相互关系的学科，尤其是音乐现象的空间分布、变化，以及地域性结构的形成和发展规律的科学，是音乐学、文化地理学的分支学科。二、 研究对象1、 空间分布和变化2、 研究各个区域的题材和类别3、 不同文化地理区域音乐的风格、特征、规律、音乐地理区的区划研究。三、 名著和理论成果江明谆的汉族民歌概论 杜亚雄的“语言谱系分类法” 乔建中的音地关系探微第十四章
14、 音乐教育学一、概念音乐教育学：是研究音乐教育的实践及其理论的一门学科。它研究音乐教育的全过程，揭示音乐教育规律，注重实践性与理论性相结合，从而全面指导音乐教育的实施。二、新时期中国音乐教育研究的领域和成果1、基本理论研究。曹理的普通音乐教育学概论 、 普通学校音乐教育学 。2、学校音乐的教育研究。曹理和何工音乐学习与教学心理 、高师“中学音乐教学论”教材编写组中国音乐教学论教程 、及学校美育理论及实践研究。3、中外音乐教育研究。刘沛的美国音乐教育概况谢嘉幸的德国音乐教育概况 、缪裴言的日本音乐教育概况 、魏煌的苏联音乐教育4 法规研究。章咸、张援的中国近现代艺术教育法规汇编（18401949）.第十五章 音乐传播学一、 概念音乐传播学：是研究音乐信息传播及其规律的学科，它研究音乐信息传播的过程。二、 研究对象和领域1、 对象;音乐信息活动2、 领域：音乐理论和实践3、 调查与分析：音乐传播媒介的调查研究，音乐传播业教育4、 方法：历史、学科、传播模式定性研究、理论思辨、实践层面的研究三、 成果冯光钰的中国同宗民歌 、 陶亚兵的中西音乐交流史稿冯光钰的中国同宗民歌 ，是立足于传统音乐的传播研究。比较广泛的涉及传统音乐的歌种、乐种、曲种、剧种的传播及同宗现象的研究。
