高考语文专题复习——补写句子.doc

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1、瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子高考补写题专题 语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。 这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好补写训练。答好语句补写题的关键词1阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次;其次,把握文段语脉,理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等) ,要特别注意关联词语。2推导:要从两个角度推导:一是据

2、上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容,做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上。3检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题,盲目机械地答题,如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。1(2014新课标全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12 个字。(5 分)大家都知道, _ ,倘若呼吸停止,生命也将终结。人体通过呼吸,_ _ ,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和

3、人的呼吸一样,也是一个_ _过程的。一个人活着就必须呼吸 从大气中吸入氧气 吸入氧气释放二氧化碳/ 新陈代谢/物质循环/吐故纳新规律总结:关注逻辑关系2(2016全国甲卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态, 。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是, ,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况, 。而且还影响着人类的活动/而且还影响着人们的生活、生产

4、、建设气候对人类也有不利的一面 使它向着有利于人类的方向发展/使之减少灾害,造福人类规律总结:关注关联词、逻辑3(2016全国乙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素 :在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是 ,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内 pH 值发生了变化, ,从而形成花的颜色的变化。在不同环境

5、中会形成不同颜色 有些花的颜色可以一日数变 花青素也就随之发生变化规律总结:关注标点符号、论据论点、对象常见逻辑关系:(1)总起句:即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。方法:联系下文,压缩语段,概括内容 例一:阅读下面的材料,在空白三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过 10 个字。徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是_。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是_。红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴禾急烧

6、,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色清白,香气浓郁。加以木炭火单炖,原锅上桌,可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是_。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统,原料的选择和搭配都十分讲究。比如,多用具有药效的野菜入食,就体现了传统的滋补养生之道。参考答案:就地取材,讲求新鲜精于烧炖,讲究火功秉承传统,注重养生(2)总结句:就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。方法:从上文中总结出结论例二:(2013 新课标 I 卷)在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 12 个字

7、水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为 60%80%,有的甚至可达 90%以上。_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,_。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,_。参考答案:水是很多物质的溶剂才能被植物吸收没有水就没有植物的生命(3)过渡句:起着承上启下的作用,小结前文,启示下文要讲的内容。 方法:从上下文中总结出结论。注意提示词:因此、所以、正因为此,由此可知例三:(2013 年新课标)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过

8、 10 个字。 (6 分)一提到根的作用,可能首先想到 _,这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是_,这种早期类型的根被称为假根。_,是因为这些根内没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。参考答案:吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根(4)照应句:前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一方法:联系上下文,抓关键词语。例四:( 2014,全国新课标 1 卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字

9、语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 l5 个字。(6 分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, _。然而,也有研究指出,_:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥” ,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,_,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和 “空气净化器” 。参考答案:给人类带来巨大的灾难(总结句)二氧化碳增加会带来好处(过渡句)植物就会生病甚至死亡(照应句)逻辑关系总结:引领句、过渡句(衔接句) 、总结句、照应句、1、引领句(记叙类语段就为叙述的主体(对象) ;说明语段为被说明的事物及其主要特征;议论的话题、中心看法 )2、过渡句(起着承上启下的作用,小结前文,启示下文要讲的内容。 )3、照应句(前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应,和谐统一)4、总结句(概括本段中心的作用)归纳总结答题步骤:1.通读全文,确定文段性质和中心(对象) 。2.逐句分析句内意思、句与句之间逻辑。3.关注标点、关联词、句式、论据论点、逻辑关系、篇章结构。4.结合文本,根据字数要求,概括答案。

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