中学2018年度工作汇报.docx

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资源描述

1、中学 2018 年度工作汇报2018 学年度,我校在县委县政府及教育局的正确领导下,围绕学年度工作目标“规范管理,提升质量,建成省四星级高中”和三年工作目标“精致管理,质量一流,办好高品质睢宁一中”,上下一心,群策群力,较好地完成了上级下达的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一学年来学校具体工作情况汇报如下:一、思想政治建设:2018 学年度,我校充分利用广播站、黑板报、家校通、微信群、宣传栏等平台和全校教工大会、校行政会议等,认真学习贯彻党的各项教育方针政策,全面落实县委县政府和教育局的各项决议、决定,紧紧抓住“师德师风”建设这一核心,制定并实施了诸如睢宁一中师德师风

2、规范考核细则睢宁一中教师教学行为规范要求等一系列规章制度,认真开展“拒绝有偿家教公开承诺活动”和“践行准则,锤炼师德”学习实践活动。学校所有制度、决策、较大财务支出等均经由行政会议统一研究,重大决策交由教职工代表大会表决,学校领导自觉置于教职工的监督之下。通过校务公开栏、校园广播、微信平台、校长信箱等形式,及时向广大师生及社会公开学校工作中的重大事项。严格执行省、市、县规范办学有关规定,严格执行招生、收费政策,严格遵守省市县关于教辅用书征订的要求,严格按照国家课程标准开足、开齐课程。二、领导能力建设:学校一直高度重视干部队伍管理,要求全体干部从行政值班到个人的教育教学,全方位做教职工的表率,做

3、师德的模范,当师能的尖兵,提升正能量,不断增强凝聚力、战斗力、执行力。坚持定期开展校园安全隐患大排查,对排查出的安全隐患迅速整改到位,定期开展自救逃生演练和消防疏散演习。利用电话、家校通、微信群等沟通平台,及时向家长通报学校和学生情况,凝聚教育共识,形成教育合力。定期开展全体干部考核、民主评议、述职述廉述绩述德活动,让全体干部的品德、能力、廉洁、工作过程和工作实绩置于全体师生员工的监督之下,并由教职工进行评议、评定等次。三、教师队伍建设:一是班主任队伍建设。坚决贯彻实施睢宁一中班主任工作常规、睢宁一中班主任工作量化考核方案等制度,各级各类评优、评先、晋级等尽可能向班主任倾斜,对评定的“优秀班级

4、”“优秀班主任”等,大力宣传并给予奖励,对发生重大违纪违法事件班级的班主任实行“一票否决”,并诫勉谈话。坚持开好“三会”,即班级每周一次班会,年级部每周一次班主任例会,政教处每月一次常规管理工作总结会。二是教师队伍建设。大力提倡教师工作的五种精神,全面加强教师日常行为习惯督查,把“有偿家教、体罚和变相体罚学生,违规向学生收费”等不良行为列为师德红线。认真落实“教师专业化成长规划”,提升教师“精气神”,通过实施“六大工程”和集体备课、教学督导、推门听课、评优课大赛、教研沙龙、校本培训、业务材料检查、外出学习考察等多种形式,着力打造一支“思想精深、素质精良、技艺精湛”的优秀教师团队。四、学校发展:

5、按市、县教育局要求,学校从 2018 年 8 月开始布置、动员、重新创建省四星级高中的任务,第一批材料组人员对照省四星级高中验收标准用 20 天时间,日夜加班加点整理出 23 万字的自评报告和 5g 佐证电子材料,准时申报到省评估院,经专家组评审,同意我校申报省四星级高中评估,并将于 2019 年 4 月进现场验收。目前,各材料组正在紧张完善后续材料工作。半年来,学校克服各种困难,投入三百多万元,并争取各单位支持项目建设 50 余万元用于学校建设。目前,校园绿化、景点建设、道路整修、校园文化、食堂装修、教学楼装修、课程基地建设、校本课程、体育设施设备、各功能馆室内涵发展、生态环境教学办学特色的

6、积淀等都有巨大变化,到3 月底全面完成各项准备工作。在全体师生员工的共同努力下,争取一次性通过省四星级高中验收,全面完成睢宁一中发展过程中的历史责任。五、党风廉政建设:一是严格按照上级党委安排,坚持上好“三会一课”,践行“两学一做”,全面加强党的组织建设,建好党支部活动室和党员形象墙,认真组织全体党员学习党章、共产党宣言、中国共产党纪律处分条例、中华人民共和国监察法等,认真开展“解放思想大讨论”和“对标找差”大讨论活动,开展好“弘扬淮海战役精神,推动高质量发展”活动,组织好民主生活会和组织生活会。二是牢固树立“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的理念。严格落实中央八项规定,加强教师职业道德教育,深入开展廉政建设警示教育活动。三是完善制度,做到有规可循。先后制定了物品采购、财务管理、印章管理、教学管理、请销假等数十项规章制度,坚持用制度管人、管事、管钱、管物。四是公开监督,做到阳光运行。确保重大事项和重要决策集体研究,民主公开,确保公权力阳光透明运行,主动接受师生监督。五是加大惩处,做到违规必究。细致排查廉政风险点并制定严厉的风险防范措施,严肃查处师德失范、有偿家教、有偿招生等违规违纪行为,增强教师廉洁自律、依法执教、廉洁从教的自觉性。

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