1、2016 年初三上学期第一次月考历史测试试卷一、单项选择题（40 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、目前，大多数人类学家认为，人类是由古猿进化而来。约 300 万年前，早期人类南方古猿生活在( )A.亚洲 B.非洲 C美洲 D欧洲2、诺贝尔和平奖得主曼德拉属于( )A白色人种 B黄色种人 C黑色人种 D棕色人种3、下列有关氏族的说法，错误的是 ( )A母系氏族实行群婚，人们“只知其母，不知其父”B. 财产公有，生产和分配以集体为基础C父系氏族的人们“既知其母，又知其父”D商品生产出现并占据主导地位4、世界上最古老
2、的文明发源于（ ）尼罗河流域 幼发拉底河流域 底格里斯河流域 印度河流域 恒河流域 黄河流域 A. B. C. D. 5、2003 年，美英联军发动了对伊拉克的战争，造成了伊拉克文明的极大破坏。今天，伊拉克战后重建工作极为艰难。这里的“古文明”指的是（ ）A、古埃及文明 B、古巴比伦文明 C、古印度文明 D、腓尼基文明6、世界历史上已知的第一部比较完备的成文法典是（ ）A、摩奴法典 B、汉谟拉比法典 C、格尔蒂法典 D、十二表7、下列关于金字塔的说法，不正确的是（ ）A是古巴比伦文明的象征 B是国王的巨型陵墓C是古埃及劳动人民智慧的象征 D是国王权力的象征8、古代印度形成的“种姓制度“的实质是
3、（ ）A实行奴隶主民主政治 B维护奴隶主贵族的特权 C维护“佛”的旨意 D维护造物神梵天的权威9、2008 年 8 月，北京奥运圣火取自希腊雅典。从历史上看，古代希腊是（ ）A东方文明发源地 B.游牧文明发源地C. 西方文明发源地 D.大河流域农业文明发源地10、伯利克里当政时期，雅典达到全盛。其主要表现（ ）工商业发达 文化昌盛 民主政治发展 统治整个希腊全体公民都能参加政治生活A B C D11、 西欧奴隶制度崩溃的标志是（ ）A罗马帝国的分裂 B西罗马帝国的灭亡 C. 查理曼帝国分裂 D东罗马帝国的灭亡12、关于城市的叙述，不正确的是（ ）A、11 世纪时，巴黎、伦敦、威尼斯、佛罗伦萨等
4、是当时的著名城市B、在西欧城市的发展中，形成了早期的资产阶级C、西欧城市里，封建主与市民无阶级界限D、11 至 12 世纪，法国一些城市市民为争取城市自治展开了与封建主的斗争。13、公元前 218 年，年方 29 岁的迦太基统帅汉尼拔，亲帅 6 万远征军，数十头战象从西班牙出发，千里迢迢奔袭罗马，曾在意大利境内以寡击众成，大败罗马军团这段文字讲述的是（ ）A、希波战争 B、布匿战争 C、罗马帝国分裂 D、亚历山大东征14、一位意大利旅行家，在中国生活 10 多年，他将自己的经历和见闻写成了一本书，从而激起了欧洲人对东方的向往，开辟新航路。这个人是（ ）A、麦哲伦 B、马可波罗 C、利玛窦 D、
5、迪亚士15、你有姓马和姓白的同学吗?这些同学绝大多数是回族人，他们信仰“真主”安拉，信奉伊斯兰教。你知道伊斯兰教产生在哪里吗?（ ）A中国 D.印度半岛 C阿拉伯半岛 D欧洲16、某宗教学者若要实地考察被犹太教、基督教和伊斯兰教都奉为圣地的西亚名城，他应该去的地方是( )A.麦加 B麦地那 C巴格达 D耶路撒冷17、欧洲封建社会制度的精神支柱是（ ）A古希腊哲学 B基督教会 C罗马古典文化 D佛教 18、古代文化是劳动人民智慧的结晶，是人类文明进步的标志。下列文明古国与文化成就组合中，不正确的是（ ）A、古巴比伦象形文字 B、古代中国地动仪C、古代埃及金字塔 D、古代印度“阿拉伯数字”19、某
6、历史学习小组为探究某一专题准备了一些资料：象形文字、楔形文字、荷马史诗、一千零一夜。你认为他们探究的内容是（ ）A、东西方文明的交流 B、古代东西方的战争 C、古代文字与文学 D、西方文明的发展、20、被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”的是（ ）A、麦加大清真寺 B、巴黎圣母院 C、克尔白神庙 D、亚历山大灯塔二、对号入座题（请将左边的字母填入右边对应的括号里）（10 分）21、A、阿拉伯数字的发明者 （ ）查理马特 B、杠杆原理发明者 （ ）穆罕默德C、采邑制度建立者 （ ）屋大维D、元首制度建立者 （ ）古印度人 E、伊斯兰教创立者 （ ）阿基米德22、A、西罗马帝国灭亡 （ ）公元前
7、 3100 年B、基督教创立时间 （ ）646 年C、大化改新时间 （ ）476 年D、古埃及统一时间 （ ）公元前 2000 年E、爱琴文明兴起时间 （ ）1 世纪三、材料分析题（50 分）23、阅读下列材料并回答问题：材料一：“当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。材料二：罗马统治者及奴隶主过着骄奢腐败的生活。每个节日都连续狂欢几天，甚至几个星期。罗马帝国已经无力发动
8、对外战争，奴隶来源逐渐枯竭，加之财政趋于混乱，罗马社会爆发了全面危机，大大削弱了统治的基础。材料三：人民起义愈演愈烈，3 世纪中期开始，前后延续了 100 多年，沉重打击了罗马帝国的统治。此后，奴隶、隶农、贫民不断起义。4 世纪末，日耳曼人入侵，罗马帝国内外交困，于 395 年，分为东西两部分。材料四:有人将工具分为三类：会说话的工具，会哞哞叫的工具，哑巴工具。这分别指的是奴隶、牛、车子等工具。请回答：(1) 材料一中的“帝国”什么时候成为地跨欧亚非的大帝国？帝国初期大致相当于中国的哪个朝代？两国间贸易通道叫什么?（6 分）（2）根据材料二、三指出导致罗马帝国内外交困的主要原因有哪些？（6 分
9、）（3）结合材料四和所学知识，分析古罗马奴隶的基本情况。（4 分） 24、阅读下列材料并回答问题：材料一：日本遣唐使乘坐的海船 材料二：唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、诏书规定：第一，效法隋部民为国有；国家计口授田，对于 6 岁以上的公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人 2 段(相当于 35 亩)，女子为其 23，奴婢授相当于自由民的 l3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，关于租税，效法唐朝租庸调制，受田农民必须向国家交谷(租)，服劳役或纳布代役(庸)，交地方土产(调)。第三请回答：(1) 上述两则材料共同反映的是日本历史上哪一次事件? 这一历
10、史事件发生在什么时候？（4 分）(2) 从材料一来看，引起日本国内变化的外部因素是什么？（2 分）这种因素除对日本政治制度产生影响外，还有哪些影响？举两例加以说明。（2 分）（3）这次改革的作用是什么？（4 分）(4) 中日交往源远流长，日本效仿中国改革取得成功，今天我们学习了这段历史，你有何感想?（2 分）25、A “众生平等”，反对婆罗门的特权地位，但不反对奴隶制度。B 人的生、老、病、死都是苦，苦产生于人的欲望。人若想进入极乐世界，必须消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行。请回答：（1）这是哪种宗教的教义？说出该宗教产生的时间。（4 分）（2）这种宗教的创始人是谁？他在什么地方创立了该宗教？（4 分）（3）这种宗教什么时候传入我国？（2 分）26、读图回答问题：（1）该图反映了哪一地区的什么制度？（2 分）（2）图中 A 与 B、B 与 C、C 与 D 之间是什么关系？他们以什么为纽带？（4 分）（3）图中 A 能否管辖 D？为什么？（4 分）
