幼儿园卫生保健(保育)制度.doc

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资源描述

1、幼儿园卫生保健(保育)制度健康检查制度1、入园检查,幼儿在入园前必须进行全面体格检查。2、定期体检制度,每年体检一次,做好记录,并进行健康分析。3、坚持晨检及全日健康观察制度,发现问题及时处理。卫生消毒制度1、建立健全室内外环境清扫制度。幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒清洁。2、要经常保持室内空气流通。3、幼儿每人一杯一巾,日常生活用品专人专用做好消毒工作。4、幼儿饭前便后洗手,早中晚用流动水洗手。5、定期洗头和洗澡,每周剪指甲一次,培养幼儿良好的文明卫生习惯6、保持儿童服装整洁,衣服,被褥,床单,要勤洗勤晒。7、保护幼儿视力,室内要注意采光。有良好的照明设备。病儿隔离制度1、幼儿园设立保健室,

2、儿童及工作人员患传染病,应立即隔离。2、对患人专人护理。仔细观察。按时服药3、幼儿离园三个月以上,或外出返园时,要经医务人员检查,方可回班。4、工作人员家中及幼儿家中,发现传染病时应报告园领导,采取必要措施。安全防护检查制度1、各项活动要以孩子为中心,工作人员要注视儿童的各项活动。2、要注意房屋、场地、玩具、用具的使用安全。3、药物必须妥善保管,药物保管和服用由医务人员负责。4、粥、开水、汤放在安全地方,幼儿吃饭时不说笑打逗。5、严格落实食品卫生法的有关规定,严防食物中毒。6、严格遵守交接班制度,幼儿接送制度,不得丢失幼儿。食品,药物管理制度1、切实加强食品卫生管理,严防食物中毒。2、严格执行

3、食品卫生法的有关规定,不买腐烂变质,食品,不给幼儿吃过期食品。3、幼儿食品存放有序,生熟用具分开,并注意有明显标志,定期消毒。4、药品,妥善管理不让幼儿随便取到,保健人员合理用药喂药。卫生检查评比制度(1)幼儿园建立卫生检查评比小组,每周定期检查各室及环境卫生。(2)各班严格按照卫生清毒工作要求及卫生检查评比标准,做好幼儿及室内外环境卫生。(3)幼儿床单、枕套、玩具定期清洗消毒,被褥每月晒一次,有检查记录。膳食营养、管理制度1、幼儿膳食要有专人负责,管理员与保健人员共同配合,科学制定幼儿食谱。2、炊管人员定期学习膳食营养知识,不断创新,做到色香味美。3、膳食合理,营养量稳定、平衡、达标,保证食

4、物新鲜卫生。幼儿园卫生保健(保育)制度幼儿园德育工作制度一德育工作的领导 1幼儿园德育工作由园长全面负责,副园长主管,班主任是本班幼儿德育工作第一责任人。 2由副园长、年级组长、班主任老师、园外辅导员组成德育工作领导小组,研究幼儿园德育工作现状、任务、内容和方法。 3每周召开一次教师工作例会,学习理论,布置任务。 4建立幼儿园、社会、家庭三结合的德育网络,建设德育基地,争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持。 二德育工作的形式 1幼儿园根据各年级幼儿年龄特点进行教育。 2各班结合幼儿园要求和阶段特点,定期开展主题活动。 3各位教师和保育员要把幼儿德育工作渗透到一日活动中去,培养幼儿良好的生活与学

5、习习惯。4积极开展德育环境创设,注重育人功能。 5邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课。 6每学期各年级组织一至两次家长会。7. 组织幼儿到园外德育基地观摩。三德育工作的内容1.热爱祖国教育。如每天做早操、唱国歌、升国旗,全园幼儿立正、行注目礼,并唱起“国歌、国旗,我爱你”的歌曲,结束时对着国旗敬个礼。在大班教室里,开辟了“爱祖国”专栏等。 2.培养幼儿爱劳动的习惯,关心集体的行为。3.遵守公共秩序教育。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻。4.对幼儿进行爱惜粮食的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净等。5.教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。四德育工作的方法1订计划,勤检查,多评比,善总结。 2树榜样,立典型,培优转差,分类要求。 3启发引导,多鼓励,少批评。 4实事求是,说实话,办实事。 5坚持原则,不姑息迁就。 6深入调查,重视研究,听取意见,改进方法。

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