1、保育员考核表姓名： 王晓君 日期：项目 内容 评分标准分值自评班长园长加分正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 4对待幼儿态度积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 2工作时间一律着园服。 2仪表不违规妆扮。 2积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。 10师德团队协作 有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。6自觉遵守全园各类规章制度。 8按时参加会议，做好记录。 2遵守制度岗位纪律服从工作安排、调配，不私自换班，服从保健员指导。 6安全防范 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识，杜绝任何事故的发生。 10填写表格
2、认真填写规定表格不出漏洞。 2保育教研 观摩与学习 每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评析，反思总结，提高工作质量。 5习惯培养帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕，幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。12特殊关爱 对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 3环境整洁对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫生。10卫生保健消毒工作严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩具柜，地面，橱柜） ，每周五定期将玩具清
3、洗消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后加强消毒隔离。8总分 100保育员考核表姓名： 周宏霞 日期：项目 内容 评分标准分值自评班长园长加分正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 4对待幼儿态度积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 2工作时间一律着园服。 2仪表不违规妆扮。 2积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。 10师德团队协作 有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。6自觉遵守全园各类规章制度。 8按时参加会议，做好记录。 2遵守制度岗位纪律服从工作安排、调配，不私自换班，
4、服从保健员指导。 6安全防范 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识，杜绝任何事故的发生。 10填写表格 认真填写规定表格不出漏洞。 2保育教研 观摩与学习 每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评析，反思总结，提高工作质量。 5习惯培养帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕，幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。12特殊关爱 对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 3环境整洁对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、无污垢，配合提醒、整理教师区域的环
5、境卫生。10卫生保健消毒工作严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩具柜，地面，橱柜） ，每周五定期将玩具清洗消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后加强消毒隔离。8总分 100保育员考核表姓名：肖萍 日期：项目 内容 评分标准分值自评班长园长加分正确引导幼儿，不讥讽挖苦幼儿。 4耐心、热心对待幼儿，不漠视幼儿。 4尊重幼儿，不变相体罚，粗暴对待幼儿。 4对待幼儿态度积极鼓励，正确评价幼儿，不偏爱个别幼儿。 2工作时间一律着园服。 2仪表不违规妆扮。 2积极主动参与班务工作，与人为善，和谐协作。 10师德团队协作 有环保行为，不浪费资源与办公、生活用品。6自觉
6、遵守全园各类规章制度。 8按时参加会议，做好记录。 2遵守制度岗位纪律服从工作安排、调配，不私自换班，服从保健员指导。 6安全防范 随时提醒幼儿在室内、户外的安全防范意识，杜绝任何事故的发生。 10填写表格 认真填写规定表格不出漏洞。 2保育教研 观摩与学习 每月一次观摩交流活动，做好记录，互动评析，反思总结，提高工作质量。 5习惯培养帮助幼儿形成初步的生活卫生习惯：自己进餐、饮水（四次/天）穿脱衣服，盥洗，入厕，幼儿衣物摆放整齐，幼儿生活礼仪。12特殊关爱 对于特殊的幼儿，给予特殊的照顾，并协助保健医生做好体弱幼儿的观察与护理工作。 3环境整洁对于教室、盥洗室，要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内环境整洁、无灰尘、无异味、无积水、无污垢，配合提醒、整理教师区域的环境卫生。10卫生保健消毒工作严格按照消毒常规工作要求操作（桌面，玩具柜，地面，橱柜） ，每周五定期将玩具清洗消毒。双周提醒家长将幼儿枕套带回家清洗与暴晒，月末洗被套，床套。发生传染病后加强消毒隔离。8总分 100
