1、一日生活管理制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄儿童的身心特点，合理地安排他们一天的生活内容，帮助幼儿健康快乐地成长。1、根据幼儿不同年龄及季节，具体制定一日生活作息时间；2、活动安排要注意动静结合。3、幼儿要有充足的户外活动时间，每天户外活动时间应不少于2 小时，其中 1 小时的户外体育锻炼时间，1 小时的自由活动时间；4、幼儿每日午睡时间要求保证在 2 小时左右。5、结合指南养成幼儿良好的生活习惯，如：小便、喝水、洗手等。6、各项活动过渡自然，减少不必要的排队和等待。教学管理制度1、幼儿园必须坚持“以游戏为基本活动” 的原则，促进幼儿身心健康快乐成长，养成良好的品
2、德和行为习惯。2、面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。3、尊重、理解、欣赏、激励幼儿，微笑、和善、亲切地面对每名幼儿；严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，杜绝小学化教育倾向。4、制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。5、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。教研制度1、成立教研组，制定教科研计划，按照计划定期开展教学研究活动，活动有计划
3、、有分析、有总结、有记录、有评价。 2、教研活动针对园内实际情况开展，每学期组织园本教研活动3 次以上，内容丰富，形式多样，观摩后组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。 3、每学期初各班要根据班级实际制定教学计划，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。 4、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动活动中各教师要敢学敢比，相互团结，取长补短，不断提高业务、教改能力及自身素质。5、对县级、市级、省级、国家级刊物上发表或参加县级以上交流的经验论文、课题报告等，给予奖励。6、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。备课制度1、每位教师必须做到提前一周备
4、课，每月末的周五上午交年段组长或保教主任审阅，格式规范，字迹端正、清楚。2、根据指南及园本课程特点，科学合理地安排一日活动，注重保教结合，有主题计划、周计划、主题网络图等。3、在观察分析幼儿的基础上，制定具体全面合理的教育目标，选择相应的教育内容和方法。认真钻研，仔细琢磨，吃透教材，找出重难点，认真备课。4、教学准备充分，每学期有一定质量及数量的自制教玩具，使用有效并按序存档。5、按要求认真及时做好教学反思、案例分析及观察记录等。6、每周周五 12：0014：00 为年段集体备课时间，互相切磋教材教法和研讨一些理论性问题。听、评课制度1、每学期组织安排教师外出听课，外出教师及时做好记录及反馈工
5、作。2、园内互相听课要求：园长每月跟班听课 3 个半日活动，保教主任每月跟班听课 8 日半日活动，年段组长每周听课 1 个半日活动、教师听课每月 2 个半日活动。3、课后需写好听课分析，及时与听课者反馈意见：4、园级教研活动，必须做好说课、评课工作。找出共同问题，提出修正意见，形成虚心好学，不断进取的良好学风。财产管理制度1、园内固定财产有专人负责，建立帐产总帐及分类帐，凡调入、拨出或购买的固定资产必须在会计及保管员处登记方可入帐，会计、保管员每季度或半年核对帐目 1 次。 2、购进物品要经验收签字后方可入帐，按需领取要有签字制度。3、对园内家具、用具、玩具等由保管员填发使用登记卡，每学期由保
6、管员清点核对一次，并做好清点记录，如有丢失或损坏由使用部门负责，视情节轻重给予批评教育、赔偿或处分。 4、凡是出园的物品，必须由领导开证明，否则门卫有权拒绝。 5、园内固定资产不予外借或私人使用，其它物品不需用时，退还入库，保管员在该部门登记本上签字注销。 6、保管员对园内设备定期进行全面检查，需小修的及时修理不误使用，需大修或报废的另定计划上交园长批准上报修理或报废。物品管理制度1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。 2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。对贵重物
7、品要指定专人保管。 3、各部门清购物品，需提前两天填好采购清单，经园长批准后由采购人员负责采购。 4、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。然后由院长签名后到会计师报销。 5、要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。 6、领物用品必须登记签名，如有损坏（质量问题）能修复的尽量修复再用，做到物尽其用，不能修复的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。 7、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周五下午集中领物。 8、不随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。 9、幼儿园物品外借须
8、有借用人借条和单位介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向财务室借取，并开出门证。如有损坏或遗失，借用人负责修理或照价赔偿。 10、所有物品必须节约使用，反对铺张浪费。固定资产管理制度为使本单位管理好、用好各类财产，延长固定资产的使用年限，特制定固定资产管理制度：1、根据事业发展的需要，按计划购入固定资产，按原始凭证记入帐。2、对购进的固定资产，按类别型号办理固定资产入库手续，并根据原始凭空捏造证登入各类明细帐。3、固定资产要定期检查、盘点，对年久的固定资产要做到勤检查、勤维修，确保固定资产的正常使用。4、对将要报废的固定资产，进行列表登记造册，向上级机关及财政部门申请，待
9、批准后规定进行处理并及时登记，冲销因定资产价值。票据管理制度1、票据领取。票据的发放实行周转限额、定量领取、解交与领取同步、交一领一的原则。在领取票据时，应先解交已收票据存根后，再办理有关领票手续，不能突破规定的周转限额。2、票据保存。领用的票剧、使用票据的存根和票据领用登记薄应妥善保存。所领票据必须专人保管。凡遗失定额票据的，应按票面金额如数赔偿；票据存根和票据领用登记薄保存期按规定年限进行保存。3、票据使用。一式四联，第一联为存根联，由开票方留存备查，第二联为收知书达理联，由付款方收执，第三联为记帐联，为记帐凭证，第四联为代收记帐联，由被委托单位作为了记帐凭证。专用发票以加盖收款单位公章为
10、有效收费票据。4、严格做到“一生一票 ”制，严禁涂改、合用一票等现象。现金管理制度1、按照现金管理制度，严格掌握库存现金限额，不准透支、套取现金，不准私自挪用公款和借支私用，不准白条顶库。2、派人到外地采购教学设备、仪器、幼儿用书，其采购款项，必须由出纳通过银行汇款，不得携带大额现金到外地采购。3、预借差旅费，出纳按出差时间长短，路途远近，匡算出所需金额，由出差人员填制借据，校长审签后借支。4、对已办妥的收付凭证，要及时按顺序登记现金日记账，并结出余额。账面余额要与实际库存现金核对相符，日清月结。若有长短款要及时向出纳负责人报告，查明原因及时处理。5、负责保管库存现金及现金支票、收据、有关印章
11、，要确保其安全和完整无损，如有短缺，要追究其经济责任。6、各类外出人员返回后，一周内必须到出纳结算报销。如有特殊情况，本人确实无法来结账，应经园长批准，同时要指定他人按期结账。凡逾期不结者，从借款人工资中扣除。支出审批制度1、一切经费活动实行园长一支笔的审批制度。2、各项支出严格执行国家有关财务规章制度和学校有关规定的开支范围及开支标准。各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替。对违反规定的开支，财务人员应拒绝办理。3、在预算安排之内的正常开支，有经费来源，又符合财务规定，单项或单价在 5000 千元以内由园长审批；5000 千元以上由园务会集体讨论决定。4、凡需购置
12、办公用品，添置教学设备、生活服务设施，一律实行预先申报制度，将经审批的申报单交总务处集中采购，后勤负责人要把好价格关，100 元以上必须 2 个以上同行购买。5、所有报销凭证，应有经手人签字，并注明事由，固定资产须预先登记入库，保管员签发因定资产登记表并附审批单后由园长签字报销。幼儿园大宗物品采购制度为了进一步强化学校经费支出管理，制止浪费，规范物品采购行为，提高资金的使用效益，特制订本采购制度。1、学校物资采购必须贯彻中华人民共和国政府采购法和县政府有关政府采购的规定。2、学校大宗物品（指一次性批量购置 0.2 万元以上的物品）属政府采购目录内的物品，必须委托政府集中采购机构采购。属政府采购
13、目录外的物品，根据有关要求进行采购。3、大宗物品采购事先要有预算，并按招标或议标程序进行，由园务会讨论确实。4、教学物品、后勤物品、食堂物品由各部门统一制出采购单报请园长批准签字后，方可由各部门指派人进行采购，大宗物品采购须由 2 人或 2 人以上经办，园长做好审批和监督工作。5、经办人员要深入了解市场行情，要对商品的价格、质量做到心中有数，使购入的商品质优价廉，要坚持不徇私情，公私分明，廉洁奉公，要精打细算，避免损失和浪费，努力提高资金使用效率。6、要严格执行有关财务制度，履行好报销手续。大宗物品购物发票必须有经办人员 2 人或 2 人以上签字，由园长和分管财务园长签字审批付款。7、所采购物
14、品应交保管人员验收登记，并履行物品入库手续，登录入档后交付使用。安全工作制度1、安全领导小组定期召开安全工作会议，组织开展专题性的安全检查和安全培训，强化全体教职员工安全责任意识；2、后勤人员每周负责检查一次水、电、气设备、大型玩具的安全情况，每月检查一次房屋，发现问题及时维修或采取保护措施，检查和排除故障情况要有记录，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故发生；3、门卫人员要加强保卫，避免幼儿私自溜出门外和陌生人接走幼儿的事故发生。4、食堂人员要搞好饮食卫生，每餐食物新鲜，防止食物中毒，给幼儿开饭、送水，一定要注意冷热，烫水烫饭必须放在安全的地方和加盖，避免烫伤事故发生。5、教师开展安全教育集体教
15、学活动每月 2 次，在游戏活动和日常生活中，对幼儿要经常进行安全常规教育，不到危险的地方玩耍，不打人、推人、抓人，正确使用剪刀和玩各种玩具、器械，提高幼儿自我保护意识，避免意外事故的发生；6、幼儿活动前保教人员要检查衣着和场地，排除不安全的因素，大型运动器械下要有安全保护设施，幼儿玩大型玩具要有老师带领。7、组织或带领幼儿活动时，教师要随时观察幼儿的活动情况，保护幼儿的安全，如发生以外情况（如摔伤、碰伤等） ，带班教师及时与保健教师联系，在不能自行处理的情况下，在最短时间内送往医院，并通知家长。8、要仔细地照顾好幼儿的衣、食、住、行，注意观察幼儿的情绪，鼓励幼儿说出自己不舒服的地方，教师知道后
16、应详细查问，依据病情及时处理或送医院治疗。9、坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。10、事故赔偿：园内出现各种事故，根据情节的轻重，责任的大小给予处罚，具体见安全工作考核细则 。安全保卫制度一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。五、自行车、电动车、摩托车、汽车等物品必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
