1、幼儿园大班美术活动设计教案：水果舞会设计意图：水果在人们生活中是离不开的，尤其是诱人的果形和美丽的色彩，让人们感觉那水淋淋的样子和丰富的营养价值，都是人们非常喜欢的必备品。所以，应多让孩子们加深水果的认识，并且画画生活中自己喜欢的水果。 活动目标：、让孩子能大胆地表达出自己心中的想法，体会表达的快乐。、让孩子喜欢参加绘画活动，能大胆地画线条，能在一定的范围内均匀地涂颜色，体验美术活动的乐趣。、培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感，并且通过自己的绘画创作来体验成就感。活动重点、难点：幼儿能够画出一幅生动的“水果娃娃“图画, 并能把自己的图画内容讲给别人听。活动准备：师制作“水果舞会“ 图画一幅，要
2、大一些。幼儿准备：大班美术书，绘画用的铅笔、橡皮擦、水彩笔或蜡笔，普通绘画用纸等。活动过程：一、小故事来帮忙：、师出示生动的水果图画，激发幼儿学习的愿望。、歌曲水果歌引入。师：小朋友们刚才你们听到的歌曲内容是唱什么的？生：水果师：那么你们喜欢吃水果吗？生：喜欢。师：可爱的水果娃娃们想托老师给可爱的孩子们讲一个故事，你们想听吗？生：想听。、讲故事。在一个水果王国里，住着很多可爱的水果娃娃，他们每天在一起唱啊、跳啊，过得很开心。有一天，水果国王要举办一个盛大的舞会，并推选出一个“最可爱水果娃娃“，代表水果王国去太空旅行。苹果、梨子、菠萝、葡萄所有的水果娃娃都知道了这个好消息，谁都不想错过这个好机会
3、。孩子们，我们也一起去水果舞会上看看吧！二、我来当“小评委“ 。、引导幼儿进入“小评委“ 角色。师：谁是“最可爱水果娃娃“ 呢？这可难倒了国王。孩子们，现在国王想请你们来帮帮他，你愿意来当小评委吗？生：愿意。师：相信孩子们一定会是一个出色的小评委！、“小评委“发表意见。鼓励幼儿大胆表达出自己的想法，并引导他们简单说出自己推选“娃娃“ 的理由。如：生：我觉得“苹果娃娃“ 最可爱，因为苹果又圆又红。生：我觉得“菠萝娃娃“ 最可爱，因为菠萝最好吃。生：我最喜欢“葡萄娃娃“ ，你看它们一颗一颗挨在一起，就像很多小朋友在一起玩，好可爱！生：我要推选“香蕉娃娃“ ，因为香蕉黄黄的，最好看了。生：我最喜欢“
4、娃娃“ ，因为（教师要注意关注到全体幼儿，鼓励胆小的幼儿也能说出自己的想法，如不能说完整，能说说自己喜欢“娃娃“也算孩子进步，应加以表扬。）、师小结过渡：每个小朋友的心中都有一个“最可爱水果娃娃“。现在，你们的画纸就是它们的水果王国，我们一起动手把它们画到图纸上来，好吗？三、我来当“小画家“：、画出你心目中的“最可爱水果娃娃“。画画时，先用线条轻轻勾出水果的形状，再把轮廓画流畅。（1）让孩子们把这个“ 最可爱水果娃娃“ 画在画纸的中间位置，要画得大些，画得可爱些。（2）为了让这个水果娃娃最可爱，你可以为它添画上俏皮的眼睛、鼻子、嘴巴，以及动作。（3）学生边画，老师边巡视，指导有困难的孩子。2、
5、给 “最可爱水果娃娃 “找朋友。师：一个水果娃娃太孤单了，我们给它找些好朋友吧！（1）先想想你的这个水果娃娃会有哪些好朋友呢？（2）试着把它的好朋友画在它的身边。学生边画，老师边巡视、指导。四、我来当“小小服装设计师“ ：师：水果舞会即将开始了，可水果娃娃们还没有漂亮的衣服，孩子们，我们一起来帮帮他们，好吗？、拿出你的水彩笔或蜡笔，为水果娃娃们涂上你喜欢的颜色。、涂色时，要按一定的顺序涂均匀。五、幼儿画展示：师：孩子们，水果舞会已经开始了，你能给大家说说你的水果舞会上都来了哪些水果娃娃吗？他们都穿着什么颜色的漂亮衣服呢？、由幼儿向大家介绍自己的作品。、其他小朋友一定要认真听，并发表自己的看法。六、课堂小结：师：盛大的舞会在孩子们的帮助下，已经热热闹闹地办起来了。国王很是满意，同意给每个小朋友一个小愿望。孩子们，今天放学后，就请你们拿着可爱的“水果舞会“ 图，去家长那儿实现小愿望吧！
