1、xx 幼儿园 2013 年 9 月早操评比活动方案早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为进一步促进我园早操活动的正常开展，提高我园教师编排早操水平，培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿体质，经研究决定九月底我园将举行幼儿早操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下。一、比赛内容：幼儿新学的律动、早操世界真美好二、比赛对象：全园各班幼儿及带班教师三、比赛时间：2013 年 9 月 29（星期日）上午 9：0011:00，下午 3：3017：00四、比赛地点：幼儿园后院五、比赛形式：以班为单位，按年级进行比赛。在小、中、大三
2、个年级组中各评出一等奖一个、二等奖一个、三等奖两个。六、比赛顺序：小-中-大七、具体要求：1各班级做好早操比赛前的一切工作准备，包括幼儿比较统一的早操服装、早操动作训练，队列队形等。2比赛时，各班幼儿提前 5 分钟按指定位置列队站好。3每个参赛队在进场前，必须按序排队站在比赛侯场地，比赛开始时各班老师直接带领幼儿向前进入比赛场地。4比赛时要求每个幼儿间必须按间隔点站立。5比赛时幼儿面向前方，一名教师在前面带操，另两名教师在队尾做操。6做操完毕后带操教师从场地左侧将幼儿带出场地。八、比赛评委：园长、副园长，教研、教务组长，年级组长，各班班主任九、评分办法：总分为 100 分，领导评分组参与所有班
3、级的评分，各年级组长和班主任不参与同年级和同班的评分，评分采取推磨式进行，（中、小班评大班；小、大班评中班；大、中评小班；）取评委平均分（去掉最高分和最低分后的平均分作为比赛结果）十、评比活动评分表（附后）xx 幼儿园 2013 年 9 月早操比赛评分表班级 评分人评 分 标 准 标准分 得 分1. 音乐符合幼儿年龄特点，深受幼儿喜爱，音乐性质与动作协调。 102.编排科学，动作要新颖、大方、美观，动作难度适宜。103.服装整齐，进退场有纪律，有秩序，对教师口令能迅速做出反应且精神面貌好。104.教师仪表端庄、衣着大方得体适合运动，精神面貌好、感染力强、与幼儿交流积极 。155. 教师动作熟练、准确、操节合拍到位有力度 、示范性强。156.幼儿队列整齐、精神饱满、情绪愉快 。 107 .幼儿动作协调熟练、规范到位、富有节奏感 208.幼儿注意力集中、参与率高 。 10合 计
