幼儿园教师量化考核方案.docx

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资源描述

1、幼儿园教师量化考核方案一、指导思想为培养造就一批思想觉悟高、师德修养好、专业素质优、管理能力强的幼儿园教科研及管理人才,调动教师的工作积极性,激励全体教师爱岗敬业、无私奉献。进一步全面客观地评估每一位教师履行岗位职责的情况,不断推进我园保教工作的发展,在幼儿园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,客观公正地评价教师的工作业绩,特制定本方案。二、考核细则(共 800 分)(一) 师德表现(100 分)。按国家教委颁发的教师职业道德规范安排考评;学期内出现以下情况之一者,依据以下规定予以扣分扣款。 1. 违反园规园纪;不遵守社会公德;言行对工作、对团结不利,有损幼儿园名誉,扣 5-20 分

2、。2.体罚、变相体罚(如罚站、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号等)扣 5-10 分,情节严重的扣 10-20 分并做出书面检查。3上班时仪表不规范(如留长指甲、披肩发、穿高跟鞋、超短裙、吊带服、拖鞋、怪异服装等),违反一次扣 1 分。4不吃不拿幼儿食物,不私分幼儿园财产和食品,不侵占孩子的利益,违反一次,扣 10 分5 工作期间用餐或吃零食者,一次扣 1 分扣 10 元。6工作时间,职工家属及客人一律不准进活动室,发现一次扣2 分。7 工作时间玩手机、上网者,一次扣 1 分扣 10 元。8.不服从分配,工作态度消极应付,接受任务推三托四,搞第二职业、影响本职工作的扣 10 分。(二)出勤情况(1

3、00 分)幼儿园设立考勤登记制度,由管理人员(幼儿园值班领导)负责考勤登记并及时汇总。严格教师请假程序,无事不请假,有事也不随意请假。教师请假需本人向领导面请,写请假条,根据实际情况由园领导酌情处理。(一天以内【含一天】由园长批准,1 天以上须由分管领导批准,1 周以上由学校批准,并按有关规定执行)。细则如下: 1严格按照作息时间入园;热情接待家长、幼儿;晨检认真,各项记录详实(含幼儿出勤、各类记录表),未按时完成一次扣 1分。2.旷工:事先不请假,上班期间离岗外出皆被视为旷工,旷工一天扣 10 分扣 100 元。3.病假:请病假教师须持医院证明,病假缺勤一天扣 40 元,扣0.5 分。4.事

4、假:事假一天为 40 元,扣 1 分,请事假必须事先面请,不许电话、短信请假,否则一天扣 50 元,扣 2 分。5.迟到、早退 10 分钟以内一次扣 5 元;10-30 分钟以内扣 10 元,扣 0.1-0.5 分;零星请假时间累计 6 小时为一天。6.女教师哺乳期为一年(自幼儿出生日算起),年内每天一小时的时间回家哺乳,不扣缺勤奖。7.会议:按要求准时参加会议,不参加一次扣 20 元,1 分;迟到一次扣 10 元,0.5 分;参加会议无记录,一次扣 0.5 分。8.空岗 10 分钟扣 20 元;10 分钟以上扣 50 元。9、每月请假超过 10 天的,扣发当月安全奖(200 元)。(三)保教

5、工作(360 分)每学期对教师的各种教学计划、总结,教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行检查。1、保育工作(100 分)采取定期检查、不定期抽查和日常观察等方式,对教师保育工作效果进行量分评定。(1)生活技能指导:认真督促指导各环节幼儿生活习惯或技能的养成(如盥洗、入厕、点心、穿脱衣服、上下楼梯、收拾玩具及生活用具等),未尽职尽责者扣 1-5 分。(2)班级环境卫生:注意班级卫生安全,按规定清洗、消毒,摆列整齐有序,不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具,违反一次扣1-5 分(具体要求严格按照“幼儿园卫生检查记录”量分)。(3)班级财产的管理:离园后,教师务必关好水电、门窗,管理好班级幼儿的

6、生活用具及教玩具,确保安全(漏关一次扣 1 分,如有丢失,自行负责)。2、教育教学工作( 260 分)(1)各种计划、总结的制定( 30 分)以下各项要求,每次每缺一项扣 2 分:学期初制定教学计划,期末写好总结,并按时送交幼儿园;每周认真安排、编写周计划并按时上墙;每周认真编写教案。格式符合要求、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。(2)教学工作(100 分):每月对教师采取不定时的教学常规检查,其教育教学效果按评定进行得分。 教育环境: 物质环境:教具使用恰当,提供丰富的材料和教育资源,供幼儿自由主动探索,满足不同水平幼儿发展的需要(主题墙、区角等); 精神环境:教师语言

7、规范,教态亲切自然,师生关系良好,为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。组织活动方式与策略:引导幼儿积极主动的学习,能针对幼儿的能力差异进行个别指导,促进每一个幼儿在原有的水平上发展。常规遵守:在活动中,幼儿能自觉遵守常规。重、难点解决:能根据目标解决重点、突破难点。(3)幼儿发展情况( 100 分)对各班幼儿进行定期检查、随机抽查并结合日常观察,根据幼儿的发展状况,对照指南,对教师工作进行评估,以此检验教师的保教效果。( 4)教研活动(30 分):1按时参加教科研活动。无故迟到一次扣 1 分,不按时参加者扣 2 分。2按时按计划完成教科研工作,无故不完成。一次扣 5 分。3教研组活

8、动能按计划进行,有步骤、有记录、有成果,未按时完成者扣 1-3 分。(四)安全工作(100 分)全体教职工要严格遵守安全制度,防止幼儿丢失、错接、摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等安全事故。若发生责任事故按以下规定予以扣分: 1、安全工作无记录或记录不详,扣 2-10 分。2、班级若有安全事故发生,根据实际情况,按情节轻重扣 10-100 分 ,并承担一定的经济赔偿,取消当事人当年的评优资格。若出现轻微摔伤、抓伤、视情况轻重扣 1-10 分(如伤势较轻,家长无意见,无需医院处理,不需要保险赔偿,幼儿园不予扣分)。3、未坚持家长接送制度(持卡接送)造成幼儿走失、发

9、生安全事故的扣 50 分。4、存在安全隐患未及时上报延误修理的扣 30 分。(五)家长工作(40 分)家长工作是幼儿园管理不可或缺的重要一环。密切联系家长,合理利用家长资源能有效提高幼儿园保教质量,收到事半功倍的教育效果。1能根据计划及时召开家长会;作好家访工作;组织好家长开放日活动;整理各项活动记录;每月结合主题更换一次家教园地的内容,平日如有需要及时更换;没按时完成者,一次扣 1 分,扣 5元。2每学期要认真填写幼儿发展评估手册,内容丰富无缺失。若未及时完成一次扣 2 分,扣 10 元。3建好幼儿成长档案,内容丰富,有连续性,并能从中体现出幼儿的发展水平。(5 分)4家长对教职工有意见,经

10、查情况属实扣 5 分,屡教不改者,扣 10 分。(六)教师获奖(100 分)1、教师参加本园组织的活动,获园级一、二、三等奖者,分别予以 5 分、3 分、2 分的加分。2、代表本园参加公开课或其他活动的,以最高不高于 10 分的标准酌情加分。3、指导幼儿竞赛得分:由幼儿园选送入围,获县级一、二、三等奖,指导老师分别予以 4、2 、1 的加分;获市级一、二、三等奖,指导老师分别予以 7、 4、3 的加分;获省级及其以上一、二、三等奖,指导老师分别予以 10、7、5 的加分;逐级选送只计算最高级别一次,同次比赛只取最高奖一人计分,多人指导共同摊分。4、若竞赛取名次不评等次,列前 2 名者按一等奖计

11、算;列第3、4 名者按二等奖计算;其余名次按三等奖计算。5、撰写经验总结、教育教学论文收入汇编或发表于相应级别刊物者(合作者共同摊分),按照国家、省、市、县等级别分别予以8 分、6 分、3 分、1 分的加分。四、奖惩办法幼儿园奖惩说明:1、一票否决项:(凡出现下列情况之一者不能参与 A 档评选)A、班级内出现安全事故,自己不能妥善解决,造成恶劣影响的。B、一学期累计请假超过 10 天(不含 10 天)的。2、考核结果根据学期末教师量化成绩(得分)确定,共分A、B 、C 三档(A 档奖励 500 元,B 档奖励 300 元,C 档奖励 260元),名额分配以年龄段为单位做以下划分:(可根据教职工人数调整比例)例:全园按 56 人(小班 5 个班 14 人;中班 5 个班 13 人;大班 8 个班 22 人;班子成员 5 人按 B 档;后勤 3 人按 C 档)计算。A 、B 、C 三档的比例为: 小班: 2:5:7中班: 2:5:6大班: 4:8:9注:每学期的教师教学奖参照以上档次和比例分发。3、教师量化分在幼儿园名列前茅的,在聘任、评优、评模、晋级、提干、推荐县级及以上优秀等方面优先考虑。4、本方案实行学期考评登记制度,累计结算,学期末兑现奖惩。

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