1、1小哈佛幼儿园股份改制方案（汇总版）三行智慧企业管理咨询有限公司2016 年 6 月 20 日2目 录序 言 .3附：小哈佛-玛利亚员工入股调查问卷 .4一、 小哈佛幼儿园的现状及发展规划 .61. 小哈佛幼儿园的现状 .62. 小哈佛幼儿园的发展规划 .11二、 小哈佛幼儿园的价值评估 .161. 小哈佛幼儿园有形资产评估 .172. 小哈佛幼儿园品牌价值评估 .173. 小哈佛幼儿园师资力量评估 .194. 小哈佛幼儿园总价值评估 .19三、 幼儿园未来 3 年盈利的分析 .191. 盈利能力分析 .192. 盈利能力分析的内容 .20四、 小哈佛幼儿园股份认购计划书 .221. 员工持股
2、总额 .232. 社会持股总额和来源 .243. 员工配股总额和来源 .254. 小哈佛幼儿园股份配置表 .2535. 小哈佛幼儿园股权持有准入和退出机制 .26五、 幼儿园股东转为公司（新成立）股东的说明 .274序 言随着国家二胎政策的落实，很多年轻的父母选择二胎，再对待二胎孩子的认知上，和第一个孩子的认知一定发生了很多的变化，父母们会自动规避发生在第一胎孩子身上的错误的引导与教育，会对二胎孩子的成长有更理性的判断，对幼儿园的选择更趋向品牌化、专业化、规模化，这就对我们小哈佛幼儿园提供了更好的成长空间与机遇。小哈佛幼儿园的品牌建设在过去十几年里，在吕园长的努力下基本完成。但是我们也要清晰的
3、认知到，小哈佛幼儿园的品牌建设高级阶段尚未开始。具体表现在没有形成自己特色的教学教务体系，课程结构体系，幼儿园管理体系，尚处于加盟他人的阶段，暂时不具备输出幼儿教学，幼儿园管理，幼儿课程等的能力。由此可以得知，小哈佛幼儿园在专业深度，规模发展，品牌自有特色上还需要付出更多的时间与精力。而这些事情的落实需要人才。人力资源是企业发展中最重要、最宝贵的财富。如何将企业的人力资源变成人力资本，并最终转化为竞争优势，是小哈佛幼儿园面临的重大课题。小哈佛幼儿园实施员工股份制度，能够较好地解决幼儿园发展中的人才梯队建设的问题，提高员工的收入。激发管理层、员工的工作积极性，让小哈佛幼儿园品牌向更高的层次发展，
4、同时，员工的利益最大限度的和小哈佛幼儿园的未来发展挂钩，极大地激发每一位员工的潜能，达到企业和团队多赢、持续发展的目的。员工持股的目的，是要给幼稚园的骨干员工戴上“金手铐”，既5体现对幼稚园的发展风险承担的责任，又能让幼稚园的员工个人价值得以彰显。附：小哈佛-玛利亚员工入股调查问卷 目前你在小哈佛+玛利亚的职位是： 多选题选项 小计 比例老师 22 84.62%员工 6 23.08%其他 3 11.54%你希望未来几年里，在小哈佛+玛利亚做到什么职务？可多选 多选题选项 小计 比例班主任 10 38.46%部门主管 15 57.69%老师 2 7.69%6区域经理 2 7.69%培训师 7 2
5、6.92%你认为股权激励制度是激励机制还是约束机制 多选题选项 小计 比例激励、 6 23.08%约束 1 3.85%激励与约束并存 17 65.38%不知道 3 11.54%你是否是否赞成对小哈佛+玛利亚实施长期激励机制： 单选题选项 小计 比例很赞成，早该如此、 12 46.15%不知道 2 7.69%看看再说 12 46.15%7如果股份可以购买，你认为你能认购的额度是？ 多选题选项 小计 比例10000元 17 65.38%20000元 4 15.38%30000元 5 19.23%40000元 1 3.85%50000元以上 2 7.69%你认为公司实施股权激励，参与的对象应该有：可
6、多选 多选题选项 小计 比例董事长 10 38.46%总经理 10 38.46%园长 12 46.15%老师 11 42.31%所有员工 17 65.38%8其他 2 7.69%股权激励量化额度的分配依据：可多选 多选题选项 小计 比例发展潜力 12 46.15%承担的风险 8 30.77%突出的才能和贡献 19 73.08%职位的价值 13 50%工作年限 12 46.15%当你在小哈佛+玛利亚受到表彰、得到荣誉称号、奖励和处罚的时候，你认为股份要受到这些因素的影响吗？ 单选题选项 小计 比例要挂钩 2 7.69%不挂钩 3 11.54%适当的挂钩 15 57.69%不影响 6 23.08%
7、您的年龄段： 单选题9选项 小计 比例1825 10 38.46%2630 14 53.85%3140 2 7.69%你的入职年限 单选题选项 小计 比例1年以内 8 30.77%1-2年 2 7.69%2-4年 5 19.23%4-6年 5 19.23%6-8年 2 7.69%9年以上 4 15.38%你认为小哈佛-玛利亚十几年来积累的最大财富是 多选题选项 小计 比例品牌知名度 21 80.77%教师团队的教学经验 24 92.31%幼儿家长的认可 17 65.38%金钱的积累 2 7.69%10本次调研样本量为 26人，占全部教师人数的比例是 40 %，基本能够全面的反应教师的实际需求与
8、心理趋向，我们的结论是：小哈佛幼儿园的老师们对于工作的稳定性，心理所需的安全感，自身成长的渴望度，薪资结构的变动与自己的各项能力匹配度认知，以及对自己职业生涯规划的方向性，都有比较一致的趋向性，也就是说这是一个积极向上，有工作热情，同时不断对自己提出更高要求的团队。这个团队是小哈佛幼儿园未来发展的优质资源与有力保障因素。一、 小哈佛幼儿园的现状及发展规划1. 小哈佛幼儿园的现状吕梁市小哈佛幼儿园自 2001年成立，整体的占地面积有 5400 平米，房屋建筑面积 6400 多个平方，可同时容纳 810 名幼儿入园。现在园幼儿 520名，分为全托、学前、大、中、小共计 15 个班，园内共有 49 名教职工，其中，园内具有幼师资格的专业教师 26 名，另外，园内还配有 15 名保育员，勤杂工 1 名，炊事员 3 名，保安 1 名，办公室文员 3 名。是目前吕梁市唯一一家规模最大、管理最规范的私立幼儿园。玛利亚幼稚园自 2013年成立，整体的占地面积有 2000 平米，房屋建筑面积 1500 多平方，可同时容纳 240 名幼儿入园。现在园幼儿 90名，分为全托、学前、大、中、小共计 4 个班，园内共有 16 名教职工，其中，园内具有幼师资格的专业教师 10 名，另外，园内还配有 2 名保育员，勤杂工 1名，炊事员 2 名，保安 1 名，
