1、lets learn the ABCs1. Target: 复 习字母“A”，及单词apple，ant；复习字母“B”，及单词boy, ball, bear, balloon, butterfly，birthday；学习字母“C”，及单词cat, car, cake, cow, candy.2. Target phrases: Whats this? Its XXX. 3. Teaching process: 本次课程老师将带领小朋友们唱3-4首歌，玩3个游戏，学习字母“C”。 向大家问好，播放wake up song, 带领小朋友唱跳， 进入学习状态。 玩游戏，play “Ball Pass
2、” game and say names. 大家围坐成一个圈，老师坐在窗台上，把球传给最近的同学，saying “Pass”，请拿到球的学生说出自己的名字，然后saying “Pass”，传给下一个同学。（注意是pass,不是 throw ，roll 等） 复习字母“A”，播放视频，回顾Adam 和apple、ant的故事。事先将画有apple和ant的卡片（各6张）藏在教室里，然后请小朋友们自己寻找，找得最多的学生奖励一张笑脸。 复习字母“B”，播放视频，回顾bear和butterfly 的birthday party故事。在黑板上 贴出Bella和bear、butterfly一起过birt
3、hday的样子，并贴上balloon和ball。然后指着 贴在黑板上的卡片 问学生，whats this? 答对的学生奖励一颗小星星。 学习字母“C”，播放视频，a cat and a boy drive a car. 然后在黑板上贴出cat, car的卡片，然后再拿出更多卡片， 贴在黑板上，如 cow, cake, candy，然后 带领小朋友跟读。 游戏环节：把所有的卡片收集起来，打乱顺序，放在教室的不同地方。请小朋友站成一列，把手搭在前一个小朋友的身上，组成火车，根据老师说得单词，作为火车头的小朋友要带领大家走到相应的图片前面，一起读出卡片的英文名称。（要选取较为活泼成熟的小朋友作为火车
4、头） 喝水、休息、上厕所的时间 游戏环节：教师把“A”、 “B”、“C”三个字母贴在黑板上，把小朋友分成两组，每组得到一些卡片，请大家轮流把单词贴到相应的字母下面，不会的小朋友，请大家一起帮助他完成，率先完成的小组每人奖励一颗小星星。 请小朋友坐在座位上，播放字母歌ABC Rock Song，一起唱，然后唱The Goodbye Song for Children，向小朋友道别。4. After school: 在家可听一听字母歌，如果小朋友有兴趣，可以在生活中复习学过的简单的单词。5. Materials: 卡片apple X6; ant X6; 写有“birthday”的卡片一 张；小女孩Bella的画像一张，底部写上Bella这个名字；bear X1; butterfly X1; balloon X6; ball X3; car X1(car 最好画大一些，能让cat在car里面)；cat X1; cow X1 (cow 和cat 一样大就可以)；cake X6; candy X6. 一个柔软的小球，以幼儿能手握住的大小为宜（沙包等亦可）。
