1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿园消防安全-幼儿消防安全小常识幼儿中班消防安全教案幼儿中班消防安全教案活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不
2、仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识” 防火 ”标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。认识” 严禁烟火” 的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：” 安全防火自救 ”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识
3、标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心火灾”等标志。幼儿消防安全常识教育幼 儿 消 防 安 全 知 识2016 年 4 月 29 日法制副园长阿不都萨拉木讲话 1、基本要求:不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。2、火灾的处理办法家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸
4、张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。3、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的 11 月 9 日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的
5、情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。4、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：一旦身受火灾危胁，千万不要惊-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身，或者采取保护措施以后再离开火场。身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门
6、窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。在有把握的情况下、可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。幼儿消防安全教育教案幼儿消防安全教育教案授课教
7、师: 吴丽君、赵晓伟授课班级：灵童一班授课时间：2016 年 5 月 14 日上午 8：30设计意图：在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。因此幼儿教育指导纲要中指出：”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的健康放在工作的首位。 ”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。 ”授之以鱼，不如授之以渔” 。活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识
8、。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。4、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。5、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动重点难点：1.重点：防火；2.难点：自救。活动过程：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教师：小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？幼儿：火可以用来煮饭；火可以照明；火可以烧烤教师：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。教师：下面请小朋友观看火灾现场视频
9、，看看片里面都说了些什么。教师播放视频片段，引导幼儿进行观看。教师：刚才我们看了火灾的视频，那你们说说，火灾对我们有什么危害？幼儿：大火会把人烧伤；会把楼房烧掉。 教师：火灾通常都是怎么引起的呢？幼儿：教师：火灾引起的主要原因：1用火不慎：乱扔烟头，玩火不慎 2 电气火灾：电线老化，漏电漏气 3 自然原因：地震，雷击等等。所以小朋友们日常生-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 活一定要注意：远离电和煤气，更不能玩火。教师：如果发生火灾了，该怎么办？幼儿：赶快拨打 119。教师：发生火灾时要迅速拨打火警电话 119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码。教师：如果家里起火了
10、该怎么办？幼：用水把火扑灭。用灭火器把火扑灭。教师：家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。教师：如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？ 幼：披上湿被子冲出去。幼：还可以披上湿衣服冲出去。教师：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。教师：湿毛巾要折叠 6-8 层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。 。教师：发生火灾了，可以乘坐电梯吗？为什么？幼儿：不能乘坐电梯。火会把电线烧断，人就会被困在电梯内更危险。 教师：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。教师：如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？幼：跑回房间里，等消防员叔叔来救。幼：跑到窗口大声叫”救命！救命！” 教师：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。教师：” 好了，刚才小朋友都知
