幼儿园防震演练方案.doc

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资源描述

1、金佛寺中心幼儿园防震演练方案一、演练目的为了进一步落实各级有关学校、幼儿园安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主“的方针,结合我园现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,我园定于 2017 月 4 日 25 日组织一场师生防震应急疏散演练。通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从

2、指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间与地点时间:2017 年 4 月 25 日下午开始。地点:幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、2017 年 4 月 24 日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。2、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带” 进行实地仔细检查,对存在问题及时进

3、行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。五、演练组织与管理组长:李菊玲副组长:王如富成员:各班主任信号员:贾迎凤职责:1、“地震警报 ”发出后,指导幼儿进行室内避震和纠正幼儿的不正确动作和姿势。2、“地震警报 ”解除后,带领幼儿迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。六、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。七、演练流程(一)做好准备(安静、不脱衣服、下铺同学不脱鞋子躺在床铺上),信号员发出“地震警报 ”信号。(二)听到警报声,教

4、师立即告知幼儿“地震来了,不要慌” ,并指挥幼儿迅速抱头、闭眼、安静的蹲在床下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部。(三)第二次警报响起后,全体幼儿起立,教师及时将门打开,寝室管理员组织幼儿双手抱头有秩序快速疏散。不拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。(四)清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。(五)李园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。八、注意事项:(一)按照准确的逃生方法有序进行演练。(贺艳萍老师负责日托生宿舍;肖乔老师负责男生宿舍;崔海英老师负责女生宿舍;李菊玲园长负责指挥疏散到

5、操场的幼儿;王如富老师负责现场联络及安全保卫总调度;裴桐老师负责现场摄影;贾迎凤老师负责警报)(2)教师提前做好现场安排,确保幼儿有序不慌乱撤离宿舍,以免踩踏事件发生。 (3)拟定路线: 实际情况:共三个宿舍,从西向东为女生宿舍、男生宿舍、日托生宿舍。各宿舍一个门。幼儿在自己宿舍演练后迅速撤离疏散到大操场集合点。(四)负责老师清点人数,分别向总指挥李园长汇报。七、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。4、所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。2017 年 4 月

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