基本公共卫生服务.pptx

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1、基本公共卫生服务项目健康教育服务规范宣汉县东乡镇社区卫生服务中心 周柏随着人们的生活水平逐步提高,人们在丰衣足食之后,对健康的渴求显得越来越强烈,健康将成为人们的基本目标,追求健康成为所有人的时尚.人人都希望自己健康、长寿、高质量的生活。的确,拥有健康,才能拥有一切。生命是宝贵的,俗话说:“长江一去无回头,人老何曾再少年”。生命对于人只有一次,且人生是没有回程票的。人生的所有财富和名誉是无数个“0”,只有身体健康才是“1”,如果没有这个“1”,人生也只是一个“0”,所以健康才是大家安身立命之本。健康的身体是灵 的 的身体是灵 的 名 家、 家 俗话说:“ 无 ,水无 ”,健康是一个 的 ,健康

2、“ ”。健康,于 健康的大基currency1,健康“。fifl 健康,健康也 fl在生活中, 的生,是们的”生活、为、 食和健康的心的。在人们生活水平 以后, 健康生活 的, 的 , 为“富贵 ”的 , 老年 提 、提 老,生命之 ,生命之 。人们对 有 于健康的 , 成 果。 生之在于人, 个人的健康 自己去 。们 :平 一 时 一 健 , 懂一点医 道,提高 生 健意。们 个人有“防未”的 。俗话说:“临崖勒马收缰晚,船江心补漏迟”,“防 于未然”总比落雨收柴 果。一、健康教育的基本概念健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,采用健康信息传播等干预措施,使人们自觉地采纳有益于健

3、康的行为和生活方式,消除和减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 通过健康信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。(一)健康教育的定义影响健康的主要因素行为和生活方式 环境因素 生物学因素 卫生医疗服健康主决于自身的身体和心,身体健康“注意 成”的生活 和合的 食结构,能偏食,营 均衡,心健康“ 看书,广交, 成乐 向 的生活 度,体育锻炼可以锻炼身体,还可以开阔心胸,是个错的法。不合理饮食、缺乏体育锻炼酗酒和滥用药物等严重影响健康 。据美国调查,只要有效地控制行为危险因素

4、,就能减40%70%的早死、1 的 疾、 的 疾。保 生 ,制 与健康有 的 、 、 等传 据调查,国出生 缺 生 为1 7%, 严重有 00currency1人, 传与高“、病、fifl等疾病的 生有 。社会卫生施和制 帮助人们行为”影响健康的,并自觉地有益于健康的行为生活方式教育人们树立健康识,促使人们 不健康的行为生活方式, 的行为生活方式,消除减轻影响健康地危险因素。(二)健康教育的核心(三)健康教育的目的(四)健康教育模式健康教育(让教育对象 、 、为变的统一)知识( 是基础)观念(信是 力)行为(是目标)(五)健康教育的意义1 健康教育能人们的健康,使人们健康的 的。健康教育 、促

5、进健康,提高生活质量。健康教育预防 死、疾病和 疾的 生。4 健康教育帮助人们立健康的生活方式,自 保健能。健康教育人们的健康理念 理、 和 健康 ,健康 。辖区内常住居民妇女0-6岁儿童农民工残疾人 流动人口老年人青少年二、服务对象家卫生部为什么布66条?公民健康是一个 家经济展,社进步、民族兴旺的基本 障。中华人民共和 宪法已经把维护全体公民的健康,提高族人民的健康水平列为社主义建设的重任务之一。世界 也把健康看作一个重的社目标。此, 家卫生部组织专家 据阶段 卫生事业展状况和长远需求,围绕公民健康 相关 、 度和生活,精心梳、精选、归纳66条核心信息。这也是fi前 个公民都 fi 晓的健康 ,都 fi做的健康为规范。 于是制 中 公民健康 基本 能 于 00 年1 布( 00 ) 公 。 三、服务内容健康教育 1 传 国 健康素 知识与 能 01 。合 健康素 促进行动。

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