1、微课的制作与制作工具一、了解微课的制作方式 微课程的制作一般有两种方式：原创开发制作和加工改造制作。加工改造制作是将已有的优秀教学课例(录像课例)，经过加工编辑(如视屏的转录、切片、合成、字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案、课件、反思、习题等)，进行“微课”化处理。但目前微课的开发主要采用原创开发制作方式，制作方法有很多种，比较常见的有：智能手机拍摄法等、录屏软件录制、可汗学院模式、数码摄像机拍摄法。浙江微课网（http:/ ）上，热门微课红茶的清饮沏泡 、 水墨画的奇妙世界等都采用了数码摄像机拍摄的方法制作微课，教师直接出现在摄像机的镜头中进行讲解和演示。中国微课网（http:/）
2、上，优秀微课蒙娜丽莎的喜怒哀乐、黑白世界等采用的是录屏软件录制的方式，对 PPT 演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕，目前这种微课录制的方法最为常见。可汗学院（http:/ 分钟内能够讲解透彻。（2）撰写教案：根据选题及教学要求，编写教学设计和教案。（3）制作课件：准备教学素材与练习测试，结合微课程知识点，充分运用图、形、声、像、动画等多媒体元素制作相应的课件，配合讲授不容易理解的知识点，辅助教师现场讲授。（4）视频录制：微视频是微课的核心，微课的录制可以选择计算机屏幕软件录制、摄像工具录制、录播教室录制。对于摄像工具录制、视频摄像工具拍摄可以选择手机、数码相机、DV 摄像机、视频摄像头等一切具
3、备摄录功能的设备。如果使用屏幕录制软件，要调整摄像头距离确保至少能看到整个头部。在视频后期处理过程中要保证画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音、画面字幕同步。在整个教学过程中，教师要适当注意镜头，与摄像头或者摄像机有眼神交流。特别是采用屏幕录制的时候，要利用鼠标的点击和拖动配合解说，适当使用画笔功能。知识点、题目等讲解不照本宣科，表述应有自己的见解。（5）后期制作：对已经录制好的视频进行编辑和美化以及保存，包括把视频片头和片尾的空白部分分割移除，并为视频的片头和片尾，配上背景音乐等。最后生成导出 MP4 或 FLV 高清视频格式设置，确保视频画面导出后不变形设置。（6）教学反思：微反思
4、也是微课程的一部分，及时听取学生观看后的感受和反馈，对于学生不满意的方面要和学生多交流，找出好的解决方法和途径。也可以和爱好微课的同行多切磋交流，多观摩同行的优秀微课作品，找出每个作品的闪光点加以学习借鉴，以期不断改进微课制作水平。2不同制作方法的制作步骤方法一：智能手机拍摄法设备配置：可进行视频摄像的智能手机一台、几只不同颜色的笔、一打白纸、相关主题的教案、多媒体电脑一台、视频编辑软件一套。基本方法：使用可摄像的智能手机对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制。制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，用笔在白纸上展现教学过程，边演算边讲解，尽量保证语音清晰，可以
5、用不同颜色的笔书写、画图、标记等行为，演算过程逻辑性强，教授或解答过程明了易懂。在他人和辅助器材帮助下，用手机将整个教学过程拍摄下来，要保证画面清晰、准确、稳定。第三步，进行视频编辑，添加字幕和美化，生成微课程视频。方法二：录屏软件录制（录屏软件+ppt）设备配置：多媒体电脑一台、麦克风一个、录屏软件（Camtasia Studio、Screencast-O-Matic、CyberLink YouCam、屏幕录像专家等）、PPT课件。基本方法：对PPT演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕。制作流程：第一步，选定教学主题，搜集教学材料和多媒体素材，制作PPT课件；第二步，在电脑屏幕上打开录屏软件，带
6、好耳麦，调整好话筒的位置和音量，执教者调出要讲解的PPT课件，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制。按照教案，执教者一边演示幻灯片放映或对其进行各种操作，一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣；第三步，对录制的微课程视频用后期视频编辑软件进行适当的编辑和美化。方法三：可汗学院模式（手写板或交互白板+专业录屏软件）设备配置：多媒体电脑一台、带话筒耳麦一个、手写板或交互白板一块、屏幕录像软件、演示软件(Word ,PowerPoint、画图软件、绘图软件、几何画板等)。基本方法：通过手写板或交互白板，用演示软件对教学过程进行讲解演示
7、，并使用屏幕录像软件录制。制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，安装手写板或交互白板及其配套的专用笔等工具，与电脑连接，使用演示软件对教学过程进行演示；第三步，利用交互白板(或手写板)自带摄录软件或专业录屏软件，录制教学过程和教师的声音；第四步，为增强微课程视频的效果，可用视频编辑软件进行后期美化编辑。方法四：数码摄像机拍摄法设备配置：数码摄像机、黑板、粉笔、其他教具。基本方法：对教学过程录像。制作流程：第一步，选择微课程主题，进行详细的教学设计，形成教案；第二步，利用黑板展开教学过程，用数码摄像机实时记录课堂教学过程中的教师、学生、板书、多媒体教学信号等教学
8、实景画面。第三步，对视频进行后期编辑制作和美化。3精美课件制作的技巧ppt 的排版建议（1）动静结合充分利用 PTT 的动作效果，可以给人动态感、空间感的美。PPT 动作按钮使用http：/ 50%-90%；表现亲和力插图要比照片好，表现专业性照片要比插图好。（3）图片合适表现力最强的图片：脸部图片。适合表现主题，不适合做背景。表现力最弱的图片：云海。适合做背景，不适合做主题。视觉 3B 原则：Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(动物)（4）字体搭配微软雅黑（标题）+宋体（正文），黑体（标题）+楷体（正文），艺术字不乱用。（5）字号搭配Ppt 字体标配：标题字号是 44 号，一
9、级文本 32 号，二级文本 28 号，最好不要有三级文本；（6）颜色搭配一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配 3 种颜色。PPT 最舒服的颜色搭配下载地址：http：/ 颜色搭配教程我的 PPT 会说话http：/ （7）错落有致行距 1.3 倍-1.5 倍，段间距大于行间距；（8）字数要求字数越少越好，一页不超过五个要点，页面上下左右要留 1cm 的空白。4微课制作工具的安装和使用微课制作工具有很多种，其中最简单、最常用的是录屏软件 Camtasia Studio ，下面以 Camtasia Studio 为例，讲解微课制作工具的安装和使用。（1） Camtasia Studio 的安装下载
10、 Camtasia Studio 软件，双击 exe 文件执行安装，出现 Camtasia Studio 6 Setup 视窗后，直接点击 nextI accept the license agreement选择 next选择 next选择 next按下 finish，安装完成。（2） Camtasia Studio 的使用启动 Camtasia Studio，选择“录制 PowerPoint”。打开 PPT，单击“录制”按纽，PPT 就进入了放映状态。点击 “单击开始录制 ”这一按纽，程序便开始对 PPT 进行视频录制了。教师一边放映 PPT，一边讲解 PPT 上的内容。PPT 放映结束后，
11、 “停止录制” ，点击“生成您的录制” ，选择“自定义生成设置” ，勾选“创建 MP3 文件” ，然后一直点击“下一步” ，直至“完成” ，视频就初步制作出来了。为增强感观效果，有必要对视频进行修饰和完善。再次开启Camtasia Studio，导入刚刚做出来的初步视频，把视频片尾的空白部分分割移除；最后，为视频的片头和片尾配上背景乐，一个精美的微视频便诞生了。三、微课制作实践根据上述的教学设计文档，选用合适的制作方式和工具，制作一节微课。师姐，这里是要设计一个微课吗？四、制作工具1、录屏软件 Camtasia Studio Camtasia Studio 是由 TechSmith 开发的一款
12、功能强大的屏幕动作录制工具，能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作（屏幕/摄像头） ，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。Camtasia Studio 中内置的录制工具 Camtasia Recorder 可以灵活的录制屏幕：录制全屏区域或自定义屏幕区域，支持声音和摄像头同步，录制后的视频可直接输出为常规视频文件或导入到 Camtasia Studio 中剪辑输出。Camtasia Studio 具有强大的视频播放和视频编辑功能，可以说有强大的后期处理能力，可在录制屏幕后，基于时间轴对视频片段进行各类剪辑操作、如添加各类标注、媒体库、Zoom-n-Pan、画中画、字幕特效、转场效果、旁白
13、、标题剪辑等，当然也可以导入现有视频进行编辑操作，包括 AVI、MP4 、 MPG、MPEG、WMV、MOV、SWF 等文件格式。编辑完成后，可将录制的视频输出为最终视频文件，它支持的输出格式也很全面，包括 MP4、 WMV、AVI、M4V、MP3 、GIF 等，并能灵活自定义输出配置，是制作录制屏幕、视频演示的绝佳工具，其中 MP4 格式是为 Flash 和 HTML5 播放优化过的。2、录屏软件 Screencast-O-MaticScreencast-O-Matic 是一款录制抓屏教程的在线应用程序；使用此软件提供的服务，无需下载安装任何附加软件，便可以很轻松的在线录制抓屏教程；同样，我
14、们也可以选择是否录制声音：来自电脑，还是麦克风等等；录制成功以后，Screencast-O-Matic 会以.mov 格式输出，同样可以选择将视频教程上传至Screencast-O-Matic 服务器或是保存到本地电脑；另外，值得注意的是：Screencast-O-Matic 需要 Java 虚拟机的支持，如果你的浏览器不支持 JAVA，系统在运行 Screencast-O-Matic 前会提示你是否下载安装 JAVA 虚拟机；3、录屏软件 CyberLink YouCamCyberLink YouCam 是总部位于中国台湾省的讯连科技 CyberLink 旗下一款摄像头增加特效的软件，通过这
15、个软件，可以让摄像头显示出很特殊效果。支持趣味写真、网路视讯等功能。最新版本 YouCam 5 是一套强大的视讯互动应用软件，能满足视讯使用时所需的一切功能。4、屏幕录像专家屏幕录像专家是专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH 动画 、ASF 动画、AVI 动画或者自播放的 EXE 动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。该软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。可以将定时屏幕录像专家安装在任何一台电脑上，但它记录生成的文件都经过了加密，直接双击其是不能读取的，您需要用
16、一些专用的读取软件来读取，例如网络人、飞天读取器等。5、白板工具 SmoothDrawSmoothDraw 一款具有和 Painter 类似绘画质量的自然绘画软件，具备众多可调画笔，纸张材质模拟，支持多重线条平滑反走样，透明处理及多图层能力，支持压感绘图笔，以及图象调整和特效等，简单易用，即刻上手，仅 2M 的体积。系统需求：XP SP3/Vista SP1/Win7 ；NET Framework 4.0。支持的画笔除了钢笔、铅笔、粉笔蜡笔、喷枪、毛刷、图片喷管等之外，还有照片调整的明暗笔、模糊笔、锐化笔，以及 Painter 玩家上色平滑必备的水模糊笔。图像调整上包含了所有常用的功能亮度、对
17、比度、色调等等，还有足够多的特效可以应用。支持各种绘图板（数位板、手写板、数字笔）以及TabletPC 象。实现了 Painter 特有的 Just Add Water 工具，将草稿变成照片级图画。6、几何画板几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图的动态几何工具。几何画板（The Geometers Sketchpad）是一个通用的数学、物理教学环境，提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。正如其名“21 世纪动态几何”，它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律，是数学与物理教师制作课件的“利剑”。软件提供充分的手段帮助用户实现其
18、教学思想，只需要熟悉软件的简单的使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平。可以说几何画板是最出色的教学软件之一。系统要求很低：PC486 以上兼容机 、4M 以上内存、Windows3.X 或 Windows95 简体中文版。7、微课大师微课大师是一款小巧易用的微课制作软件。该软件可以帮助用户来保存原有视频课件的功能，显示老师头像和播放同步讲课声音，同时支持导入各种丰富的资料，配合知识点深入学习，完美支持支持自合成 FLV 高清视频流格式的微课制作软件，便于快捷录制微课，或参与教学竞赛。 微课大师的功能特点：集合了课件录制、同步笔记
19、、云资源共享、直播讲课、作品创建、在线交流等多种教学功能于一体，从根本上提升课件趣味性和吸引力，丰富教学方式，提高教学质量；身材小巧，仅为 900K，就能实现各种强大的教学功能，是当前最小的微课制作软件；最具生命力，可以兼容各种教学设备，既能单独应用于计算机中实现网络授课；也可以结合 e 板会液晶数位屏和一般的电脑或白板，实现面对面多媒体教学。8、微讲台微课程制作系统微讲台微课程制作系统应用先进高效的多媒体编辑技术，实现跨平台的教学资源 素材混合应用，能够迅速快捷的还原课堂实录，方便地生成微视频课程，实现“ 人人能做、人人会做、分分钟做“ 。促进信息技术在教学中的应用，提高学科教师的微课程制作水平，探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广。微讲台微课程制作系统操作简单，使用风格符合用户习惯；灵活调用各种教学资源、素材；真实还原黑板授课模式；轻松实现语音和视频的合成和编辑、轻松生成多种格式的视频文件。
