1、- 1 -感恩父母主题班会教学设计大岭中心学校:丁明艳一、主题班会背景现在的初中生大多数是独生子女，娇生惯养，认为父母为自己所做一切都是应该的，对亲情较为麻木。他们以自我为中心、唯我独尊，有的对父母不太礼貌，经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。一个连亲情都不懂得珍视的孩子是极为冷漠的，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，我设计了以感恩父母为主题的班会课。二、教学目标(一)让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 (二)让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以
2、实际行动来回报父母。三、重点难点(一)感受父母的爱进而产生感恩父母之情.(二)感恩父母从现在开始做起,从身边的小事开始做起.四、教学方法多媒体课件、视频、图片、音乐、游戏等- 2 -五、教学准备制作多媒体课件、搜集图片、查找相关感人的故事资料六、教学过程(一)情景再现:展示父母和孩子在一起的图片,真实描绘了现实生活的故事,也体现了父母和孩子发生的“爱的冲突“,贴近孩子的情感生活,从而揭示了孩子和父母缺少沟通.(二)知恩:播放视频:1.泰语故事： 说不出的爱让学生感受父亲的爱,谈谈感想，该视频主要了体现父母在很多时候不是不爱孩子,而是有时爱难以表达,试问天底下没有哪一个父母不爱自己的孩子的.2.
3、利用视频讲述地震的真实故事: 地震中最伟大的母亲再次感受到母亲的爱,故事体现了天底下的母亲的伟大和无私,在用博大的胸怀爱着子女,甚至为了子女可以放弃自己宝贵的生命. 让学生回答:看完了这个视频有什么感想? (学生自由讨论)(三)感恩:1.爱的小测验:你对父母了解多少?(出示问题,及时反馈.)（1）你父母亲的生日是 ; （2）你父母亲最喜欢吃的东西是 ; （3）你父母最喜欢的体育运动是 ; （4）你父母的工作是 ; （5）你知道父母最大的烦恼是 ;- 3 -2.真情游戏: 最 舍 不 得 的 人 本 环 节 我 让 学 生 拿 出 一 张 纸 ,在 上 面 写 下 自 己 最 爱 的 四 个 人
4、的 名 字 ,同 学 们 兴 高 采 烈 的 写 下 ， 这 时 再 让 他 们 在 上 面 划 去 一 个人 的 名 字 ， 表 示 这 个 人 永 远 的 离 开 了 他 ， 他 们 思 考 了 一 会 ， 很 沉重 的 划 去 了 一 个 人 的 名 字 ， 接 着 我 又 让 同 学 们 必 须 再 划 去 一 个 人的 名 字 ， 这 时 很 多 同 学 会 不 愿 意 ， 我 说 不 行 ， 这 是 游 戏 规 则 ， 这时 我 发 现 很 多 同 学 都 下 不 去 笔 他 们 根 本 不 愿 意 让 他 们 最 爱的 人 在 他 们 手 中 “离 开 ”。 现 在 的 孩 子
5、都 生 活 在 蜜 一 样 甜 的 生 活中 ， 他 们 太 幸 福 了 ， 他 们 很 少 或 根 本 就 没 有 经 历 过 生 离 死 别 的 痛 ，每 天 过 惯 了 衣 来 伸 手 ， 饭 来 张 口 的 好 日 子 ， 也 不 会 去 思 考 最 爱 他们 的 人 ， 有 一 天 突 然 离 开 了 他 们 ， 他 们 怎 么 办 ?通 过 这 个 环 节 的 活 动 过 程 ， 我 就 是 要 告 诉 同 学 们 ,要 去 珍 惜身 边 每 一 个 爱 着 你 的 人 ， 同 时 也 要 坚 强 的 去 面 对 人 生 中 的 任 何 突如 其 来 的 变 故 ， 要 学 会 感
6、 恩 ， 感 谢 父 母 ， 感 谢 身 边 爱 我 们 的 人 ，也 要 去 爱 我 们 身 边 的 每 一 个 人 .(四)报恩1讲述 2013 年“最美孝心少年”黄凤的故事：图片展示2他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎样回报父母呢？同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！此刻，- 4 -请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！你也可以谈谈自己平常的一些做法。教师总结：少年时期：（1）（2）（3）；成年时期：赡养父母（五）班主任总结：亲爱的同学们，通过今天的感恩父母主题班会，我感受到了你们父母对你们的关爱和
7、深深情感，也感受到了你们对父母深厚的感情，就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的，无论自己现在是身处何方，身居何职，都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。因为有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们是等值的，因为孝心无价！ (六)回家的实践作业：（选择自己能做得到的去做）1、帮父母做一次饭，洗一洗碗，扫扫地。2、帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。3、用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物。4、走进父母的心灵，倾听父母的心声。5、其他我可以做的事.还有很多很多。最后,全班起立齐唱 感恩的心结束主题班会. - 5 -7、教学反思这次班会充分利用学生和父母最贴切的生活情境来导入，通过看视频激发学生的情境体验，让大家感受着、思索着、回忆着来自父母的爱，该班会通过做真情游戏唤醒了学生内心深处尘封已久的情感，同时触动着在场的每一个人的心灵，孩子们明白了世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，应该用至诚的心去感激，用实际行动去报恩。但由于个别学生不善于言词，所以有些对父母的爱的话语难以启齿，导致一些环节没有收到预期的效果，我将会吸取教训，继续努力开展更好的主题班会。
