托班体育教案.docx

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资源描述

1、 班户外体育教案:青蛙跳托班户外体育教案:青蛙跳摘要:重点: 1.在体育游戏中,锻炼幼儿蹲跳的动作,提高动作的协调性和灵敏性。 2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。 准备:场地 活动过程: 1.教师先演示蹲跳的基本动作。 2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲.重点:1.在体育游戏中,锻炼幼儿蹲跳的动作,提高动作的协调性和灵敏性。2.学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。准备:场地活动过程:1.教师先演示蹲跳的基本动作。2.请几个蹲跳好的小朋友再次演示蹲跳的动作。3.请幼儿集体练习蹲跳的动作。4.教师小结,给表现好的小朋友发小红花。托班体育教案一:兔宝宝采蘑菇托班体育教案:兔宝宝

2、采蘑菇摘要:了,我们一起去采蘑菇吧。 2、游戏:兔宝宝采蘑菇 我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。 1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。 2)提醒.教学目标:1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。教学准备:小白兔头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的 23 倍,红、绿篮子各一个。教学重点:能双脚向前跳教学过程:1、情景导入老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小白兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长儿朵短尾巴,走起路

3、来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。2、游戏:兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。1)提醒幼儿学小白兔跳轻轻跳。2)提醒每次只能拿一个蘑菇。3)鼓励幼儿多采几次。3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏(二 ) 小老鼠满地跑幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小老鼠满地跑摘要:鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌:“小老鼠吱吱叫,

4、拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令,幼儿向指定地点跑,或师生讨论向哪儿跑。建议 1老师可假装追,但跑时速度要慢。2注意控制活动量.目标1激发幼儿积极参与活动的兴趣。2. 练习向指定方向跑,提高控制身体的能力及动作的协调性。准备自制带绳的布老鼠若干只。玩法幼儿每人手拖一只“老鼠”。师生一起说儿歌:“小老鼠吱吱叫,拖着尾巴满地跑。”然后老师发出指令,幼儿向指定地点跑,或师生讨论向哪儿跑。建议1老师可假装追,但跑时速度要慢。2注意控制活动量,提醒幼儿互相不碰撞。点评幼儿喜欢看猫捉老鼠的动画片,喜欢里面的角色。创编此游戏使幼儿在活动时兴趣极高。幼儿拖着老鼠跑,形象生动直观,趣味性强。幼儿园托班教养锻炼

5、篇体育游戏(三)小鸡回家幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小鸡回家摘要:当鸡妈妈,幼儿当鸡宝宝,妈妈带宝宝离开“家”,走到场地中间四散找小虫吃。这时,另一位教师头戴老鹰头饰,“飞进”场地。妈妈喊:“老鹰来了,宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等.目标:发展幼儿听信号跑的能力。准备:小鸡头饰。场地一侧分散放着与幼儿人数相等的塑料圈做小鸡的家。玩法:教师当鸡妈妈,幼儿当鸡宝宝,妈妈带宝宝离开“家”,走到场地中间四散找小虫吃。这时,另一位教师头戴老鹰头饰,“飞进”场地。妈妈喊:“老鹰来了,宝宝们快回家!”幼儿跑回圈中。鸡妈妈指导小鸡选圈回家。“老鹰”等每个“小鸡”都回到家,假

6、装没有抓到小鸡,“飞”走了。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 (四)投沙包幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 投沙包摘要:手里拿,我要用你投远啦!2投出后老师说儿歌,朋友跑着拿回包。小朋友,跑过去,快快把它捡回家。点评 1此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。如“我要用你投远啦”,既使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产.目标:练习自然地向远处肩上投物。准备:100 克的沙包若干。玩法1请小朋友站在场地一头,师生一起说完儿歌把沙包投出去。小沙包,手里拿,我要用你投远啦!2投出后老师说儿歌,小朋友跑着拿回包。小朋友,跑过去,快快把它捡回家。点评1此游戏突出的特点是把要求渗透到儿歌当中。如“我要用你投远啦”,既

7、使幼儿了解了沙包的作用又使幼儿产生了投的愿望。2投完后跑回去拿沙包,要“捡回家”,形象的语言使幼儿很感兴趣。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 (五)走平衡幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 走平衡摘要:文赵燕茹目标发展幼儿平衡能力。准备平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走,一二一二身体好。”.目标:发展幼儿平衡能力。准备:平衡木(用踏踏米拼搭)。玩法:幼儿边说儿歌(或由教师说)边依次沿平衡木走过。“小猫小猫你别笑,我是勇敢的小宝宝。踏上小桥向前走,一二一二身体好。”幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 (六)耗子钻洞幼儿园托

8、班教养锻炼篇体育游戏 耗子钻洞摘要:或纸制软绳。将弓形门散放在场地上,约 1 米处横放软棍。玩法幼儿手拿皮球,站在软棍后面,先说儿歌:“前面有座桥,桥下有个洞,一只小耗子,钻进小洞中。”然后将皮球滚入洞中。可反复玩。建议老师可以根据幼儿不同.目标:练习滚球动作,发展手眼协调能力。准备:40 厘米高的弓形门若干作为耗子洞,皮球、布制或纸制软绳。将弓形门散放在场地上,约 1 米处横放软棍。玩法:幼儿手拿皮球,站在软棍后面,先说儿歌:“前面有座桥,桥下有个洞,一只小耗子,钻进小洞中。”然后将皮球滚入洞中。可反复玩。建议老师可以根据幼儿不同需要调节软棍与弓形门的距离,并引导能力强的幼儿自我调节幼儿园托

9、班教养锻炼篇体育游戏(七)球宝宝幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 球宝宝摘要:宝宝。1师生边说儿歌边做动作。球宝宝,蹦蹦跳,拍一拍,跳跳。轻轻拍,跳的低,(幼儿轻轻跳)拍的重,跳的高。(幼儿原地尽量向上跳)落在地上它会跑。 (幼儿轻轻地向四周跑动)2老师说:“球宝宝,球宝宝,快快.目标:练习原地双脚向上跳。准备:平整的软地面。玩法:老师当拍球人,幼儿当球宝宝。1师生边说儿歌边做动作。球宝宝,蹦蹦跳,拍一拍,跳跳。轻轻拍,跳的低,(幼儿轻轻跳)拍的重,跳的高。(幼儿原地尽量向上跳)落在地上它会跑。 (幼儿轻轻地向四周跑动)2老师说:“球宝宝,球宝宝,快快回来睡午觉。”师生在软地面上坐或躺一会儿,使腿

10、部得到休息。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 (八)垫上活动幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 垫上活动摘要:;小脚摆一摆,摆一摆,摆一摆(两脚同时左右摆或两脚脚跟并拢脚尖左右分开合拢数次);小脚转圈 圈,转圈圈,转圈圈(两脚转动踝关节);小脚休息啦,休息啦,休息啦(小脚回到预备姿势)。第二节 双腿屈伸运动双腿蜷起.目标:训练幼儿肢体动作灵活性,激发对锻炼的兴趣。准备:垫子。过程:预备动作:光脚,手自然放在身体两侧,平躺、仰卧在垫子上。 第一节踝关节运动 小脚点点头,点点头,点点头(幼儿小脚前后摆动数次);小脚摆一摆,摆一摆,摆一摆(两脚同时左右摆或两脚脚跟并拢脚尖左右分开合拢数次);小脚转圈 圈,转圈

11、圈,转圈圈(两脚转动踝关节);小脚休息啦,休息啦,休息啦(小脚回到预备姿势)。 第二节 双腿屈伸运动 双腿蜷起来,蜷起来,蜷起来;双腿伸伸直,伸伸直,伸伸直。反复几次,也可单腿轮换屈伸。 第三节双腿控制运动 孩子们,我们骑小车去玩吧(带幼儿双腿做骑车的动作);哎呀呀,真累呀,慢点吧(幼儿自己放慢动作,并做大口喘气状);上坡啦,使劲儿蹬(幼儿用力动作);下 坡啦,真轻松(双腿可放在垫子上放松不动);快骑,快 快骑(幼儿双腿快速做骑车动作);到站喽,到站喽(回预备动作,双手拍手,表示高兴)! 第四节踢腿运动 小足球跑来啦,轻轻把它踢回去(幼儿左右脚轮换,漆盖平直,做踢的动作),小足球跑远啦,使劲把

12、它 踢回去(幼儿左右脚轮换,屈腿做踢的动作)! 第五节 翻身练习 翻烙饼,翻烙饼,翻出一个大烙饼(幼儿左右做翻身的动作,最后趴在垫上)。建议 1此活动适用于室内。如天气好,可在户外进行,作为体育活动前的准备活动。 2教师带领幼儿做动作,伴随生动、有趣的语言,增加活动的趣味性,激发幼儿的兴趣。 3.如垫子够大,接下来可带幼儿练习爬。 幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏(九)捡皮球幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 捡皮球摘要:放在球筐里。玩法幼儿站在场地一端,先说儿歌:“大皮球,圆又圆,拾起放到筐里边。”老师将皮球向前方滚出,待球停好后,请幼儿自选,每人捡一个放回球筐里。点评这个游戏适合托班幼儿在新入园的第

13、三四周进行。幼儿.目标:练习向指定方向自然走或跑。准备:和幼儿人数相等的皮球放在球筐里。玩法:幼儿站在场地一端,先说儿歌:“大皮球,圆又圆,拾起放到筐里边。”老师将皮球向前方滚出,待球停好后,请幼儿自选,每人捡一个放回球筐里。点评这个游戏适合托班幼儿在新入园的第三四周进行。幼儿对滚跑的皮球和捡皮球很感兴趣,还培养了把球放回筐的良好习惯。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏(十)过小河幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 过小河摘要:学习双脚跳起,轻轻地。准备在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条 10 厘米宽的平行线做小河。玩法先说儿歌再跳过平行线。小河水,哗啦啦,小宝宝,要回家。跳过河,轻轻落,本领大,人人

14、夸。可以让幼儿跳来跳去增加.目标:1练习原地向前跳过 10 厘宽的障碍。2初步学习双脚跳起,轻轻地。准备:在场地上师生用布制软棍或纸编绳摆成两条 10 厘米宽的平行线做小河。玩法:先说儿歌再跳过平行线。小河水,哗啦啦,小宝宝,要回家。跳过河,轻轻落,本领大,人人夸。可以让幼儿跳来跳去增加活动的密度。让幼儿自己摆“小河”,试试能不能跳过去。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏(十一) 小飞机幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小鄙机摘要:文/ 田 丽目标练习自然地向前上方掷物。准备用纸折好的小飞机。玩法幼儿人手一个小飞机,先说儿歌,然后把一飞机投出去。儿歌小飞机,我爱你,快快飞到天上去。.目标:练习自然地向前

15、上方掷物。准备:用纸折好的小飞机。玩法:幼儿人手一个小飞机,先说儿歌,然后把一飞机投出去。儿歌:小飞机,我爱你,快快飞到天上去。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 (十二)小鸭子幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 小鸭子摘要:文袁 静 裴 力目标练习从高处往下跳。准备 10cm的大积木若干或小台阶,软地面。玩法请小朋友站在大积木或小台阶上,说完儿歌就往下跳。儿歌:小鸭子,爱洗澡,见到水儿,嘎嘎叫,“扑通扑通”往下跳。建议可以准备.目标: 练习从高处往下跳。准备:10cm 的大积木若干或小台阶,软地面。玩法请小朋友站在大积木或小台阶上,说完儿歌就往下跳。儿歌:小鸭子,爱洗澡,见到水儿,嘎嘎叫,“扑通扑通”往

16、下跳。建议可以准备高低不同的大积木,鼓励幼儿自己选择,站在上边往下跳,但高度应在 10cm15cm 之间。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏(十三)听听这是谁幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏 听听这是谁摘要:的喜爱之情。准备在场地上画一个大圆圈。玩法幼儿沿圆圈站好。教师在圆圈中间对幼儿说:“大森林里静悄悄的,小动物们都在家里呢,咱们去找它们玩好不好?”教师说出小动物的名称,如“小鸡小鸡快出来”,幼儿就学小.目标:1模仿各种小动物的动作进行游戏。2增强对小动物的喜爱之情。准备 在场地上画一个大圆圈。玩法幼儿沿圆圈站好。教师在圆圈中间对幼儿说:“大森林里静悄悄的,小动物们都在家里呢,咱们去找它们玩好不好?”教师说出小动物的名称,如“小鸡小鸡快出来”,幼儿就学小鸡的叫声,并做小鸡尖尖嘴的动作在圈内四散玩耍。教师又说“小狗小狗你快出来”,幼儿就学小狗的叫声在圆圈内四散玩耍。可当教师说到“大老虎来了”时,幼儿要立刻蹲下做睡觉状。(说到大灰狼、大狮子时一样)。幼儿园托班教养锻炼篇体育游戏(十四)可别踩着它

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