1、2001 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、名词解释。(5*4)1、运动技术 2、学校体育 3、运动训练 4、体育教学过程二、填空题（每题 2 分共 20 分）1、体能主导类项目可分为（） （）和（）三个2、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法（） （） （）和（）3、组成体育教学过程的基本因素有（） （） （）三、判断题（每题 2 分共 6 分）1、运动成绩主要由对手情况和裁判员决定（）2、成功的参加竞赛是与动员训练的最终目的（）3、体育在学校教育中的地位主要由当地经济发展的成都所决定（）四、论述题1、简述技术训练的基本要求2、简述体育课的
2、准备3、简述竞技体育的发展趋势2002 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学请将答案写在试题纸上一、名词解释（每题 5 分，共 25 分）1、运动训练：是竞技体育活动的重要组成部分，是提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员 指导下，专门组织的有计划的体育活动。2、运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。3、竞技需要原则：指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要从实际出发，科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。4、竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和
3、行动。5、多年训练计划：是对运动员多年训练过程的总体规划。二、填空（每空 1 分，共 15 分）1、运动训练原则包含竞技需要原则、 （动机激励）原则、 （有效控制）原则、 （系统训练）原则、 （周期安排）原则、 （适宜负荷）原则和区别对待原则、直观教练原则及适时恢复原则。2、按战术的攻防性质，可将其分为（进攻战术） 、（防守战术） （相持战术） 。3、训练手段的一般分类可分为（一般训练手段） 、（专项训练手段） 。4、技能主导类项群可分为（表现难美性） 、 （表现准确性） 、 （同场对抗性 ） 、 （隔网对抗性）和（格斗对抗性）等五个亚类。三、阐述题（每题 20 分，共 60 分）1、简要叙述
4、区别对待原则的科学基础。答：（一）运动专项竞技需要的多样性。 （二）运动员个人特点的多样性。 （三）运动训练特点的多变性。2、简要叙述技术训练的基本要求。3、简要叙述现代运动训练的发展出趋势2003 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、名词解释（每题 5 分，共 25 分）1、竞技体育：是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。2、运动成绩：是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。3、三从一大训练原则4、周期安排原则：是指周期性地组织运动训练过程的训练原则。
5、5、运动训练方法：在运动训练活动中，提高竞技运动水平，完成训练任务的途径和办法。二、填空（每空 2 分，共 24 分）1、竞技能力包括体能、 （技能） 、 （战术能力） 、 （ 心理能力）和（运动智能） 。2、力量训练的基本方法含（运动性等张收缩） 、静力性等长收缩训练、 （等动收缩训练） 、 （超等长收缩训练） 、 （循环训练法） 。3、运动技术的基本特征有（运动技术与体育动作的不可分割性） 、 （运动技术不断发展的必然性） 、 （运动技术相对稳定与即时应变的统一性） 、 （运动技术的个体差异性） 。三、简述题（每题 20 分，共 40 分）1、简要叙述现代运动训练的基本特点。答：（一）训练
6、目标的专一性与实现途径的多元性。（二）竞技能力结构的整体性与各人能力之间的互补性。（三）运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性。（四）不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性。（五）训练调控的必要性及应变性。（六）现代科技的全面性几导向性。2、简要叙述贯彻系统训练原则的训练学要点。答：（一）保持训练的系统性。（二）按阶段性特点组织训练过程。四、论述题（共 61 分）1、试述“海外兵团”对我国竞技体育的影响（30分）2、试述竞技体育的商业化趋势 （31 分）2004 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、单选题（每题 5 分，共 20 分）1 “三从一大”训练原则指从严、 （ ）
7、、和科学地安排大运动负荷的原则。A、从运动员具体情况出发 B、从训练条件出发C、从训练环境出发 D、从实战出发2 竞技体育的构成包括（ ） 、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。A、组织体系 B、竞赛场地C、裁判员队伍 D、运动员选材3 周期安排原则的科学基础包括物质运动周期的普遍规律、 （ ）和适宜比赛条件出现的周期性特征。A、人体竞技能力变化的周期性特征 B、竞赛管理部门的赛事安排C、训练阶段的划分 D、训练计划安排4 贯彻区别对待原则所需注意的因素包括（ ） 、训练对象、训练条件等。A、项目的共性特征 B、竞赛管理部门的赛事安排C、训练阶段的划分 D、训练计划安排二、多项选
8、择题（该题型有四个或五个选项，有两个或两个以上正确答案，将正确答案的番号填入括号内，每题全部选对为 5 分，选错一个或漏选一个扣 1-2 分。全选或不选为 0 分。满分 20 分）1 运动技术需全部或部分服从于以下科学原理（ ）A、生物力学原理 B、管理学原理C、心理学原理 D、社会学院里2 按战术的攻防性质分类可分为（ ）A、小组战术 B、进攻战术C、防守战术 D、相持战术3 心里紧张的克服方法有（ ）A、表象放松法 B、音乐调节法 C、阻断思维法D、排尿调节阀 E、语言激励法4 运动智能的训练有以下途径（ ）A、增加恢复强度 B、提高运动员技术水平C、加强日常管理 D、结合训练实践学习体育
9、专业理论知识E、广泛学习相关学科的科学知识三 判断题（对的打 T，错的打 F，每题五分，共20 分）1 恢复期应注意增加负荷强度。 （ ）2 运动技术与体育动作可以分割。 （ ）3 影响战术与战术能力的有军事学、谋略学、心理学、思维科学、形态学等因素。 （ ）4 运动智能训练的主要途径是传授知识、掌握技能和开发智能。 （ ）四、论述题（每题 30 分，共 90 分）1 贯彻适宜负荷原则的训练学要点。2 简述比赛的分类及其训练学特征。3 简述运动训练的发展趋势。2005 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一、名词解释1、运动训练 2、项群 3 、竞技水平 4 、适宜负荷原则二、填
10、空 1、技术动作包含2、间歇训练及包括3、速度素质行为4 心血管耐力可分为三、简述1 、运动训练学研究的目的及主要任务2、运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应四、论述1、系统训练原则的理论依据2、论述制定战方案的基本内容注意：2006-2009 年考的是体育史和教育学。2010 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一 简答1、现代运动训练的基本特点2、竞技需要原则的训练学要点3、运动技术的基本要求二论述1、论述运动成绩的影响因素2、分析 2010 年我国的夺金项目3、体育对促进人发展的价值2012 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学第一题 18*51、 试述周训
11、练计划中训练内容交替安排的项群特点2、 简述有效控制原则的训练学要点3、 简述速度训练的基本要求4、 请谈谈制定多年训练计划的必要性5、 简述变换训练法的实践应用二、30*21、论述运动员进行起始训练状态与建立训练目标的注意事项2、请从项群训练角度分析 2012 年伦敦奥运会我国将面临的竞技格局及对当前备战训练的提示运动训练学 2013 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学一：简答题（每题 25 分共 75 分） 1. 清谈谈你对运动训练过程中“超量恢复”现象的理解。 2. 采用间歇训练法进行 100 米跑训练时表现出哪些训练学 特点？ 3. 结合专项拟定一份赛前训练周的周训练计
12、划。 二论述（第一题 35 分第二题 40 分共 75 分） 1.结合一个运动项目谈谈该项目力量训练的特点与主要训练 方法。 2.从伦敦奥运会的成绩上看，我国有哪些潜优势项目，从训 练学的角度因该主要从哪些方面提高优势项目的运动成绩？2014 年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题运动训练学（全是简答）1.运动成绩的影响因素2.状态诊断与建立目标模型的意义3.有效控制原则的训练学要点4.重复训练法训练时的安排特点5.战术训练方案的内容小记 之前看到的往年试题体育基本理论教程说是只有简答和论述 所以对小的知识点没太在意，所以吃了点亏 考完试第一时间就根据记忆 楼主特意整理了今年的真题希望对下一届的研友们有帮助！祝大家成功
