1、 我的家庭教育故事 孩子是父母生命的延续，也是父母的希望之所在。父母是孩子的第一位老师，也是孩子做人的楷模。如果说学校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开，才能托起孩子的教育；如果说孩子是雏鹰的身躯，学校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，这样我们的孩子才能飞翔起来。借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想，总结如下几点同大家交流一下。（一）从准备洗脚水谈起 我感觉做父母的谁都不想溺爱自己的孩子,因为那样会害了孩子，让他没有生存的能力。但是，在现实生活中，很多时候父母对自己孩子的溺爱是不由自主的。有时候为了给孩子节约时间早点睡觉，经常是在孩子洗脸的时候就去
2、给他把洗脚水放好。母亲告诉我，其实我在儿时亦如此，直到有一天，她在做家务的时候，我正洗完脸，然后就潜意识地问她洗脚水放好了吗，她说就在那一刻她才猛然醒悟：“她已经把我给她放好洗脚水当成我理所应当做的事情了！”于是她放下手中的活，耐心地和我说这些事情是我自己应该自己做的事情，妈妈之所以会去做，全然仅仅是为了帮助我做而已，此后她也不再帮我，让我自己的事情自己做。后来，慢慢地,我的动手能力也增强了。（二） 学会尊重他人尊重别人，是人与人之间相处的一个法宝，也是人的一种美德。现在的孩子大都是独子，在家里一家人宠着他，衣来伸手饭来张口，他们不知怎么去尊重他人，一切以自我为中心。在日常生活中母亲抓住一切机
3、会引导我，首先在态度上尊重别人，比如老师讲课，要注意认真听讲，他人发言他人谈话时，要注意倾听。让我知道在课堂上认真听老师讲课就是对老师最大的尊重，要学会认真听别人讲话，中途不打断别人。其次教育孩子要从生活细节上尊重别人，站着和别人交谈时，不要做一些小动作，要落落大方；与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。别人办喜事，就不要说不吉利的话；办丧事，就不要兴高采烈。类似上述的这些要养成习惯，都需要从小训练。也许是当时的我尚小，故有些事情我还了解不太深。毕竟孩时，涉世不深，心智尚不成熟。所以啊，那就要靠我们的家长来时常提醒，引导咯！（三）对孩子多一些鼓励，少一些批评儿时的我甚是贪玩，对自己的自控能力也较弱，
4、有时也许是不自觉的、潜意识的，但 这样时间长了，也就会自然而然地形成习惯了，如果那样的话，可就难改了，做为家长，他 们自然也就开始着急啦。他们总想着一步把孩子教育成符合自己心中的标准的样子，从而忽视了孩子也是一个有思想的人，是人就不可能没有一点缺点，什么事情都要循序渐进，俗话说的好，一口吃不了个胖子，心急吃不了热豆腐，欲速则不达，要慢慢来。于是母亲便静下心来，和我勤沟通，有进步多鼓励，比如我能按时按质完成作业，养成良好的学习习惯，她就会赞扬我：“孩子，你真捧！ ”我遵守纪律，她就会赞扬我是一个好公民！在公交车上我给老人让座，她就会赞扬我是一个有爱心的好孩子！她告诉我慢慢地她就发现我在她和父亲不
5、在家时，我懂得了如何照料自己了，还能独立做不少事，更重要的是做事比以前有信心多了。（四）分数不是衡量孩子的唯一标准.能否正确对待孩子成长中的挫折和失败，也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。我认为作为家长的一定要明白，当孩子遇到失败的时候，他们更需要的是父母的关心和帮助。分数不是衡量孩子的唯一标准，而是要从考数中了解孩子的知识的掌握程度，分析不足之处，鼓励他及时补漏学习，这样孩子的学习才能进步。我一天一天地长大，开始有自己的思想和主 见了，我认为做家长的在教育孩子的同时，更要理解孩子，尊重孩子，以一颗平常心去对待他们，让他们茁壮成长，成为一个有作为的好公民。家庭教育名言：1. 尊重孩子的想法
6、，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好 “伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。2. 发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子; 用爱的鼓励调动孩子; 用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子; 用爱的意志磨练孩子 ;用爱的激情回报孩子。3. 溺爱是把软刀子，会戕害孩子; 冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子; 粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子;失望是根木棍子，会打击孩子4. 父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。5. 路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子!6. 以真正其心，以善诚其
7、意，以美修以行。7. 孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。8. 沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁; 关爱，是父母与子女共享温情的殿堂;包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。9. 自己不读书是文盲,不让孩子读书是法盲 ,养子不教是瞎忙 !10. 教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力! 59.用父母的爱心点燃孩子的爱心, 爱自己,爱他人 ,爱世界,爱生活!11. 家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄;让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像!12. 当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自己找
8、出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。13. 一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。14. 要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性;要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。15. 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。16. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多;父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。17. 对学习基础好的孩子，
9、要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。18. 让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。 32.站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。19. 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。20. 以家庭教育为圆心,以学校教育为半径, 家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。21. 爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。22. 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励
10、收获自强。23. 父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。24. 与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。25. 告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。26. 孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。27. 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。28. 育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。29. 用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。30. 用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。31. 人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。32. 人生即
11、是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。33. 关心而不干涉，协助而不代替。34. 路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。35. 没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二只要尽力。36. 一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。37. 人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。38. 从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。39. 将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。40. 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师;父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对
12、儿童，特别是对幼儿的影响最大;民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。41. 没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母;告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人;只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。42. 现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。43. 我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”;孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同; 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功;好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的;建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。44. 父母的言行是
13、孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。45. 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。46. 重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。47. 家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛 砖” 者、“引玉”人的角色。48. 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。49. 人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴， 国无诚信不盛。50. 播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。51. 告诉孩子
14、：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。52. 路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的;过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。53. 让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。54. 发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。55. 想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为
15、在给予孩子积极的影响。56. 一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。57. 任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。58. 尊重孩子，让我们成为朋友;理解孩子，让我们没有距离;信任孩子，让她拥有自己的一片天空。59. 关爱，使孩子健康成长;尊重，让孩子独立自主;沟通，我和孩子成为朋友。60. 父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
16、61. 舍父母一缕分享，得小孩一份责任;舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信;舍父母一缕宽容，得小孩一份大度;舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。家庭教育名言 50 句1.良好的个性胜于卓越的才智。2.婴儿的情绪，是认识世界的反映。3.天赋如同自然花木，要用来修剪。4.对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。5.幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。6.教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。7.任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。8.教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。9.教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影
17、响孩子的最有力的方法。10.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。11.激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。12.父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。13.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。14.一个人的成功=1%iq （智商）+99%eq（情商）。15.母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。16.孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。17.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。18.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的识。18
18、.在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。20.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。21.教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。22.使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励 23.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。 24.孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 25.只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。 26.在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。 27.性格塑造始于婴儿时期。28.如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。29.想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。30.适时引导孩子
19、讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。31.结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。 32.简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。 33.丰富的想象力比书本知识更重要。34.在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。 35.运动贵有恒，饮食贵有节。36.孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。37.没有体谅和信任，便没有友谊。 38. 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。39.父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。40.教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。 41.孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用
20、心去发现和体会。 42.育儿过程有艰辛，也有欢乐。 43.没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。 44.对症下药方可治愈疾病。 45.家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。46.优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。47.选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。48.最完备的社会教育就是学校家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。49.父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。50.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一
21、般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。家庭教育格言 45 句001 良好的个性胜于卓越的才智002 婴儿的情绪，是认识世界的反映003 天赋如同自然花木，要用来修剪004 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象005 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺006 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育007 任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此008 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始009 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育010 父
22、母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大011 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多012 父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心013 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的014 一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）015 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间016 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导017 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力018 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识019 在达到理智的年龄之前，孩子不
23、能接受观念，而只能接受形象020 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程021 教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞022 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励023 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师024 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们025 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子026 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法027 性格塑造始于婴儿时期028 如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”029 想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育030 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法031 结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻032 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理033 丰富的想象力比书本知识更重要034 在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的035 运动贵有恒，饮食贵有节
