1、(04026)设计美学复习详细资料一、人名、成就、名言、作品 伽利略科学家。现代科学研究方法的奠基人；培根科学家。被誉为“自然大臣” ；书籍新工具 、提出“知识就是力量” ； 笛卡尔科学家。笛卡尔二元论逻辑；牛顿科学家。三大运动基本定律和万有引力定律； 法拉第、麦克斯伟科学家。电磁理论； 阿尔文托夫勒美国著名未来学家；书籍第三次浪潮 塞尚印象派画家。现代艺术之父；莫奈印象派画家。 阿尔让特依大桥 修拉印象派画家。点彩画法；大碗岛的星期天下午 毕加索立体主义画家。对现代设计影响最大的艺术家；M.金兹堡俄国构成主义设计师；书籍风格与时代 艾尔利兹斯基俄国构成主义主要代表。海报红楔子攻打白色 康定斯
2、基抽象表现主义画家，包豪斯教师；杜斯伯格“风格派”理论家、发言人；蒙德里安荷兰“风格派”核心人物，画家。 红黄蓝系列油画 里特维德“风格派”家具、建筑设计师。 红蓝椅子 鲍姆伽通德国哲学家。书籍美学 康德德国哲学家 黑格尔德国哲学家 彼得托齐纳捷克设计师，提出技术美学的概念；鲍列夫苏联美学家；泽姆佩尔德国建筑学家，最早研究美学的学者，其理论成为现代设计理念形成的基础；约瑟夫帕克斯顿“万国博览会”英国“水晶宫”的设计师；拉斯金英国艺术理论家。把造型艺术称为“大艺术” ，设计称为“小艺术” ；莫里斯英国艺术设计家、作家。拉斯金思想的传承人，英国工艺美术运动奠基人；书籍乌有乡消息 、 乔叟集 （书籍
3、装帧第一书） ；设计史上第一次提出整体设计概念；穆特修斯、凡德威尔德德意志制造联盟成员，双方发生著名的争吵；沙利文美国现代主义建筑大师。提出“形式服从功能” ；斐迪南保时捷电动汽车之父，开发出“大众汽车” 、 “甲壳虫” ； 弗兰克皮克30 年代英国工业设计代表人物，英国设计与工业协会主席；“七人集团”意大利现代主义建筑师团体，强调“理性建筑” ；吉奥庞蒂30 年代意大利最富才华的设计师、建筑师、教育家，意大利设计师协会创始人。创办多姆斯杂志；亨利福特美国福特汽车公司创办人。 “T 型”车；哈利厄尔美国工业设计师，通用汽车公司设计部主任，开创了企业成立设计部门的先河，也是推行“有计划的商品废止
4、制”的主要人物。1955 年设计出卡迪拉克“艾尔多拉多”59 型小汽车、 “艾尔多拉多”型小汽车；雷蒙德罗维美国工业设计师。设计出不少流线型交通工具；罗斯诺普美国飞机设计师。设计出“飞翔的翅膀”是世纪最经典的飞机造型； 格罗皮乌斯德国建筑师，包豪斯首任校长，后任哈佛大学建筑学院院长。 包豪斯宣言 迈耶包豪斯第二任校长；米斯凡德罗包豪斯第三任校长，后移居美国，任教于伊利诺伊理工学院。提出“少就是多”观念；巴塞罗那椅 纳吉包豪斯教师，对包豪斯发展方向的转变起重要作用，后移居美国芝加哥设计学院； 穆希包豪斯最年轻的教师。 霍恩街住宅 贝耶包豪斯教师，现代字体设计的奠基人。移居美国；保罗雷纳尔字体设计
5、家， “未来体”Fotura 的创造者； 马塞尔布鲁耶包豪斯教师，首次设计出钢管椅，开创现代家具新纪元； 英格绍尔、格里特绍尔乌尔姆设计学院创办人； 马克思比尔包豪斯毕业学生，乌尔姆设计学院首任校长； 马尔马纳多乌尔姆设计学院第二任校长；马克思布劳恩德国布劳恩公司创办人，长期与乌尔姆设计学院合作。 “布劳恩原则” ； 古戈洛特、拉姆斯乌尔姆设计学院教师，为布劳恩公司进行产品的系统设计，成为德国系统设计的典范。 “白雪公主的棺材”电唱机；奥托艾舍乌尔姆设计学院教师， “德国汉莎航空公司”企业形象设计；埃托索托萨斯意大利“孟菲斯”设计组织的灵魂人物。 红色打字机 、 “设计对我而言。 。 。 ”；
6、卡尔马姆斯登瑞典现代家具之父。提出“适度则永存，极端则生厌” ；汉斯华格纳丹麦家具设计师。 “中国椅子”是模仿中式家具的杰出例子； “丹麦现代设计群”世纪四五十年代的丹麦家具现代设计师群体；贝伦斯德国现代主义建筑设计先驱。格罗皮乌斯的引路人 柯布西耶法国建筑师，新建筑运动代表人物。 新精神杂志、书籍走向新建筑 艾略特诺伊美国反对“有计划的商品废止制”设计家。 IBM 打字机 诺兰罗德兹美国反对“有计划的商品废止制”设计师。 派克圆珠笔是世界上最早可换芯圆珠笔 德里达法国解构主义哲学家；爱因斯坦现代物理学家，发现”相对论” ； 马克思普朗克现代量子力学科学家；亨利庞加莱混沌理论科学家；施威特德国
7、达达派艺术家，拼贴艺术鼻祖；马塞杜尚纽约达达主义的团体的灵魂人物。 签名的小便池 有胡子的蒙娜丽莎 罗伯特史密斯美国观念（大地）艺术家。 螺旋形防波堤 理查德朗英国观念艺术家。 非洲马兰吉山上的圆圈 安东尼葛姆雷英国观念艺术家。 土地 艾伦琼斯英国最有名的波普艺术家、雕塑家。 人体仿真家具系列 拉朗法国波普设计师。 羊式座椅 罗伯特文丘里美国后现代主义建筑师。提出“少则厌烦”观念；文丘里母亲的住宅 罗伯特斯特恩美国后现代主义建筑师。书籍现代古典主义 查尔斯詹克斯美国后现代主义建筑师。书籍后现代建筑语言 菲利普约翰逊美国后现代主义建筑师。 美国电报和电话公司大楼 “阿尔奇米亚”工作室意大利米兰激
8、进设计组织，孟菲斯的前身； 让阿德英国后现代设计师、艺术家。擅长设计金属家具；菲利普斯塔克法国后现代产品设计师。 手镯表 维克多佩帕尼克美国杰出设计师、理论家。书籍绿色紧迫 马斯洛美国心理学家。1943 年提出“人的需要”理论；理查德罗杰斯、伦佐皮亚诺高技派建筑师。 蓬皮杜国家艺术与文化中心 弗兰克盖里美国解构主义建筑大师。 古根海姆博物馆 艾森曼美国解构主义建筑师。 威克斯奈视觉艺术中心 、 大哥伦布市政会议中心 “纽约五人”纽约建筑界巨头，有艾森曼、迈耶等；扎哈哈迪德美国解构主义建筑师。 辛辛那提当代艺术中心 ； 容闳中国近代史上首位留学美国的学生；郑观应中国近代启蒙思想家。书籍盛世危言
9、； 李圭浙江海关税务司文书。书籍环游地球新录 ；张之洞洋务派官员。提出“若要与外国进行“商战” ，必须注意“现代设计” 。 ”；黄炎培近代教育家。创办“中华职业教育社”,是第一个研究、推广职业教育的组织；陈之佛现代工艺美术奠基人。书籍图案讲义最早的自编图案教材；许衍灼书籍中国工艺沿革史略 ，是中国第一部工艺史著作；蔡元培大学院院长，设立全国艺术教育委员会，倡导“美育” ，亲自草拟“创办国立艺术大学之提案” 梁启超著名思想家。为北京美术学校创立撰写美术学校开学记 ； 郑锦北京美术学校第一任校长 ；都锦生杭州丝织工艺家。中国首幅风景织锦九溪十八涧 ；1926 年美国费城世界博览会金奖;吕彦直建筑师
10、。 中山陵 雷圭元杭州实用美术研究会 导师； 严智开北平艺术专科学校复校，校长；朱士杰苏州美术专科学校 主持 设印刷、制版、摄影等工场； 朱启钤、梁思成、刘敦桢在北平建立了“中国营造学会” ，后改名“中国营造学社” ，发行中国营造学社汇刊 ，开辟了中国近代学术史上令人叹为观止的学术景观； 俞建华设计理论家。书籍最新立体图案法 ；朱见深明朝皇帝。 一团和气图 ，画中三人为：高僧 慧远、道士 陆静修、儒士 陶渊明；贝聿铭著名华裔建筑大师。 北京香山饭店 ；赫尔佐格、德梅隆、李兴刚联合设计完成“鸟巢”体育场设计；让博厄迪约法国当代思想大师。提出“我们正身处一个信息愈来愈多，意识却愈来愈少的宇宙” 唐
11、纳德A.诺曼 美国尼尔森诺曼公司创始人。提出“功能增加倍，产品会复杂倍” ；迪特拉姆斯德国设计委员会主席，提出设计委员会宗旨；L.V.贝塔朗菲美国哲学家，创立“一般系统论” ；劳伦斯艾洛威英国评论家。提出“波普艺术”的观念；理查德汉密尔顿英国波普艺术家。 到底是什么使得今日的家庭如此不同，如此有魅力 、为“波普艺术”作了定义；安迪沃霍尔美国波普艺术家。 玛丽莲梦露 、 绿色的可口可乐瓶 ；玛丽宽特英国设计师。设计出“迷你裙” ，是时代的伟大发明；保罗罗马兹意大利激进运动设计师。 棒球手套沙发 ；鲍勃德兰美国音乐家；科拉尼德国反功能主义设计师， “设计怪杰” 。 仿生造型汽车 ；艾斯林格青蛙设计
12、公司创办人，后现代设计师。提出“形式追随激情” ；米兰昆德拉法国捷克裔文学家。 生命中不能承受之轻 ；二、名词解释 1、设计设计作为人类一种自觉的社会生产活动，随着人类的诞生而萌芽，贯穿于整个人类文明史内。设计作为一种人类特有的有意识的运动，其含义是“在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等” 。设计有两种表现形态：在一些情况下，它只是生产过程的内部因素，没有从生产中脱离出来，产品的原型保留在生产者的头脑中，生产者也就是设计者。在另一些情况下，设计是独立的运动，生产者根据设计师预先设计的图纸进行加工。2、美学美学是一门建立在社会的物质生活和精神生活的基础上，研究美、美感、
13、美的创造及美育规律的社会科学。3、设计美学设计美学是美学体系中一门年轻的分支学科，是在现代设计理论研究和应用的基础上，结合美学与艺术研究的理论而发展起来的一门新兴学科。是一种自下而上的美学，它把美学原理广泛的应用于设计的内部研究和外部研究中，包含了设计的功效性、审美性、理论性。5、工艺美术运动工艺美术运动并不是真正意义上的现代设计运动，因为莫里斯所推崇的是复兴艺术的手工业，反对大工业生产。在他的倡导、宣传和身体力行之下，一批年轻的画家 、建筑师和设计师仿效他的主张和实验，形成了一个以追求自然纹样和哥特式风格为特征，旨在提高产品质量、复兴手工艺的设计运动高潮，史称“工艺美术运动” 。工艺美术运动
14、影响最大的领域是家具与室内装饰，如莫里斯“红屋”的设计。另外工艺美术运动使金属制品的现代功用凸显出来，与家具、陶瓷相比，金工设计更少装饰。6、德意志制造联盟在反对装饰和否定“青春风格”的背景下，为探讨艺术、技术和工业的有机结合，德国一群热心的建筑家、艺术家、企业家联合起来，并得到政府的支持，成立德意志制造联盟。联盟的目的是通过艺术、工业和手工艺的共同努力，来提高德国工业产品的质量，并全面宣传和研究这个问题。宗旨把提高工业产品质量作为自己的最高目的，并把这种目的看作德国文化的工具。7、风格派风格派是一群拥有相似美学观念的艺术家们在 1917 年至 1931 年间以荷兰为中心的一场从立体主义走向完
15、全抽象的国际艺术运动。它被谁理论界认为是“经典现代主义”的最主要基础之一。8、构成主义构成主义设计是俄国十月革命前后在俄国产生的前卫艺术运动和设计运动，是在立体主义影响下派生出来的艺术和设计流派。构成主义设计还具有鲜明的政治色彩，强调设计是为无产阶级政治服务的。10、流线型设计流线型设计是一场由功能性设计演变成流行式样的设计运动，从交通工具外形设计开始，几乎波及所有的产品。产品外形都以圆滑流畅的流线体为主要形式，形成了以流线型风格为主的工业设计特征。11、 “布劳恩原则”或“布劳恩模式”乌尔姆设计学院与布劳恩公司的合作最终将理性设计、技术美学理想变成现实并习惯成体系，产出所谓的“布劳恩原则”
16、，成为德国高度几何化、理性化、功能化、高质量设计的典型。成为德国现代设计史上的重要里程碑。12、有计划的商品废止制 “有计划的商品废止制”的目的在于以人为方式有计划地迫使商品在短期内失效，造成消费者心理老化，促使消费者不断更新、购买新的产品。17、人性化设计所谓人性化设计就是把人作为设计的出发点来进行产品设计，以满足人的生理和心理的需求，让人能在使用产品的同时享受到更多的关怀。人性化设计同样是一项系统工程，除了设计师和工程技术人员的合作外，还需要社会学、心理学、人体工程学、美学等领域的各类人才的参与。18、高技派所谓高技派风格是把当代科技特色当做设计元素并加以夸张的形式来表现，其特点是把科学中
17、的技术成分提炼出来，追求工业材料和加工技术的运用，用夸张的手法形成一种视觉冲击效果。25、产品环境设计产品环境指的是塑造产品的身份和体现其价值的东西。它包括获取产品使用所需要的所有条件：学会如何使用产品、了解产品的变化和改进、提供产品的元件、随时对之维修等，都属于产品环境的组成部分。如今一家知名的企业已不仅仅只是意味着它能为消费者提供某些设计优秀的产品，还在于它能为消费者提供一个设计优秀的产品环境。表明新时代的工业设计正从成型产品领域转向全面的战略性商业问题。28、大众文化大众文化是指在大众中流行的通俗文化，它反映的是一个社会某一时期大众的共同心态和审美趣味，它最典型的特征是通俗性、流行性和大
18、众趣味性。大众文化还具有以下特征：1. 后现代性；2. 高度的商业化；3. 品位的世俗化；4. 标准化；5. 流行性；29、精英文化精英文化作为知识分子文化的主要表现形态，在整个人类社会生活中占有着十分重要的地位。是民族传统文化传承，创新和发展的主体，是“经典”和“正统”的解释者和传播者，是民族文化的集中体现。精英文化承担着社会教化的使命，发挥着价值引导的功能，是全球化时代各国自身文化发展的根基，更是大众文化发展的根基。三、简答题 1、阿尔文托夫勒描述的工业文明社会(第二次浪潮)有哪些特征？ 阿尔文托夫勒将其特征归纳为以下四个方面：1.标准化特征；2.专业化特征；3.同步化特征；4.最大化特征
19、；3、简述设计美的特征。设计美的特征：1功能性。设计本质上就是设计人类特定的生活方式。2艺术性。设计活动是一种基于具体物质功能基础上的艺术创作活动。3技术性。设计是技术与艺术的结合，现代设计诞生以来，设计师一直努力在设计的艺术和技术之间寻找一种最佳的平衡。通常技术是产品物质功能得以实现的基本保证，是设计的基础和依托。4商业性。市场经济的商品化原则正在把设计演变成一种商业性的活动。4、设计美学的类别？设计美学的分类：1.环境设计类，包括建筑设计美学、景观设计美学、室内设计美学、规划设计美学以及公共艺术设计美学等；2.工业产品设计类，包括交通工具设计美学、家具设计美学、电子产品设计美学、服装设计美
20、学、印染设计美学、时尚饰品设计美学等；3视觉传达设计类，包括影视动漫设计美学、多媒体设计美学、平面艺术设计美学、包装装潢设计美学等。6、简述包豪斯设计学院历史与阶段1919 年， 在格罗皮乌斯的积极组织和筹划下，包豪斯设计学院在德国魏玛正式成立，主张艺术与设计的新统一，强调设计的目的是人不是产品，认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。1919 年 4 月，包豪斯正式开学。魏玛时期的包豪斯办学条件艰难，在教学上还处于探索时期。学校采用的是 “工厂学徒制”的教学方式。1922 年，在格罗皮乌斯精心组织和策划下，1923 年 8 月 15 日至 9 月 30 日，包豪斯全面展出了师生的作品。展览总
21、共吸引了国内外 15000 多名参观者，报界对展览给予了一致的好评。8 月 15 至 8 月 19 日的“包豪斯周” ，使展览达到了高潮。1925 年包豪斯因故迁往德绍，开始走向成熟发展的时期，实现性时期结束。格罗皮乌斯设计了一座新校舍，为其添加了一个副标题，成了设计学院，废弃双轨制教学体系。学校的规章、组织、课程也随之改变。孕育新型的工业设计师，同时积极的寻求确立与工业界的合作，更坚定地走产品市场化之路。德绍包豪斯改变中最为重要的是建筑系的开设，1928 年，格罗皮乌斯辞职，迈耶成为包豪斯第二任校长。他排斥美学上的创作，只强调技术和材料的重要性。由于迈耶的政治立场，1930 年他不得不辞职离
22、开包豪斯。他的继承者米斯.凡.德.罗阶接替他成为包豪斯第三任校长，包豪斯开始变的更趋向于一所传统的建筑学院。1933 年，纳粹开始在全国范围内实施他们的镇压政策，包豪斯被迫关闭，结束了它 14 年的历程。7、包豪斯设计学院的影响？尽管包豪斯设计学院只有短短的 14 年历史，但他对现代主义运动的发展和现代设计教育体系的建立都有着不可磨灭的贡献，其影响是巨大而深远的。包豪斯奠定了现代设计教育的机构体系和模式，它的基础课程的安排、理论课程的比例、工作室制的教学方式，以及对设计学院与企业密切联系的探索等都深深影响了当代世界各地的设计院校及其教学体系。包豪斯也深深影响了德国工业设计的全貌特征，从现代德国
23、设计那种高度理性化和功能化、严谨、冷静的产品上隐约就能看到包豪斯的影子。在包豪斯影响下形成的各种设计风格和思潮，极大地丰富了 20 世纪的设计语汇，活跃和繁荣了 20 世纪的设计局面，造成了这一时期多姿多彩的设计多元化格局。9、乌尔姆设计学院的精神与贡献？乌尔姆设计学院的精神与贡献，主要是以下几点：第一，在设计思想方面，确立以理性和社会性优先为原则，反对为美和造型而去设计物品，因此，乌尔姆倡导的功能主义比包豪斯更具理性色彩。第二，在教学方面，乌尔姆确立的理性和社会性优先的原则是通过相关的课程得到实现的。如在产品造型设计专业，其教育目标在于为日常工作、生活乃至生产的物品进行造型工作，这种造型涉及
24、功能的、文化的、技术的及科学的诸要素，还包括确立新的使用方式。第三，乌尔姆设计学院的设计教育是一种现代性、开放式的教育，它为现代设计教育建立了一个坐标。11、简述孟菲斯设计运动的意义孟菲斯设计运动是 20 世纪 80 年代世界设计界最引人注目的事件，他们在各国所举行的展览又把他们的设计新观念散播到世界各地， 影响了其他。国家对设计的重新思考。孟菲斯设计运动向世界宣告了后现代设计观的到来，尽管初期它充满了激进和叛离 孟菲斯引发的后现代设计运动，其反经典设计、反高雅品位的特点和实验性特征，产生了许多异乎寻常的东西，几乎充斥了整个 20 世纪 80 年代。12、绿色设计通常采用什么战略来实现？绿色设
25、计通常采用以下战略来实现：1. 设计中使用对环境友好的材料，如使用更清洁的材料，即它们的使用对环境和人几乎没有伤害。2. 在产品的开发设计中，在不影响功能实现的基础上，力求使用最少的材料，即不仅能减低成本，并且能在产品运输和储存过程中占有更少的空间。3. 通过更先进技术的支持来实现绿色设计。4. 用富有创意的设计来简化或减少包装。5. 减少产品在使用过程中的能耗和对资源的占用。6. 通过好的设计延伸产品的技术生命周期和美学生命周期，这样可以尽量长地使用产品。7. 在设计初始就必须考虑产品的回收处理和再利用。14、中国传统文化的基本内涵可概括为哪几个方面？中国传统文化的基本内涵可大致概括三个方面
26、：第一， 中国传统文化的基本思想- 刚健有为、和中、崇德利用、天人协调。第二， 注重人的内在修养，轻视对外在客观规律的探究，是中国传统文化的一个重要价值指向。第三， 重家族、重血缘的家庭伦理本位的价值观。总之，中国传统文化有着丰富的内涵，且精华与糟粕并存，要使传统文化的精华在现代社会中发挥积极作用，不仅要批判地继承，更要进行创造性的转换。20、简述我国企业与发达国家先进企业之间的差距。我国目前大多数企业都是中小型企业，与先进国家企业相比差距甚远。出现表现为以下方面：1. 战略方面大部分中国企业的战略思考与战略规划能力大大落后与跨国公司，他们往往只追求眼前和短期的利益，只满足于通过别国的品牌、别国的技术、替别国公司加工而赚取微薄的收入，缺乏品牌意识，缺乏前瞻性和系统性。
