拼音基础知识.doc

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1、字 母 表 ( 26 个 ) 小 写 字 母 : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大 写 字 母 :A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 l、 J、 K、 L、 M、 N、 O、 P、 Q、 R、 S、 T、 U、 V、W、 X、 Y、 Z。声 母 表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵 母 表a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un ang eng ing ong整 体 认 读 音 节zhi ch

2、i shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying ( 前 10 个 音 节 , 相 对 来 说 好 记 些 。 后 面 6 个 音 节 , 可 列 出 相 应 的 字 , 编 成 一 句 话 : “夜 月隐 , 云 愿 迎 。 ”意 思 是 : “夜 ”晚 , “月 ”亮 想 要 “隐 ”藏 起 来 , “云 ”朵 “愿 ”意 帮 这 个忙 , 她 “迎 ”了 上 来 。 )汉 语 拼 音 标 调 规 律 :a 母 出 现 不 放 过 , ( 即 韵 母 中 凡 是 有 a 的 , 标 在 a 上 。 如 lao,标 在 a 上 ) 没 有

3、 a 母 找 o e , ( 没 有 a, 但 有 o 或 e 的 , 标 在 o 或 e 上 。 如 lou 标 在 o 上 ,lei 标 在 e 上i u 并 列 标 在 后 , ( i 和 u 并 列 时 , 标 在 后 面 。 比 如 liu,标 在 u 上 , gui,标 在 i 上 ) 单 个 韵 母 不 必 说 。 ( 单 个 的 韵 母 , 当 然 就 标 它 上 面 了 )前 鼻 音 : 指 拼 音 中 以 “n”结 尾 的 韵 母 , 如 : an ian uan an en in uen n。后 鼻 音 : 指 拼 音 中 以 “ng”结 尾 的 韵 母 , 如 : an

4、g iang uang eng ing ueng ong iong。平 舌 音 : 指 拼 音 中 以 “z、 c、 s”开 头 的 声 母 。翘 舌 音 : 指 拼 音 中 以 “zh、 ch、 sh、 r”开 头 的 声 母 。汉 语 中 什 么 时 候 读 轻 声 、 怎 样 才 能 读 好 轻 声 ?什 么 是 轻 声 呢 ? 轻 声 就 是 在 词 或 句 子 里 一 些 音 节 失 去 原 来 的 声 调 , 变 成 一 种 较 轻 较 短 的 调 子。那 么 怎 样 才 能 读 好 轻 声 呢 ? 这 要 求 我 们 在 平 时 读 书 读 报 时 注 意 收 集 , 查 寻 规

5、 律 。首 先 我 们 先 要 搞 清 楚 哪 些 情 况 下 应 读 轻 声 。一 、 通 常 在 名 词 或 动 词 的 第 二 个 重 叠 音 节 读 轻 声 :如 : “妈 妈 ( ma) ”, “试 试 ( shi) ”二 、 名 词 词 尾 和 方 位 词 , 趋 向 动 词 也 常 读 轻 声 ,如 : “木 头 ( tou) ”, “天 上 ( shang) ”, “走 出 来 ( chulai) ”等 ;三 、 有 一 些 助 词 也 读 轻 声 ,如 : “好 得 ( de) 很 ”、 “快 走 吧 ( ba) ”,四 、 双 音 节 的 第 二 个 音 节 有 时 也 读

6、 轻 声 , 如 : “萝 卜 ( bo) ”等 等 。搞 清 楚 哪 些 音 节 读 轻 声 , 就 要 经 常 练 习 , 区 别 轻 声 与 其 他 的 四 声 的 不 同 , 明 白 轻 声 读 得 要 “轻 而 短 ”。值 得 提 醒 的 是 , 不 该 读 轻 声 的 就 不 能 读 , 因 为 这 样 会 完 全 改 变 词 语 的 意 思 , 如 “大 意”指 内 容 大 概 的 意 思 , 而 “大 意 ( yi) ”则 指 不 小 心 的 意 思 。总 之 , 只 要 注 意 积 累 , 经 常 练 习 , 大 家 一 定 能 读 好 轻 声 。隔 音 符 号 :(1)为

7、什 么 要 用 隔 音 符 号 普 通 话 音 节 多 数 是 有 辅 音 声 母 的 音 节 。 汉 语 拼 音 字 母 的 拼 读 习 惯 是 , 辅 音 字 母 总 是 跟 后 边 的元 音 拼 合 成 音 节 , 例 如 shnge,只 能 念 成 shn ge(山 歌 )。 只 有 在 后 边 没 有 元 音 的 情 况 下 , 辅音 字 母 才 跟 前 边 的 音 素 拼 合 , 例 如 shng。 这 样 , 辅 音 声 母 就 起 了 标 明 音 节 界 限 的 作 用 。 以 i 、 u、 起 头 的 零 声 母 音 节 使 用 y、 w 标 明 音 节 界 限 , 剩 下

8、的 还 有 以 、 o、 e 起 头 的 零 声 母 音节 , 连 写 时 容 易 和 前 边 音 节 的 界 限 发 生 混 淆 。 音 节 混 淆 有 三 种 情 况 : 一 种 是 和 前 边 以 n、 ng 收 尾 的 音 节 相 连 , 如 果 不 用 符 号 隔 开 , 前 一 音 节 最 后 一 个 字 母n、 g 会 被 误 认 成 后 一 种 音 节 的 声 母 。 “翻 案 ”(fnn)会 被 念 成 “发 难 ”(fnn), “档案 ” (dngn)会 被 念 成 “单 干 ”(dngn)。 另 一 种 是 和 前 边 以 i、 u、 收 尾 的 音 节 相 连 , 如

9、果 不 用 符 号 隔 开 , 两 个 音 节 常 常 被 误 认 成一 个 音 节 。 “西 安 ”(xin)会 被 念 成 “先 ”(xin), “酷 爱 ”(kui)会 被 念 成 “快 ”( kui), “余 额 ”(yue)会 被 念 成 “月 ”(yue)。 再 一 种 是 和 i、 u、 以 外 的 其 他 元 音 收 尾 的 音 节 相 连 , 不 用 符 号 隔 开 , 虽 不 至 于 被 误 读 成一 个 音 节 , 但 元 音 相 连 , 视 觉 上 难 以 产 生 清 晰 的 印 象 , 给 阅 读 带 来 困 难 。 例 如 huo(“花 袄 ”)。 为 了 解 决

10、这 些 问 题 , 汉 语 拼 音 方 案 规 定 了 隔 音 符 号 的 用 法 。 (2)怎 样 使 用 隔 音 符 号 隔 音 符 号 用 “”表 示 。 当 、 o、 e 开 头 的 零 声 母 音 节 连 写 在 任 何 一 个 音 节 后 面 时 , 将 隔音 符 号 标 在 音 节 开 头 字 母 、 o、 e 的 左 上 方 。 例 如 : fnn 翻 案 fngn 方 案 shengou 生 藕 minge 名 额 xin 西 安 kui 酷 爱 yue 余 额 pio 皮关 于 隔 音 符 号 的 使 用 , 初 学 者 还 必 须 注 意 以 下 两 点 : 第 一 ,

11、以 、 o、 e 开 头 的 零 声 母 音 节 只 有 连 写 在 别 的 音 节 后 面 时 才 用 隔 音 符 号 。 如 果 是 在一 个 词 的 开 头 , 就 不 存 在 音 节 界 限 不 清 的 问 题 , 也 就 不 能 使 用 隔 音 符 号 , 例 如 oxing(翱 翔 )。 第 二 , 有 辅 音 声 母 的 音 节 和 使 用 了 y、 w 的 音 节 , 前 边 都 不 能 用 隔 音 符 号 , 防 止 隔 音符 号 的 滥 用 。多 音我 们 只 要 进 行 阅 读 , 就 会 遇 到 多 音 字 。 据 初 略 统 计 , 新 华 字 典 中 所 列 多 音

12、 字 有 六 百多 个 , 个 别 字 的 读 音 有 五 个 之 多 ( 如 “和 ”字 有 h、 h、 h、 hu、 hu 五 个 音 ) 。 因 此 ,不 少 人 难 免 读 错 。 怎 么 掌 握 多 音 字 的 不 同 读 音 呢 ? 多 音 字 的 读 音 有 没 有 规 律 可 以 遵 循 呢 ? 我 们 学 习 文 言 文 也 会 遇 到 多 音 字 , 这 种 情 况 在 古 代 汉 语 中 叫 做 “异 读 ”。 人 教 版 全 国 高中 语 文 课 本 把 文 言 文 的 异 读 分 为 三 类 : 破 音 异 读 、 通 假 异 读 、 古 音 异 读 。 这 种 分

13、类 反 映 了 异 读 的规 律 , 有 利 于 学 生 准 确 地 诵 读 文 言 文 。 这 启 示 我 们 : 对 白 话 文 中 的 多 音 字 , 也 可 以 用 分 类 的 办 法 来 帮 助 学 生 掌 握 规 律 。 笔 者 将 新华 字 典 中 的 六 百 多 个 多 音 字 进 行 了 整 理 归 类 , 并 付 诸 教 学 实 践 , 收 到 了 比 较 满 意 的 效 果 。 三 种查 字 法 : 音 序 查 字 法 : 认 识 这 个 字 , 但 不 知 道 其 含 义 , 不 能 肯 定 其 部 首 。 部 首 查 字 法 : 不 认 识 这个 字 , 不 明 其

14、义 , 但 能 肯 定 部 首 。 数 笔 画 查 字 法 : 不 认 识 这 个 字 , 不 知 道 部 首 。这 六 百 多 个 多 音 字 可 以 分 为 六 类 。 1、 词 性 不 同 、 词 义 不 同 、 读 音 也 不 同 。 读 音 有 区 别 词 性 和 词 义 的 作 用 。 例 如 : 长 chng( 形 容 词 ) 很 长 长 远 长 久 zh?ng( 动 词 ) 生 长 成 长 长 知 识 数 sh( 动 词 ) 数 落 数 不 清 数 得 着 sh( 名 词 ) 数 据 数 量 数 额 shu( 副 词 ) 数 见 不 鲜 为 wi( 动 词 ) 大 有 可 为

15、认 为 成 为 wi( 介 词 ) 为 人 民 服 务 为 虎 作 伥 的 de ( 助 词 ) 谁 的 书 我 的 祖 国 d ( 形 容 词 ) 的 确 如 此 的 当 ( 恰 当 ) d( 名 词 ) 目 的 有 的 放 矢 降 jing ( 动 词 ) 下 降 降 雨 ( 降 : 下 落 之 意 ) xing ( 动 词 ) 投 降 降 龙 伏 虎 (降 : 归 顺 , 使 驯 服 之 意 ) 殷 yn( 形 容 词 ) 殷 红 朱 殷 ( 指 黑 红 色 ) yn( 形 容 词 ) 殷 实 殷 切 殷 勤 ( 丰 盛 , 深 厚 , 周 到 之 意 ) 以 上 列 举 的 六 个 字

16、 中 , 前 四 个 字 词 性 不 同 时 , 读 音 也 不 同 ; 后 两 个 字 词 性 相 同 , 但 词 义 不 同, 因 而 读 音 也 不 同 。 这 种 类 型 的 多 音 字 在 文 言 文 中 叫 做 “破 音 异 读 ”, 在 白 话 文 中 没 有 人 给它 冠 以 这 个 名 称 。 在 六 百 多 个 多 音 字 中 , 这 种 类 型 的 多 音 字 约 有 五 百 个 , 掌 握 了 这 种 类 型 的 多 音多 义 字 , 就 意 味 着 掌 握 了 大 多 数 的 多 音 字 。 这 类 多 音 字 的 数 量 虽 大 , 但 由 于 读 音 有 区 别

17、词 性 和 词义 的 作 用 , 只 要 认 真 加 以 比 较 , 它 不 同 的 读 音 还 是 比 较 容 易 掌 握 的 。 2、 文 言 文 中 的 一 些 通 假 字 延 续 使 用 到 现 代 而 形 成 了 多 音 字 。 例 如 : 隽 jun 隽 永 jn 同 “俊 ”隽 秀 隽 茂 隽 拔 龟 gu 乌 龟 龟 缩 龟 鉴 ( 喻 借 鉴 ) jn 同 “皲 ” 龟 裂 佃 din 佃 户 佃 农 佃 租 tin 同 “畋 ”( 打 猎 )拽 zhui 把 门 拽 上 拽 不 动 y 同 “弃 甲 曳 兵 ”的 “曳 ” 文 言 文 中 的 通 假 字 , 只 有 极 少

18、 部 分 在 白 话 文 中 继 续 使 用 , 具 有 阅 读 浅 易 文 言 文 能 力 的 中 学 生, 掌 握 这 种 类 型 的 多 音 字 并 不 困 难 。 3、 普 通 用 法 和 人 名 地 名 等 用 法 不 同 而 造 成 多 音 。 例 如 : 单 dn 单 位 简 单 菜 单 单 纯 shn 姓 单 单 县 ( 地 名 ) chn 单 于 ( 古 代匈 奴 的 君 主 ) 柏 b?i 柏 树 松 柏 常 青 柏 油 马 路 b 柏 林 ( 地 名 ) b 黄 柏 ( 中 药 名 ) 朴 p 朴 实 艰 苦 朴 素 俭 朴 pio 姓 朴 p 朴 刀 ( 一 种 旧 式

19、 武 器 ) p 朴 树 ( 树 名 ) 厚 朴 ( 中 药 名 ) 这 种 类 型 在 文 言 文 中 叫 作 “古 音 异 读 ”。 这 类 字 的 读 音 自 古 代 沿 袭 下 来 , 大 多 没 有 改 变, 因 为 专 有 名 词 具 有 固 定 性 。 以 上 三 种 类 型 与 文 言 文 中 的 异 读 情 况 有 一 一 对 应 关 系 。 理 清 这 种 关 系 , 对 学 生 掌 握 白 话 文中 的 多 音 字 是 大 有 裨 益 的 。 4、 使 用 情 况 不 同 , 读 音 也 不 同 , 读 音 有 区 别 用 法 的 作 用 。 例 如 : 剥 bo ( 限

20、 于 单 用 ) 剥 花 生 剥 羊 皮 b ( 用 于 合 成 词 ) 剥 夺 剥 削 剥 离 削 xio ( 限 于 单 用 ) 削 果 皮 削 铅 笔 xu( 用 于 合 成 词 ) 削 弱 瘦 削 削 除 薄 bo ( 限 于 单 用 ) 薄 纸 穿 得 太 薄 b ( 用 于 合 成 词 ) 薄 弱 刻 薄 轻 薄 逮 d?i ( 限 于 单 用 ) 逮 老 鼠 逮 蜻 蜓di ( 用 于 合 成 词 ) 逮 捕 这 类 多 音 字 数 量 很 小 , 之 所 以 把 它 列 为 一 类 , 是 因 为 这 类 字 的 使 用 频 率 很 高 , 读 错 率 也 高 ,而 且 不 太

21、 容 易 从 字 义 上 辨 别 。 明 白 了 应 该 从 用 法 上 去 区 别 , 掌 握 起 来 就 容 易 了 。 5、 语 体 不 同 , 读 音 不 同 , 读 音 有 区 别 语 体 的 作 用 。 例 血 xu ( 读 书 音 ) 血 海 深 仇 血 压 血 脉 xi? ( 口 语 音 ) 流 血 了 吐 了 两 口 血 核 h ( 读 书 音 ) 核 桃 核 心 细 胞 核 h ( 口 语 音 ) 杏 核 儿 煤 核 儿 寻 xn ( 读 书 音 ) 寻 觅 寻 常 寻 章 摘 句 xn ( 口 语 音 ) 寻 开 心 寻 死 寻 思 落 lu ( 读 书 音 ) 落 伍

22、降 落 落 后 lo ( 口 语 音 ) 落 枕 落 炕 落 色 6、 方 言 词 汇 的 存 在 而 造 成 多 音 。 忒 t 差 忒 ( 差 错 之 意 ) tu ( 方 言 ) 风 忒 大 房 子 忒 小 ( 忒 : 太 ) 拆 chi 拆 信 拆 被 子 c ( 方 言 ) 拆 烂 污 ( 喻 不 负 责 任 ) 轧 y 倾 轧 轧 棉 花 g 轧 帐 ( 查 对 帐 ) 轧 朋 友 ( 结 交 朋 友 ) 人 多 轧 得 很 (拥 挤 ) 两 类 多 音 字 中 , 口 语 音 和 方 言 在 阅 读 时 一 般 只 出 现 于 文 学 作 品 中 , 尤 其 是 方 言 词 汇

23、, 由 于 具有 地 方 性 , 使 用 的 频 率 是 很 低 的 , 况 且 它 与 普 通 话 没 有 紧 密 的 联 系 , 一 般 不 会 搞 混 。 为 了 说 明 方 便 , 笔 者 将 多 音 字 的 读 音 归 纳 为 以 上 六 种 类 型 。 实 际 上 许 多 字 的 读 音 是 兼 有 几 种类 型 的 。 但 只 要 我 们 掌 握 了 辨 析 的 方 法 , 便 可 以 举 一 反 三 , 事 半 功 倍 , 比 较 容 易 地 掌 握 多 音 字 。给多音字组词 看 kn( )kn( ) 长 chng( )zhng( ) 地 d( )de ( ) 着 zho(

24、)zhe( ) zho( )zhu( ) 得 di( )d( )de( ) 种 zhng( ) zhng( )只 zh( )zh ( ) 觉 ju( )jio( )当 dng( )dng( ) 空 kng( )kng( )干 gn( ) gn( ) 漂 pio( ) pio( )相 xing( ) xing( ) 倒 do( ) do( ) 行 xng( ) hng( ) 少 sho( )sho( )教 jio( )jio( ) 发 f( ) f( ) 背 bi( )bi( ) 转 zhun( )zhun( ) 了 lio( )le( ) 结 ji( ) ji( ) 朝 cho( )zho(

25、) 数 sh( )sh( )为 wi( )wi( ) 和 h( )h( )还 hun( )hi( ) 哪 n( )na( )量 ling( )ling( ) 难 nn( )nn( )闷 mn( )mn ( ) 撒 s( )s( )的 de( )d( ) 都 du( )d( ) 杆 gn( )gn( ) 磨 m( ) m( ) 没 mi( ) m( ) 号 ho( )ho( ) 模 m( ) m( ) 兴 xng( ) xng( ) 几 j( ) j ( ) 笼 lng( )lng( )分 fn( )fn( ) 扁 pin( ) bin ( ) 乐 yu( )l( ) 冲 chng( ) chn

26、g( ) 担 dn( )dn( ) 宁 nng( ) nng( )尽 jn( )jn( ) 将 jing( )jing( ) 奔 bn( ) bn ( ) 扫 so( ) so( ) 别 bi( )bi( ) 参 cn( )shn( ) 似 s( )sh( ) 血 xu( )xu ( ) 佛 f( )f( ) 场 chng( ) chng( )弹 dn( )tn( ) 累 li( )li ( )中 zhng( )zhng( ) 鲜 xin( )xin( ) 拾 sh( ) sh( ) 禁 jn( )jn( )载 zi( )zi( ) 脏 zng( )zng( )调 dio( )tio( ) 扎

27、 zh( )zh( )落 lu( )l( ) 铺 p( ) p( ) 挣 zhng( )zhng( ) 育 y( ) y( ) 应 yng( )yng( ) 剥 bo( )b( ) 泊 p( ) b( ) 哗 hu( )hu( ) 更 gng( )gng ( ) 间 jin( )jin( )冠 gun( )gun( ) 折 zh( )sh( )绿 l ( )l( ) 卷 jun( )jun( )仔 zi( )z( ) 圈 qun( ) jun( )埋 mi( )mn( ) 供 gng( ) gng( )刹 sh( )ch( ) 挑 tio( )tio( )藏 cng( )zng( ) 正 zh

28、ng( ) zhng( )喷 pn( )pn( ) 舍 sh ( )sh( )晕 yn( )yn( ) 给 gi( )j( )解 ji( )ji( ) 屏 png( )bng( )钉 dng( )dng( ) 强 qing( ) qing( )jing( )啊 ( ) 差 ch( ) ch( )chi( ) 啊 ( ) 哄 hng( )hng( ) hng( ) 啊 ( ) 吗 m( ) m( ) ma( ) 啊 ( )汉语拼音字母 (一)声母 声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有 23 个声母。他们是 b 、p、 m、 f、 d 、t 、n 、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 z

29、h 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。 零声母: 有的音节不以辅音开头,没有声母,称为零声母。普通话里有 10 个能自成音节的零声母:a(啊)、0( 喔、 )e (鹅) 、 ai(哀) 、ei、 ao(熬) 、ou (欧) 、an (安) 、 en (恩) 、 ang(昂) 。 声母按不同发音可以部位分为七类。 - 双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。 - 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f 。 - 舌尖中音:舌尖抵住上齿龈而形成的音,包括 d 、t 、n、l。 - 舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括 g、k、h。 - 舌面音:是舌面前部抵

30、住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括 j、q、x、y、w。 - 舌尖后音:指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括 zh、ch 、sh、r。 - 舌尖前音:指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括 z、c、s。 - 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。 - 清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:b、p、f、 d、t、g、k、h 、j、q、x、zh、ch 、sh、z、c、s。 - 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:m 、n 、l、r、y、w。 (二)韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音。 韵母有 24 个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 - 单韵母:

31、一共六个。包括 a、o 、e 、i、u、v。 - 复韵母:一共八个。包括 ai、ei、ui 、ao、ou、iu、ie、e 。 - 鼻韵母:一共九个。前鼻韵母包括 an、en、in、un、n。后鼻韵母 ang、eng、ing、ong。 - 特别韵母:er 。 (三)整体认读 1 整体认读音节不分声母、韵母,也不分拼读方法,是直接给汉字注音。 2 包括 16 个音节它们是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、 ye、ye 、yin 、ying、yun 、yuan。 二 拼音 拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。 拼读的时候要把声母读得轻而短,把韵母读得重而长,注意声

32、母和韵母中间不要停顿,即用“前音轻短后音重,两音相拼猛一碰”的方法,读出音节。 (一)音节的形成 1 韵母自己独立成音节。如 n(安) 、 i(爱) 、 (额) 。 2 声母加韵母成音节。如 d(打) 、 hi(海)zhng( 中) 。 3 声母加介音加韵母成音节。如 gu (挂)、xio(小) 、qun(全) 。 4 整体认读音节。如 w(五)zh( 之) s( 斯 ) 。 (二)拼读的方法 1 两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后读出音节。如:p_a_pa 2 三拼法:把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有 i、u、( 分作出介母)在拼

33、读较长的音节时,先读声母,再读 i 或 u 或 ,然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia 3 声介合拼法:把声母和韵母合成为一部分,跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan. 三、声调 (一)声调的意义 声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。 (二)声调的分类 普通话里有四个调类:阴平、阳平、上声、去声。 (三) 声调的标注 1. 声调符号要标注在韵母上。 2. 标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时,就标在这个韵母上,如 (阿)(俄) 。 3. 出现复韵母音节时,音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上,如 i

34、(爱) ng(昂)u(欧) ,遇到ui 和 iu 时要标在后一个字母上,如 ni(牛)hi(回)ji(九). 4. 为了帮助记忆按照单韵母 a、o、e 、i、u 的顺序归纳为 a 母出现把帽戴,老大不在找老二,老二不在找老三,老四老五一起来,谁在后面给谁戴。 (四) 轻声 1 轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸(bba) 2 轻声能区别词义、词性。如:兄弟 xing di (弟弟) 兄弟 xiong d(哥哥和弟弟) 如:利害 l hi( 利益和损害,名词) 利害 li hai( 剧烈、凶猛、形容词 )。 3 下列音节应读轻声: 名词词尾“子”“儿”“头”“

35、们”等如:枪杆子(qing gn zi) 锄头(ch tou)他们(t men) 叠词名词的第二个音节。如:爸爸(b ba )妈妈(m ma) 某些方位名词。如:床上(chung shang)外边(wi bian) 重叠动词的末一个音节。如:看看(kn kan ) 说说(shu shuo) 某些双音节词的第二个音节。如:衣裳(y shang) 清楚(qng chu)漂亮(pio liang) 助词“吧”、 “吗” 、 “呢”、 “啊”、 “的”、 “地”、 “得”、 “着”、 “了”、 “过” 等 。如:去吧(q ba) 、行吗(xng ma) 、去过(q guo) 、来了(li le) 。

36、(五)变调的规律 1. 两个第三声相连时,第一个第三声念第二声。如:引导、粉笔。 2. 三个第三声相连时,前两个第三声念第二声。如:铁水桶、展览馆。 四、音节的拼写规则 (一) yw 的作用和使用方法 1. yw 的作用在于隔音,只要音节开头是 i、u、 的字母就必须使 yw 表示音节的开头。如 li un(六万)写成 li wn(六万) 。 2. 在零声母中,凡是 i 行的韵母要用 y 开头,如果 i 后面没有另外的元音,就在 i 前面加 y,加 y 的字母有 i、in 、 ing(yi、yin、ying)。 3. 凡是 开头的音节在 前一律加 y ,同时 上的两点省略。它包括的字母有:(y

37、u) an( yuan) n( yun) 。 4. 凡是 u 开头的音节,如果 u 后面没有另外的元音,就在 u 前加 w 。如 u w (屋) 。 5. 如果在 i 的后面还有其他的元音就把 i 换成 y ,他表示音节开头。如 ia(ya) ie( ye ) iao(yao) iou(you) ian(yan) iang(yang) iong(yong )。 6. 如果 u 后面有区别的元音就把 u 换成 w 。如:ua (wa) uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。 (二) 的用法 1. 声母

38、 j、q、x 与韵母 和以 开头的复韵母 e、鼻韵母 n 相拼时, 上的两点可以省略。 2. 和声母 n、l 相拼时, 上的两点不能省略。 五 大写字母的使用 (一)大写字母 包括:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K 、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V 、W、X、Y、Z 。 (二)使用要求 1 学会大写字母,能按音序查字典。 2 人的姓名中,姓和名的第一个字母要大写。如:Li Nng(赖宁)。 3 专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写,如 Bi jng(北京) 。Gngchngdng(共产党) 。 4 一句话开头的第一个字母要大写。如 W i lo dng (我爱劳动

39、) 。 5 -有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如:XIN HUA SHU DIAN(新华书店) 。 六 汉语拼音字母的书写 书写拼音字母时,要把字形书写端正,还必须找准每一个字母在四线格中的位置,知道四线三格的名称和作用。 1. 字母在四线三格占上中格的字母有:i、u、b、f、d 、t、k、l。 2. 字母在四线三格占中格的字母有:a 、o、e 、u、x、n、z、c、s、r、w、m 。 3. 字母在四线三格占中下格的字母有:y、p、q、g 。 4. 字母在四线三格占上中下格的字母有:j 七 隔音符号 a、 o、 e、 开头的音节连在其他音节后面的时候,如果音节的界限不清,就要用隔音符号()隔开,以免读音混淆。如:kuai (酷爱) kuai 块 。 八 儿化韵 1 er 加在其他韵母的后面,使这个韵母成为卷舌韵母,这种情况叫做儿化韵。 2 儿化音节一般用两个汉字表示,其写法是在原韵母的后边加上一个 r 。如:“ 花儿”写成“huar” 。 3 儿化对一些词有确定词性的作用。如:画(动词) 、画儿(名词) 、尖(形容词) 、尖儿(名词) 。

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