1、字 母 表 （ 26 个 ） 小 写 字 母 ： a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 大 写 字 母 :A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 l、 J、 K、 L、 M、 N、 O、 P、 Q、 R、 S、 T、 U、 V、W、 X、 Y、 Z。声 母 表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵 母 表a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un ang eng ing ong整 体 认 读 音 节zhi ch
2、i shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （ 前 10 个 音 节 ， 相 对 来 说 好 记 些 。 后 面 6 个 音 节 ， 可 列 出 相 应 的 字 ， 编 成 一 句 话 ： “夜 月隐 ， 云 愿 迎 。 ”意 思 是 ： “夜 ”晚 ， “月 ”亮 想 要 “隐 ”藏 起 来 ， “云 ”朵 “愿 ”意 帮 这 个忙 ， 她 “迎 ”了 上 来 。 ）汉 语 拼 音 标 调 规 律 ：a 母 出 现 不 放 过 ， （ 即 韵 母 中 凡 是 有 a 的 ， 标 在 a 上 。 如 lao,标 在 a 上 ） 没 有
3、 a 母 找 o e ， （ 没 有 a， 但 有 o 或 e 的 ， 标 在 o 或 e 上 。 如 lou 标 在 o 上 ,lei 标 在 e 上i u 并 列 标 在 后 ， （ i 和 u 并 列 时 ， 标 在 后 面 。 比 如 liu,标 在 u 上 ， gui,标 在 i 上 ） 单 个 韵 母 不 必 说 。 （ 单 个 的 韵 母 ， 当 然 就 标 它 上 面 了 ）前 鼻 音 ： 指 拼 音 中 以 “n”结 尾 的 韵 母 ， 如 ： an ian uan an en in uen n。后 鼻 音 ： 指 拼 音 中 以 “ng”结 尾 的 韵 母 ， 如 ： an
4、g iang uang eng ing ueng ong iong。平 舌 音 ： 指 拼 音 中 以 “z、 c、 s”开 头 的 声 母 。翘 舌 音 ： 指 拼 音 中 以 “zh、 ch、 sh、 r”开 头 的 声 母 。汉 语 中 什 么 时 候 读 轻 声 、 怎 样 才 能 读 好 轻 声 ?什 么 是 轻 声 呢 ？ 轻 声 就 是 在 词 或 句 子 里 一 些 音 节 失 去 原 来 的 声 调 ， 变 成 一 种 较 轻 较 短 的 调 子。那 么 怎 样 才 能 读 好 轻 声 呢 ？ 这 要 求 我 们 在 平 时 读 书 读 报 时 注 意 收 集 ， 查 寻 规
5、 律 。首 先 我 们 先 要 搞 清 楚 哪 些 情 况 下 应 读 轻 声 。一 、 通 常 在 名 词 或 动 词 的 第 二 个 重 叠 音 节 读 轻 声 ：如 ： “妈 妈 （ ma） ”， “试 试 （ shi） ”二 、 名 词 词 尾 和 方 位 词 ， 趋 向 动 词 也 常 读 轻 声 ，如 ： “木 头 （ tou） ”， “天 上 （ shang） ”， “走 出 来 （ chulai） ”等 ；三 、 有 一 些 助 词 也 读 轻 声 ，如 ： “好 得 （ de） 很 ”、 “快 走 吧 （ ba） ”，四 、 双 音 节 的 第 二 个 音 节 有 时 也 读
6、 轻 声 ， 如 ： “萝 卜 （ bo） ”等 等 。搞 清 楚 哪 些 音 节 读 轻 声 ， 就 要 经 常 练 习 ， 区 别 轻 声 与 其 他 的 四 声 的 不 同 ， 明 白 轻 声 读 得 要 “轻 而 短 ”。值 得 提 醒 的 是 ， 不 该 读 轻 声 的 就 不 能 读 ， 因 为 这 样 会 完 全 改 变 词 语 的 意 思 ， 如 “大 意”指 内 容 大 概 的 意 思 ， 而 “大 意 （ yi） ”则 指 不 小 心 的 意 思 。总 之 ， 只 要 注 意 积 累 ， 经 常 练 习 ， 大 家 一 定 能 读 好 轻 声 。隔 音 符 号 ：(1)为
7、什 么 要 用 隔 音 符 号 普 通 话 音 节 多 数 是 有 辅 音 声 母 的 音 节 。 汉 语 拼 音 字 母 的 拼 读 习 惯 是 ， 辅 音 字 母 总 是 跟 后 边 的元 音 拼 合 成 音 节 ， 例 如 shnge,只 能 念 成 shn ge(山 歌 )。 只 有 在 后 边 没 有 元 音 的 情 况 下 ， 辅音 字 母 才 跟 前 边 的 音 素 拼 合 ， 例 如 shng。 这 样 ， 辅 音 声 母 就 起 了 标 明 音 节 界 限 的 作 用 。 以 i 、 u、 起 头 的 零 声 母 音 节 使 用 y、 w 标 明 音 节 界 限 ， 剩 下
8、的 还 有 以 、 o、 e 起 头 的 零 声 母 音节 ， 连 写 时 容 易 和 前 边 音 节 的 界 限 发 生 混 淆 。 音 节 混 淆 有 三 种 情 况 ： 一 种 是 和 前 边 以 n、 ng 收 尾 的 音 节 相 连 ， 如 果 不 用 符 号 隔 开 ， 前 一 音 节 最 后 一 个 字 母n、 g 会 被 误 认 成 后 一 种 音 节 的 声 母 。 “翻 案 ”(fnn)会 被 念 成 “发 难 ”(fnn)， “档案 ” (dngn)会 被 念 成 “单 干 ”(dngn)。 另 一 种 是 和 前 边 以 i、 u、 收 尾 的 音 节 相 连 ， 如
9、果 不 用 符 号 隔 开 ， 两 个 音 节 常 常 被 误 认 成一 个 音 节 。 “西 安 ”(xin)会 被 念 成 “先 ”(xin)， “酷 爱 ”(kui)会 被 念 成 “快 ”( kui)， “余 额 ”(yue)会 被 念 成 “月 ”(yue)。 再 一 种 是 和 i、 u、 以 外 的 其 他 元 音 收 尾 的 音 节 相 连 ， 不 用 符 号 隔 开 ， 虽 不 至 于 被 误 读 成一 个 音 节 ， 但 元 音 相 连 ， 视 觉 上 难 以 产 生 清 晰 的 印 象 ， 给 阅 读 带 来 困 难 。 例 如 huo(“花 袄 ”)。 为 了 解 决
10、这 些 问 题 ， 汉 语 拼 音 方 案 规 定 了 隔 音 符 号 的 用 法 。 (2)怎 样 使 用 隔 音 符 号 隔 音 符 号 用 “”表 示 。 当 、 o、 e 开 头 的 零 声 母 音 节 连 写 在 任 何 一 个 音 节 后 面 时 ， 将 隔音 符 号 标 在 音 节 开 头 字 母 、 o、 e 的 左 上 方 。 例 如 ： fnn 翻 案 fngn 方 案 shengou 生 藕 minge 名 额 xin 西 安 kui 酷 爱 yue 余 额 pio 皮关 于 隔 音 符 号 的 使 用 ， 初 学 者 还 必 须 注 意 以 下 两 点 ： 第 一 ，
11、以 、 o、 e 开 头 的 零 声 母 音 节 只 有 连 写 在 别 的 音 节 后 面 时 才 用 隔 音 符 号 。 如 果 是 在一 个 词 的 开 头 ， 就 不 存 在 音 节 界 限 不 清 的 问 题 ， 也 就 不 能 使 用 隔 音 符 号 ， 例 如 oxing(翱 翔 )。 第 二 ， 有 辅 音 声 母 的 音 节 和 使 用 了 y、 w 的 音 节 ， 前 边 都 不 能 用 隔 音 符 号 ， 防 止 隔 音符 号 的 滥 用 。多 音我 们 只 要 进 行 阅 读 ， 就 会 遇 到 多 音 字 。 据 初 略 统 计 ， 新 华 字 典 中 所 列 多 音
12、 字 有 六 百多 个 ， 个 别 字 的 读 音 有 五 个 之 多 （ 如 “和 ”字 有 h、 h、 h、 hu、 hu 五 个 音 ） 。 因 此 ，不 少 人 难 免 读 错 。 怎 么 掌 握 多 音 字 的 不 同 读 音 呢 ？ 多 音 字 的 读 音 有 没 有 规 律 可 以 遵 循 呢 ？ 我 们 学 习 文 言 文 也 会 遇 到 多 音 字 ， 这 种 情 况 在 古 代 汉 语 中 叫 做 “异 读 ”。 人 教 版 全 国 高中 语 文 课 本 把 文 言 文 的 异 读 分 为 三 类 ： 破 音 异 读 、 通 假 异 读 、 古 音 异 读 。 这 种 分
13、类 反 映 了 异 读 的规 律 ， 有 利 于 学 生 准 确 地 诵 读 文 言 文 。 这 启 示 我 们 ： 对 白 话 文 中 的 多 音 字 ， 也 可 以 用 分 类 的 办 法 来 帮 助 学 生 掌 握 规 律 。 笔 者 将 新华 字 典 中 的 六 百 多 个 多 音 字 进 行 了 整 理 归 类 ， 并 付 诸 教 学 实 践 ， 收 到 了 比 较 满 意 的 效 果 。 三 种查 字 法 ： 音 序 查 字 法 ： 认 识 这 个 字 ， 但 不 知 道 其 含 义 ， 不 能 肯 定 其 部 首 。 部 首 查 字 法 ： 不 认 识 这个 字 ， 不 明 其
14、义 ， 但 能 肯 定 部 首 。 数 笔 画 查 字 法 ： 不 认 识 这 个 字 ， 不 知 道 部 首 。这 六 百 多 个 多 音 字 可 以 分 为 六 类 。 1、 词 性 不 同 、 词 义 不 同 、 读 音 也 不 同 。 读 音 有 区 别 词 性 和 词 义 的 作 用 。 例 如 ： 长 chng（ 形 容 词 ） 很 长 长 远 长 久 zh?ng（ 动 词 ） 生 长 成 长 长 知 识 数 sh（ 动 词 ） 数 落 数 不 清 数 得 着 sh（ 名 词 ） 数 据 数 量 数 额 shu（ 副 词 ） 数 见 不 鲜 为 wi（ 动 词 ） 大 有 可 为
15、认 为 成 为 wi（ 介 词 ） 为 人 民 服 务 为 虎 作 伥 的 de （ 助 词 ） 谁 的 书 我 的 祖 国 d （ 形 容 词 ） 的 确 如 此 的 当 （ 恰 当 ） d（ 名 词 ） 目 的 有 的 放 矢 降 jing （ 动 词 ） 下 降 降 雨 （ 降 ： 下 落 之 意 ） xing （ 动 词 ） 投 降 降 龙 伏 虎 （降 ： 归 顺 ， 使 驯 服 之 意 ） 殷 yn（ 形 容 词 ） 殷 红 朱 殷 （ 指 黑 红 色 ） yn（ 形 容 词 ） 殷 实 殷 切 殷 勤 （ 丰 盛 ， 深 厚 ， 周 到 之 意 ） 以 上 列 举 的 六 个 字
16、 中 ， 前 四 个 字 词 性 不 同 时 ， 读 音 也 不 同 ； 后 两 个 字 词 性 相 同 ， 但 词 义 不 同， 因 而 读 音 也 不 同 。 这 种 类 型 的 多 音 字 在 文 言 文 中 叫 做 “破 音 异 读 ”， 在 白 话 文 中 没 有 人 给它 冠 以 这 个 名 称 。 在 六 百 多 个 多 音 字 中 ， 这 种 类 型 的 多 音 字 约 有 五 百 个 ， 掌 握 了 这 种 类 型 的 多 音多 义 字 ， 就 意 味 着 掌 握 了 大 多 数 的 多 音 字 。 这 类 多 音 字 的 数 量 虽 大 ， 但 由 于 读 音 有 区 别
17、词 性 和 词义 的 作 用 ， 只 要 认 真 加 以 比 较 ， 它 不 同 的 读 音 还 是 比 较 容 易 掌 握 的 。 2、 文 言 文 中 的 一 些 通 假 字 延 续 使 用 到 现 代 而 形 成 了 多 音 字 。 例 如 ： 隽 jun 隽 永 jn 同 “俊 ”隽 秀 隽 茂 隽 拔 龟 gu 乌 龟 龟 缩 龟 鉴 （ 喻 借 鉴 ） jn 同 “皲 ” 龟 裂 佃 din 佃 户 佃 农 佃 租 tin 同 “畋 ”（ 打 猎 ）拽 zhui 把 门 拽 上 拽 不 动 y 同 “弃 甲 曳 兵 ”的 “曳 ” 文 言 文 中 的 通 假 字 ， 只 有 极 少
18、 部 分 在 白 话 文 中 继 续 使 用 ， 具 有 阅 读 浅 易 文 言 文 能 力 的 中 学 生， 掌 握 这 种 类 型 的 多 音 字 并 不 困 难 。 3、 普 通 用 法 和 人 名 地 名 等 用 法 不 同 而 造 成 多 音 。 例 如 ： 单 dn 单 位 简 单 菜 单 单 纯 shn 姓 单 单 县 （ 地 名 ） chn 单 于 （ 古 代匈 奴 的 君 主 ） 柏 b?i 柏 树 松 柏 常 青 柏 油 马 路 b 柏 林 （ 地 名 ） b 黄 柏 （ 中 药 名 ） 朴 p 朴 实 艰 苦 朴 素 俭 朴 pio 姓 朴 p 朴 刀 （ 一 种 旧 式
19、 武 器 ） p 朴 树 （ 树 名 ） 厚 朴 （ 中 药 名 ） 这 种 类 型 在 文 言 文 中 叫 作 “古 音 异 读 ”。 这 类 字 的 读 音 自 古 代 沿 袭 下 来 ， 大 多 没 有 改 变， 因 为 专 有 名 词 具 有 固 定 性 。 以 上 三 种 类 型 与 文 言 文 中 的 异 读 情 况 有 一 一 对 应 关 系 。 理 清 这 种 关 系 ， 对 学 生 掌 握 白 话 文中 的 多 音 字 是 大 有 裨 益 的 。 4、 使 用 情 况 不 同 ， 读 音 也 不 同 ， 读 音 有 区 别 用 法 的 作 用 。 例 如 ： 剥 bo （ 限
20、 于 单 用 ） 剥 花 生 剥 羊 皮 b （ 用 于 合 成 词 ） 剥 夺 剥 削 剥 离 削 xio （ 限 于 单 用 ） 削 果 皮 削 铅 笔 xu（ 用 于 合 成 词 ） 削 弱 瘦 削 削 除 薄 bo （ 限 于 单 用 ） 薄 纸 穿 得 太 薄 b （ 用 于 合 成 词 ） 薄 弱 刻 薄 轻 薄 逮 d?i （ 限 于 单 用 ） 逮 老 鼠 逮 蜻 蜓di （ 用 于 合 成 词 ） 逮 捕 这 类 多 音 字 数 量 很 小 ， 之 所 以 把 它 列 为 一 类 ， 是 因 为 这 类 字 的 使 用 频 率 很 高 ， 读 错 率 也 高 ，而 且 不 太
21、 容 易 从 字 义 上 辨 别 。 明 白 了 应 该 从 用 法 上 去 区 别 ， 掌 握 起 来 就 容 易 了 。 5、 语 体 不 同 ， 读 音 不 同 ， 读 音 有 区 别 语 体 的 作 用 。 例 血 xu （ 读 书 音 ） 血 海 深 仇 血 压 血 脉 xi? （ 口 语 音 ） 流 血 了 吐 了 两 口 血 核 h （ 读 书 音 ） 核 桃 核 心 细 胞 核 h （ 口 语 音 ） 杏 核 儿 煤 核 儿 寻 xn （ 读 书 音 ） 寻 觅 寻 常 寻 章 摘 句 xn （ 口 语 音 ） 寻 开 心 寻 死 寻 思 落 lu （ 读 书 音 ） 落 伍
22、降 落 落 后 lo （ 口 语 音 ） 落 枕 落 炕 落 色 6、 方 言 词 汇 的 存 在 而 造 成 多 音 。 忒 t 差 忒 （ 差 错 之 意 ） tu （ 方 言 ） 风 忒 大 房 子 忒 小 （ 忒 ： 太 ） 拆 chi 拆 信 拆 被 子 c （ 方 言 ） 拆 烂 污 （ 喻 不 负 责 任 ） 轧 y 倾 轧 轧 棉 花 g 轧 帐 （ 查 对 帐 ） 轧 朋 友 （ 结 交 朋 友 ） 人 多 轧 得 很 （拥 挤 ） 两 类 多 音 字 中 ， 口 语 音 和 方 言 在 阅 读 时 一 般 只 出 现 于 文 学 作 品 中 ， 尤 其 是 方 言 词 汇
23、， 由 于 具有 地 方 性 ， 使 用 的 频 率 是 很 低 的 ， 况 且 它 与 普 通 话 没 有 紧 密 的 联 系 ， 一 般 不 会 搞 混 。 为 了 说 明 方 便 ， 笔 者 将 多 音 字 的 读 音 归 纳 为 以 上 六 种 类 型 。 实 际 上 许 多 字 的 读 音 是 兼 有 几 种类 型 的 。 但 只 要 我 们 掌 握 了 辨 析 的 方 法 ， 便 可 以 举 一 反 三 ， 事 半 功 倍 ， 比 较 容 易 地 掌 握 多 音 字 。给多音字组词 看 kn( )kn( ) 长 chng( )zhng( ) 地 d( )de ( ) 着 zho(
24、)zhe( ) zho( )zhu( ) 得 di（ ）d（ ）de（ ） 种 zhng（ ） zhng（ ）只 zh（ ）zh （ ） 觉 ju（ ）jio（ ）当 dng（ ）dng（ ） 空 kng（ ）kng（ ）干 gn( ) gn( ) 漂 pio( ) pio( )相 xing( ) xing( ) 倒 do( ) do( ) 行 xng( ) hng（ ） 少 sho( )sho（ ）教 jio( )jio( ) 发 f( ) f( ) 背 bi( )bi（ ） 转 zhun( )zhun( ) 了 lio( )le( ) 结 ji( ) ji( ) 朝 cho（ ）zho（
25、） 数 sh（ ）sh（ ）为 wi（ ）wi（ ） 和 h（ ）h（ ）还 hun（ ）hi（ ） 哪 n（ ）na（ ）量 ling（ ）ling（ ） 难 nn（ ）nn（ ）闷 mn（ ）mn （ ） 撒 s（ ）s（ ）的 de( )d( ) 都 du( )d( ) 杆 gn( )gn( ) 磨 m( ) m( ) 没 mi( ) m( ) 号 ho( )ho( ) 模 m( ) m( ) 兴 xng( ) xng( ) 几 j( ) j （ ） 笼 lng（ ）lng( )分 fn( )fn( ) 扁 pin( ) bin ( ) 乐 yu( )l( ) 冲 chng( ) chn
26、g( ) 担 dn( )dn( ) 宁 nng( ) nng( )尽 jn( )jn( ) 将 jing( )jing( ) 奔 bn( ) bn ( ) 扫 so( ) so( ) 别 bi( )bi( ) 参 cn( )shn( ) 似 s( )sh( ) 血 xu( )xu ( ) 佛 f（ ）f（ ） 场 chng（ ） chng（ ）弹 dn（ ）tn（ ） 累 li（ ）li （ ）中 zhng（ ）zhng（ ） 鲜 xin（ ）xin（ ） 拾 sh（ ） sh（ ） 禁 jn（ ）jn（ ）载 zi（ ）zi（ ） 脏 zng（ ）zng（ ）调 dio（ ）tio（ ） 扎
27、 zh（ ）zh（ ）落 lu（ ）l（ ） 铺 p（ ） p（ ） 挣 zhng（ ）zhng（ ） 育 y（ ） y（ ） 应 yng（ ）yng（ ） 剥 bo（ ）b（ ） 泊 p（ ） b（ ） 哗 hu（ ）hu（ ） 更 gng（ ）gng （ ） 间 jin（ ）jin（ ）冠 gun（ ）gun（ ） 折 zh（ ）sh（ ）绿 l （ ）l（ ） 卷 jun（ ）jun（ ）仔 zi（ ）z（ ） 圈 qun（ ） jun（ ）埋 mi（ ）mn（ ） 供 gng（ ） gng（ ）刹 sh（ ）ch（ ） 挑 tio（ ）tio（ ）藏 cng（ ）zng（ ） 正 zh
28、ng（ ） zhng（ ）喷 pn（ ）pn（ ） 舍 sh （ ）sh（ ）晕 yn（ ）yn（ ） 给 gi（ ）j（ ）解 ji（ ）ji（ ） 屏 png（ ）bng（ ）钉 dng（ ）dng（ ） 强 qing（ ） qing（ ）jing（ ）啊 （ ） 差 ch( ) ch( )chi( ) 啊 （ ） 哄 hng( )hng( ) hng( ) 啊 （ ） 吗 m( ) m( ) ma( ) 啊 （ ）汉语拼音字母 （一）声母 声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有 23 个声母。他们是 b 、p、 m、 f、 d 、t 、n 、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 z
29、h 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。 零声母： 有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有 10 个能自成音节的零声母：a(啊）、0( 喔、 ）e (鹅) 、 ai(哀) 、ei、 ao(熬） 、ou （欧） 、an （安） 、 en （恩） 、 ang（昂） 。 声母按不同发音可以部位分为七类。 - 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。 - 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 。 - 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括 d 、t 、n、l。 - 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括 g、k、h。 - 舌面音：是舌面前部抵
30、住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括 j、q、x、y、w。 - 舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括 zh、ch 、sh、r。 - 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括 z、c、s。 - 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。 - 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、 d、t、g、k、h 、j、q、x、zh、ch 、sh、z、c、s。 - 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m 、n 、l、r、y、w。 （二）韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音。 韵母有 24 个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 - 单韵母：
31、一共六个。包括 a、o 、e 、i、u、v。 - 复韵母：一共八个。包括 ai、ei、ui 、ao、ou、iu、ie、e 。 - 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括 an、en、in、un、n。后鼻韵母 ang、eng、ing、ong。 - 特别韵母：er 。 （三）整体认读 1 整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。 2 包括 16 个音节它们是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、 ye、ye 、yin 、ying、yun 、yuan。 二 拼音 拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。 拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声
32、母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的方法，读出音节。 （一）音节的形成 1 韵母自己独立成音节。如 n(安） 、 i（爱） 、 （额） 。 2 声母加韵母成音节。如 d（打） 、 hi(海）zhng( 中） 。 3 声母加介音加韵母成音节。如 gu (挂)、xio(小) 、qun(全) 。 4 整体认读音节。如 w（五）zh（ 之） s（ 斯 ） 。 （二）拼读的方法 1 两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa 2 三拼法：把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有 i、u、( 分作出介母）在拼
33、读较长的音节时，先读声母，再读 i 或 u 或 ，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia 3 声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan. 三、声调 （一）声调的意义 声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。 （二）声调的分类 普通话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。 （三） 声调的标注 1. 声调符号要标注在韵母上。 2. 标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时，就标在这个韵母上，如 （阿）（俄） 。 3. 出现复韵母音节时，音调标在开口较大、发音比较响亮的那个字母上，如 i
34、(爱) ng(昂)u(欧) ，遇到ui 和 iu 时要标在后一个字母上，如 ni（牛）hi（回）ji（九）. 4. 为了帮助记忆按照单韵母 a、o、e 、i、u 的顺序归纳为 a 母出现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。 （四） 轻声 1 轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸（bba) 2 轻声能区别词义、词性。如：兄弟 xing di (弟弟) 兄弟 xiong d(哥哥和弟弟) 如：利害 l hi( 利益和损害，名词) 利害 li hai( 剧烈、凶猛、形容词 )。 3 下列音节应读轻声： 名词词尾“子”“儿”“头”“
35、们”等如：枪杆子(qing gn zi) 锄头（ch tou）他们（t men） 叠词名词的第二个音节。如：爸爸（b ba ）妈妈（m ma） 某些方位名词。如：床上（chung shang）外边（wi bian） 重叠动词的末一个音节。如：看看（kn kan ） 说说（shu shuo) 某些双音节词的第二个音节。如：衣裳（y shang） 清楚（qng chu）漂亮（pio liang） 助词“吧”、 “吗” 、 “呢”、 “啊”、 “的”、 “地”、 “得”、 “着”、 “了”、 “过” 等 。如：去吧（q ba） 、行吗（xng ma） 、去过（q guo） 、来了（li le） 。
36、（五）变调的规律 1. 两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。 2. 三个第三声相连时，前两个第三声念第二声。如：铁水桶、展览馆。 四、音节的拼写规则 （一） yw 的作用和使用方法 1. yw 的作用在于隔音，只要音节开头是 i、u、 的字母就必须使 yw 表示音节的开头。如 li un（六万）写成 li wn（六万） 。 2. 在零声母中，凡是 i 行的韵母要用 y 开头，如果 i 后面没有另外的元音，就在 i 前面加 y，加 y 的字母有 i、in 、 ing(yi、yin、ying)。 3. 凡是 开头的音节在 前一律加 y ,同时 上的两点省略。它包括的字母有：(y
37、u) an( yuan) n( yun) 。 4. 凡是 u 开头的音节，如果 u 后面没有另外的元音，就在 u 前加 w 。如 u w (屋) 。 5. 如果在 i 的后面还有其他的元音就把 i 换成 y ，他表示音节开头。如 ia(ya) ie( ye ) iao(yao) iou(you) ian(yan) iang(yang) iong(yong )。 6. 如果 u 后面有区别的元音就把 u 换成 w 。如：ua （wa） uo(wo) uai(wai) uei(wei) uan(wan) uen(wen) uang(wang) ueng( weng) 。 （二） 的用法 1. 声母
38、 j、q、x 与韵母 和以 开头的复韵母 e、鼻韵母 n 相拼时， 上的两点可以省略。 2. 和声母 n、l 相拼时， 上的两点不能省略。 五 大写字母的使用 （一）大写字母 包括：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K 、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V 、W、X、Y、Z 。 （二）使用要求 1 学会大写字母，能按音序查字典。 2 人的姓名中，姓和名的第一个字母要大写。如：Li Nng(赖宁)。 3 专有名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写，如 Bi jng(北京) 。Gngchngdng（共产党） 。 4 一句话开头的第一个字母要大写。如 W i lo dng （我爱劳动
39、） 。 5 -有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如：XIN HUA SHU DIAN（新华书店） 。 六 汉语拼音字母的书写 书写拼音字母时，要把字形书写端正，还必须找准每一个字母在四线格中的位置，知道四线三格的名称和作用。 1. 字母在四线三格占上中格的字母有：i、u、b、f、d 、t、k、l。 2. 字母在四线三格占中格的字母有：a 、o、e 、u、x、n、z、c、s、r、w、m 。 3. 字母在四线三格占中下格的字母有：y、p、q、g 。 4. 字母在四线三格占上中下格的字母有：j 七 隔音符号 a、 o、 e、 开头的音节连在其他音节后面的时候，如果音节的界限不清，就要用隔音符号（）隔开，以免读音混淆。如：kuai (酷爱) kuai 块 。 八 儿化韵 1 er 加在其他韵母的后面，使这个韵母成为卷舌韵母，这种情况叫做儿化韵。 2 儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个 r 。如：“ 花儿”写成“huar” 。 3 儿化对一些词有确定词性的作用。如：画（动词） 、画儿（名词） 、尖（形容词） 、尖儿（名词） 。
