1、1苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一)班级 姓名 成绩第一部分 日积月累（12 分）诗文储蓄。 （2 分）1、独在异乡为异客， 。2、停车坐爱枫林晚， 。3、 ，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少， 。常识擂台。 （10 分）1、杭州素有“ ”的美称；拉萨是有名的“ ”；生活在北大荒的人喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号 ，是“ ”之一；香港是我国通向世界的 ，是一颗无比璀璨的 。哈尔滨与济南有 、 的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。2、本册书中我最喜欢 （人物） ，因为 。3、人们也称苏州为 ，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和两处名胜。4、说脸谱。关羽是 脸，包公
2、是 脸，秦桧是 脸。第二部分 基础知识（46 分）一、生词聚会。 （12 分）yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、生字变脸。 （10 分）倍 （倍数） 佳（ ） 钱（ ） 彼（ ） 维（ ）（陪同） （ ） （ ） （ ） （ ）险（ ） 佛（ ） 讯（ ） 股（ ） 珍（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、我会模仿。 （6 分）酸溜溜 （ ） （ ） （ ）银灰 （ ） （ ）
3、（ ）层层叠叠（ ） （ ） （ ）和风细雨（ ） （ ） （ ）四、精挑细选。 （7 分）1、发人深省（shn xn） 丢三落（l lu ）四 参差（ cn ch cn c）2、 （漂 飘）荡 挺（拔 拨） （映 印）照 拜（访 防）随（即 既） 精（彩 采） （维 唯）一 （状 壮）丽五、精彩回放。 （11 分）1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。， 。， 。这首诗的作者是（ ） ，你喜欢它的原因是（ ） 。2、课余，你还能背诵的诗有 、 、 。23、小露珠像钻石那么 。像水晶那么 ，像珍珠那么 。3、它们有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，游客不时
4、被逗得 。4、人人都需要 ，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜，同时，也不要忘记 。第三部分 阅读长廊 （12 分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。 ”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书 。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， 读书破
5、万卷，下笔如有神 。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮 。否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”还真有道理呢。1、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ）一下子明白过来。 （ ）心里不明白，不理解。 （ ）2、造句。不仅还 。3、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是： 。
6、4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、 “煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分 作文园地 （30 分）一、写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加 1 月 26 日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。 （5 分）二、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。你愿意向别人介绍自己吗？请你以 的我 为题，写一篇文章向别人介绍自己。 （25 分）3
7、苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷一参考答案)班级 姓名 成绩第一部分 日积月累（12 分）诗文储蓄。 （2 分）1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3、 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。4、书到用时方恨少，事非经过不知难。常识擂台。 （10 分）1、杭州素有“人间天堂”的美称；拉萨是有名的“日光城” ；生活在北大荒的人喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月；郑燮号板桥，是“扬州八怪 ”之一；香港是我国通向世界的南大门 ，是一颗无比璀璨的东方之珠。哈尔滨与济南有 冰城 、泉城的别称。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 白居易和宋朝诗人 苏东坡有关。2、本册书
8、中我最喜欢 （人物） ，因为 。3、人们也称苏州为 ，通过本册古诗的学习，你认识了苏州的 和两处名胜。4、说脸谱。关羽是红脸，包公是 黑 脸，秦桧是白 脸。第二部分 基础知识（46 分）六、生词聚会。 （12 分）yn sh cn cu lin pn yu yn qn ru ln li（岩石 ） （葱翠 ） （脸庞 ） （悠扬 ） （ 轻柔 ） （轮流 ）tu lin qn l hun b shn yo mi tn ji ji （透亮 ） （侵略） （缓步 ） （闪耀 ） （煤炭 ） （佳节）七、生字变脸。 （10 分） （答案多元）倍 （倍数） 佳（佳节 ） 钱（金钱 ） 彼（彼此 ） 维（
9、维修 ）（陪同） 挂（挂历 ） 浅（浅薄 ） 披 （披甲 ） 推 （推广 ）险（ 脱险） 佛（仿佛） 讯（ 声讯 ） 股（股东 ） 珍（ 珍珠 ）捡 （捡到） 沸 （沸腾） 迅 （ 迅速 ） 投（ 投降 ） 诊 （ 诊断）八、我会模仿。 （6 分） （答案多元）酸溜溜 :*恶狠狠*水汪汪* 乌溜溜 *凶巴巴* 脏兮兮*昏沉沉*绿油油*油腻腻*硬梆梆*懒洋洋*香喷喷.层层叠叠（红红火火） （家家户户） （密密麻麻）和风细雨 暴风骤雨 腥风血雨 顶风冒雨 呼风唤雨 狂风骤雨 急风暴雨 餐风沐雨 春风夏雨 风风雨雨精挑细选。 （7 分）1、发人深省（shn xn） 丢三落（l lu ）四 参差（ c
10、n ch cn c）2、 （漂 飘）荡 挺（拔 拨） （映 印）照 拜（访 防）随（即 既） 精（彩 采） （维 唯）一 （状 壮）丽九、精彩回放。 （11 分）1、 这学期我们学习了好几首古诗。你能把你喜欢的一首介绍给我们吗？请把它写下来。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗的作者是（王维） ，你喜欢它的原因是（在外的游子都会思念家乡） 。2、课余，你还能背诵的诗有竹石、山行、枫桥夜泊。3、小露珠像钻石那么闪亮。像水晶那么透明，像珍珠那么圆润。43、它们有的顶球，有的钻圈，有的举重 ，有的嬉水跳跃 ，游客不时被逗得开怀大笑。4、人人都需要掌声，特别是当一个人
11、身处困境 的时候。让我们珍惜别人的掌声 ，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。第三部分 阅读长廊 （12 分）“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。 ”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实这就是煮书 。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， 读书破万卷
12、，下笔如有神 。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮 。否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书”还真有道理呢。2、 根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。 心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ 得心应手）一下子明白过来。 （豁然开朗）心里不明白，不理解。 （ 疑惑不解）2、造句。不仅还她不仅举止优雅大方，还平易近人。3
13、、你认为“读书破万卷，下笔如有神”的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。4、杜甫是怎样“煮书”的，请用“”画出相关部分的句子；我们学语文该怎样“煮书”？请用“”画出相关部分语句。5、 “煮书”有什么好处？你今后打算怎样学好语文呢？第四部分 作文园地 （30 分）三、写请假条。吴娟的爸爸要去上海出差，不能参加 1 月 26 日的家长会，他给张老师打电话没打通，于是就想到写一张请假条给女儿带给张老师。现在请你替吴娟的爸爸写这张请假条，格式要正确。 （5 分）四、一学期下来，你是不是比以前有了进步，取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢。
14、你愿意向别人介绍自己吗？请你以 的我 为题，写一篇文章向别人介绍自己。 （25 分）5苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷二)班级_ 姓名_ 得分_一、识字写字。（34 分）（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12 分）n p zh yun d kng jian y rn li r cho（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）su j zh hu shn zh fng zh zu du dun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）给带点字选择正确读音。（6 分）传记（zhun chun） 茶几 （j j） 麦囤 （dn tn）节奏（zu zhu） 倾听 （qn qng） 一册 （c
15、 ch）（三）比一比，再组词。16 分异（ ） 竟（ ） 既（ ） 谈（ ）导（ ） 竞（ ） 即（ ） 淡（ ）壳 k( ) 泊 b( ) 差 ch( ) 钻 zun( )qio( ) p( ) chi( ) zun( )二、积累运用。(26 分)（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10 分） 烈日( )( ) 草( )莺( ) ( )( )神怡 一碧( )( )意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上1、虽然（ ），农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的（ ）深深的陶醉了，都忘了回家。 （二）选词填空。（4 分）（仍然 突然 果然 凉
16、爽 爽快）1、小红明明知道自己错了，（ ）不肯改正。2、这个人说话做事都很（ ）。（三）、按要求写句子，意思不变。（6 分）1、树叶飘落下来。（打比方）_2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）_3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6 分）（ ）的刘伯承 （ ）的布鲁斯 （ ）的哪吒（ ）的西湖 ( )的小露珠 （ ）的蒲公英三、阅读理解。（20 分）（一）根据课文内容填空。（12 分） 1.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 。 2.小河 ，如同一条 ，静静地躺在 ，一群小鱼顶着水 ， 的水面顿时漾起一道道波纹。 3.一到夜晚，整
17、个香港就成了 ，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落 ，马路上一串串 ，如同 。 （二）仔细阅读短文，回答问题。（8 分）乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺6拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2、这篇短文是围绕“_ _”这句话来写。文中的省略号（） 表示_多。（2 分）3、根据短文连线。（
18、4 分）山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树4、用“”画出文中的比喻句。（1 分）四、习作表达。（20 分）请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷二参考答案)7一、识字写字。（34 分）（一）读拼音，正确、端正、规范地写字。（12 分）n p zh yun d kng jian y rn li r cho（ 奴仆 ） （ 职员 ） （抵抗 ） （ 建议 ） （ 人流如潮）su j zh hu shn zh fng zh zu du dun （ 随即） （ 智慧
19、） （ 甚至 ） （防止 ） （ 作恶多端 ）（二）给带点字选择正确读音。（6 分）传记（zhun chun） 茶几 （j j） 麦囤 （dn tn）节奏（zu zhu） 倾听 （qn qng） 一册 （c ch）（三）比一比，再组词。16 分(多元答案)异（ 差异异口同声） 竟（ 竟然毕竟 ） 既（既然 既而既非既定 ） 谈（谈话交谈谈判谈论 ）导（领导开导导师导入引导指导） 竞（竞争竞选竞赛竞相）即（ 立即即将即或即成 ） 淡（淡定浓淡淡色淡然平淡淡薄淡出淡黄 ）壳 k( 贝壳弹壳外壳躯壳 ) 泊 b(停泊 ) 差 ch( 差点儿 ) 钻 zun( 钻探钻孔 )qio( 地壳 ) p( 湖
20、泊 ) chi(出差 ) zun( 电钻钻石钻床 )二、积累运用。(26 分)（一）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。（10 分） 烈日(当)(空) 草( 长 )莺( 飞 ) 心旷神怡 一碧(如)( 洗 )意味深长 湖光山色 迫不及待 一拥而上1、虽然（ 烈日当空 ），农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的（ 湖光山色 ）深深的陶醉了，都忘了回家。 （二）选词填空。（4 分）（仍然 突然 果然 凉爽 爽快）1、小红明明知道自己错了，（仍然）不肯改正。2、这个人说话做事都很（ 爽快 ）。（三）、按要求写句子，意思不变。（6 分）(多元答案)1、树叶飘落下来。（打比方）像一只只
21、小蝴蝶在空中迎风飞舞。2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）这真是一件漂亮的衣服啊！_3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）_小鸟在枝头唱着优美的歌曲。（四）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。（6 分）(多元答案)（身经百战）的刘伯承 （英勇顽强）的布鲁斯 （绝顶聪明）的哪吒（ 人间天堂）的西湖 ( 无私奉献)的小露珠 （ 随风飘荡 ）的蒲公英三、阅读理解。（20 分）（一）根据课文内容填空。（12 分） 1.小露珠像钻石那么 闪亮 ，像水晶那么 透明，像珍珠那么 圆润。 2.小河 清澈见底 ，如同一条 透明的蓝绸子 ，静静地躺在 大地的怀抱里，一群小鱼顶着水 游过来， 明镜一样的水面
22、顿时漾起一道道波纹。 3.一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋 ，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间 ，马路上一串串明亮的车灯，如同 闪光的长河奔流不息 。 8（二）仔细阅读短文，回答问题。（8 分）乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2、这篇短文是围绕“
23、_乡间，是树的天地_”这句话来写。文中的省略号（） 表示果树多。（2 分）3、根据短文连线。（4 分）山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树4、用“”画出文中的比喻句。（1 分）四、习作表达。（20 分）请回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选择其中最想写的一件事写下来，注意把话写清楚，把事情说明白，把字写工整。苏教版三年级语文上册期末考试 (试卷三)9姓名 得分 一、仔细拼，认真写。10%qn l rn sho chun lin q f zh hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn zh chn shu mi tn c din m y（ ） （ ） （ ）
24、（ ） （ ）二、用“ ”标出（ ）里正确的读音或汉字。6%内脏（zn zn） 干（n n）劲 参（cn cn）差兴（xn xn）奋 富翁（wn wn） 竟（j n jn）然约法三（张 章） （扶 抚）老携幼 迫不（急 及）待戎马一（生 身） 不（有 由）分说 穿（带 戴）整齐三、按要求填写词语。14.5%1、把成语补充完成。4.5%沧海一（ ） （ ） （ ）以求 流光（ ）彩 运筹（ ）幄（ ）骨疗毒 风驰电（ ） 倾（ ）而出 千岩（ ）秀2、照样子写词语。7%老马识途（含有动物） 暴风骤雨 风 雨 风 雨 风 雨 风 雨3、选字填空。3%竟 竞 境（ ）然 究（ ） 环（ ） （ ）赛
25、 （ ）争 困（ ）四、照样子写句子。4.5%1、石榴开花了，一朵朵，挂满枝头，仿佛一只只小喇叭一样。2、太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。3、一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。五、填空。 21%1、夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 ，宛如 。远处， 10。人们泛舟湖上， ，全都融化在月色里了。2、这一学期的课文中，你最喜欢的课文是 ，你喜欢它的原因是 。3、有 映衬，湛蓝的天空显得 ，有 对照，湛蓝的天空显得 。4、萧萧梧叶 ， 。停车 ， 。5、这学期的学习，我们又认识了许多新的朋友，如 的雷耐克， 的勾践，的刘伯承。6、俗话说：“ ， ”，做任何事情
26、，拜师的确很重要，但最重要的还是靠自己的努力。7、戏剧脸谱中，红脸代表 ，黑脸代表 ，在戏剧中，秦烩的脸通常被打扮成 脸。六、排列错乱的句子。6%（ ）果然，在我们眼前矗立着一棵高大的枫树。（ ）一路上，大家兴奋地谈论着。（ ）这棵树象一个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄。（ ）一个阳光明媚的下午，我们踏着小道向山顶攀登。（ ）突然，一位同学叫道：“枫树。 ”（ ）我们谁也没有见过这样高，这样大的树。七、阅读短文 15%有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。 ”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、给这篇短文加一个题目。2%
