1、1“两访两创”活动访谈教师内容提纲1、您认为学院在改革发展稳定中值得肯定的方面有哪些？我校升本以来，坚持以科学发展观统领学校建设和发展大局，立足校情破难题，培育特色谋发展。在深入理解校情的基础上，提出了“立足地方 发展、服 务城乡统筹、培养基 层人才、培育办学特色” 的科学 战略思路，奠定了建 设“ 基层 大学”的理念基础。这其中值得肯定的是：一、 “以人为本，人才强校”的战略以人为学校工作的中心，以人为学校发展的根本。全面落实“人才强校 ”战略，造就高水平的 师资队伍和高素 质的管理与服务队伍；稳步提高生源质量，并通过人才培养为国家输送大批高素质的基层应用人才。二、 “质量立校，特色建校”的
2、战略以建设“基 层大学” 为 目标，以“立足地方发展、服务城乡统筹、培养基层人才”为核心 战略，坚持走内涵 发展道路，实施质量工程，不断提高办学质量，培养优秀人才，贡献高水平科研成果，在服务地方发展中培育我校鲜明的办学特色，创造并提升我校的品牌价值，提高我校的社会影响力。三、 “开放办学，融入主流”的战略坚持社会化合作和开放办学的理念，促进社会优势资源尤其是本区域优势资源与我校建设发展的有效结合，将学校的发展主动融入到国家、省、市经济社会发展的战略、格局之中；将学校的发展主动融入到社会经济与科技文化发展历史进程、人才发展规律之中；将学校的发展主动融入到国家教育改革与发展规划引领的进程之中；将学
3、校的发展主动融入到中国特色社会主义市场经济竞争之中。四、 “以服务求发展”的 战略树立“以服 务求发展”的理念，确定“创新机制、激发活力、突出特色、主动服务” 的工作思路，建立高效灵活的 对外沟通机制，主动服务地方发展。通过高水平的人才培养、高质量的培训、科研成果和咨询服务，为地方发展做出积极贡献，并赢得政府、企业和社会各界的更大支持，实现办学资源的多元化和办学效益最大化，为学校的可持续发展营造更广阔的发展空间。22、您对当前大学生的思想道德状况和精神面貌作何评价？影响学生思想的因素有哪些？大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成长和发展
4、方向，而且影响甚至决定着国家和民族的前途和命运。一、当前大学生思想道德状况和精神面貌现状 （一）当前大学生的思想状况主流是积极、健康、向上的 在机遇与挑战并存，创新与继承同在的 21 世纪，在中国生产力飞速发展，科学技术日新月异的今天，在西方价值文化充斥大学校园的这一特殊时期，当代大学生的思想状况主流是积极、健康、向上的。他们具有强烈的时代感和较高的爱国热情，他们关心国内外发展形势；他们坚决拥护党的方针、政策和路线，充分信赖以胡锦涛为总书记的党中央，在标榜“青年兴则国兴，青年道德高尚则社会稳定发展”的今天，大学生的思想主流 还是让人满意的。 （二）当前大学生思想状况存在的问题 当代大学生积极向
5、上的思想道德主流我们充分肯定，但是却不容乐观。其中仍存在着某些隐患，具体表现在： 1、人生价值观倾向多元化、利益化。社会主义市场经济体制建立以来，各种思潮向大学生涌来。信奉集体主义还是个人主义?注重奉献还是注重索取? 是利人还是利己等等？ 这些价值取向方面的问题都呈现在大学生面前，供他们挑选和确定。但有部分大学生的人生价值选择出现了错误的倾向。 2、公德实践能力较差。大学生的道德认识与道德行为有脱节现象。表现为道德观念还不够牢固，精神文明素质差。在日常生活中，公交车上有老幼上车，许多人装着没看见；在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾；在校园内看见老师不打招呼；在教室有内容庸俗的课桌文化等不良现象到处可
6、见。 3、理想信念意识不强。有些大学生认为教育最后的出路不大，毕业 后没有前途，所以出现逃避学习的状况。比如：对学习毫无兴趣、 对生活失去信心，有的以应付老师和考试为目的，照抄照搬别人的作业，考试舞弊，有的把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追 时尚等上面而荒废学业。 二、影响当前大学生思想的因素分析 3（一）经济对大学生思想的影响以及市场经济给思想道德教育带来的困难改革开放各种思潮纷纷涌入，使大学生所处的文化环境发生了变化，一些大学生盲目崇洋，祖国意识渐渐淡化。就大学生而言，他们的社会接触面及接受新事物的速度比在学校工作的老师要广、要快。而教育者往往不能提前把握社会环境的变化与发展，当大学生身
7、上已经反映一定的思想问题时，教师才被动的去进行教育，这给德育工作带来一定的困难，造成对在校大学生思想道德教育滞后的局面。 （二）大学生自身的生理和心理与社会性发展不平衡心理、生理疾病是人类个体与社会、自然环境相互作用的结果。外在环境对大学生心理健康的影响只是提供了一种可能性，而这种可能性要转变为现实性，最终还要通过主体与客体的相互运动而最终完成。（三）社会教育的乏力和家庭教育的失控由于我国当前处于市场经济发展的初始阶段和新旧体制转轨时期，市场运作和法规秩序尚不健全，和谐、公平、公正的环境尚未完全形成。同时家庭教育一方，大学生大部分住校，远离父母，家庭教育与学校教育基本脱节。3、您如何认识正在全
8、党开展的“创先争优”活动？您认为高校深入开展创先争优活动最重要的是在哪些方面下功夫？一、对“创先争优”活 动的认识“创先争优 ”活动，即 创建先进基层党组织 ，争做优秀共产党员活动。 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头的，而应落实在行动上。 “创先争优” 活动 是先锋模范作用的重要体 现， 组织实施“ 创先争优”活动的目的和意义主要表现在：（一）在基层党组织和党员队伍中，培养、发现、树立、运用先进、优 秀的好榜样，发挥先进、优秀好榜样的作用，是中国共产党的优良传统，这一优良传统，对中国共产党的发展和壮大产生了重要作用。当前开展的创先争优活动，是中国共
9、产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬，能对党组织的发展带来积极的促进作用。4（二）当前开展创先争优活动，能巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观的活动成果，可进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，可持续激发各级党组织和广大党员的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。（三）当前开展创先争优活动，能进一步促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众的血肉联系；能进一步推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展。二、高校深入开展创先争优活动的工作重点（一）学院党总支和各教工党支部创先
10、争优活动应该紧紧围绕“ 育人”这一根本任 务和学科建设、教学工作、科研工作、学生工作等开展，积极引导教师立德树人，自觉弘扬我校“严谨治学、诲人不倦” 的教风，在教 书育人中作出实际 成绩。（二）学生党支部创先争优活动要紧密与学风院风校风建设、校园文化建设、志愿者服务、社会实践、创业就业和爱国主义教育、民族精神教育等有机结合起来，切实加强组织生活的针对性和实效性。积极引导学生自觉践行我校“ 积极进取、求真求实” 的学风，刻苦学习、增强品质、提高素质、立志成才。（三）学院党总支和各党支部既要认真抓紧解决当前发展的突出问题，又要着眼于长远发展，努力构建推动学院科学发展的长效机制。在创先争优活动中，结合我校“ 十二五” 发展规划的要求，加强调查研究，群策群力，确定我院科学发展目标，制定好我院“ 十二五 ”规划。进 一步完善学院各项规 章制度，着重在人才引进、学科建设、科学研究、人才培养、提高教育教学质量等实际问题上下功夫，全面提升党组织的工作水平，以党组织的领导力和组织力推动各项工作的发展。
