1、如何上好自习课？棠湖中学高2013级2班德育主题课,先请大家认真阅读下面的问题，并回答,1、自习课，你正在学数学、思考问题，突然有同学来问英语问题，你是否愿意停下来，去和别人探讨英语问题。2、自习课，你正在学数学，做函数的问题，突然有同学来问几何问题，你是否愿意停下来，和别人去讨论几何问题。3、自习课，别人来总问你问题，你是否同意，把别的事停下来，耐心的去充当别人的老师。4、自习课，你想安静的思考问题时，可是旁边有人正在热烈的讨论问题。你能容忍这样的现象吗？,5、自习课学生在说其它与学习无关的话，你能接受吗？6、自习课，教室不安静，老师批评，学生却辩驳说是讨论问题，你经历过吗？,再请继续回答下
2、面的问题,1、自习课教室里很安静，你渴望吗？2、自习课，当你向别人请教问题时，考虑过别人的感受吗？3、自习课，和别人讨论问题的时候，会说一些和学习无关的话吗？4、自习课，和别人讨论问题时，发现过别人不乐意吗？5、自习课，在你的学习过程中很重要吗？6、自习课，常有效率不高的感受吗？7、自习课，你认为应该怎样上才高效？,你对以下习惯有什么看法？,1、在思考问题时一边旋笔一边思考2、在学习中遇到问题后，习惯先放一边， 以后又忘了解决。3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。4、自习课边听音乐边做作业,我们渴望一个安静高效的自习课堂,我们提倡深入钻研，认真讨论，共同提高的学习氛围，但
3、所有这些都应该是在经过独立思考之后的事情。 也只有经过大脑的独立思考之后，提出的问题才经典、深刻、才能提高自己。反对那些时时、事事、处处依赖他人的懒惰行为。更有甚者问题都搞不清楚，条件不明，自习课上四处出击，到处乱问，坚决抵制打着讨论的名义，搞笑搞怪，至于看闲书，娱乐，将学习丢弃在一边更是一种目无纪律，愧对他人的一种极端行为。,同学们，让我们记注：,教室是我们学习的场所。 学习时，教室内一定保持安静，说话不应大声，尤其不要吵架。 大家共同学习的时间内，大家同时学习，保持绝对安静。这样的气氛最能促进专心学习。,征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习,
4、努力养成和保持良好的习惯,为了更好地向自己挑战，提高学习效率， 我们还学要搞清楚几个问题,1、 学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。,2、独立作业的习惯。,作业是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本，最经常的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也是一种学习和积累的过程。中学的作业一般包括两大部分，一是书面的，二是看书思考或实践操作的。,3、每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象，做这些的时候绝
5、对需要一个安静的环境一个安静的自习课是必不可少的。,4、整理错题集的习惯,平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法，什么时间来完成这些事情呢？自习课，一个绝对安静的自习课堂是必不可少的。,小结：自习课的功能,（一）忆。让学生回忆当天所学的主要内容，提纲引领巩固知识体系（二）清。“清”对所学的知识进行梳理、总结、归纳，理清知识线，分清解题思路，弄清各种解题方法联系的过程，构建知识网络。（三）析。重点内容和疑难作进一步的分析，全面、准确地掌握教材内容，
6、进行分析、对比，加深理解。 （四）练。通过练习，提高运用知识解决实际问题的能力，发展学生的思维能力。（五）评。对当天学习的结果进行评价与反馈。,班里的一些怪现象总结 :,（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人，害羞型）（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）,班里的一些怪现象总结 :,（4）上课时“身在曹营心在汉” （点评：缺乏专注，痴幻型）（5）自习课总爱
7、往厕所跑或借口找老师问问题，顺便到外面散散步 （点评：生物钟紊乱型）（6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）（7）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫 （点评：学无目标型）（8）课桌乱七八糟，吃的、擦的、喝的、学的、用的、照的堆一团 （点评：缺乏逻辑型）（9）随意丢弃垃圾，值日也还总看不见 （点评：缺乏爱心型）（10）贴身衣物攒一堆，带回家给妈洗，一天一洗头，半天一换衣，一天三抹脸 （点评：貌似整洁型）,有些男生沉溺于电子书，也不好,言情、课外读物、武侠小说和漫画不是不能看，但如果只喜欢看这类书，那品位就太低啦！,11、有的人沉迷小说，游戏等,创造良好的学习环境，是我们专心学习的基本条件，同学们应充分重视。,做伟大学校的伟大学生,你行，你能行，你一定行，你一定能行,
