1、灌云实验小学三年级下册英语教案课题： Unit 1 My school bag上课时间 2012 年 2 月 13 日 总课时数：4教学内容E Fun house and workbook 教学目标 知识目标1、 能熟练掌握本单元所学的字母、单词和短语。2、 能较熟练地在情景中运用本单元所学的礼貌用语和日常交际用语。技能目标 1、 能正确地听、说、读、写单词 a tape a book a bag2、 能熟练掌握本单元所学单词 A school bag, a crayon, a tape, a knife, a storybook, a copybook, a stapler, a toy t
2、rain3、能较熟练地在情景中运用本单元所学的礼貌用语和日常交际用语。 情感目标激励学生积极运用所学知识进行交流教学重点1、 能综合运用本单元学过的单词、短语以及日常交际用语 教学难点1、能正确理解、运用介词 in, on 课前准备 教具准备 本课的文具玩具图片和实物若干。人物头饰 及磁带，录音机， 教学挂图。 教学准备安教师准备 一些表示水果 ，动物 ，文具的小图片。六、 教学过程 Step1.Warm up 1. 听 ABC Song2.A game“ Whats missing?“游戏规则：教师出示本单元单词图片若干，快速抽去一张并问“whats missing?“学生抢答少了哪张。St
3、ep2. Revision1、A game “Guessing game “ 猜单词游戏：游戏规则：教师出示单词图片的一部分，让学生猜测是什么。灌云实验小学三年级下册英语教案运用句型“Whats this/ that in English? Its a.“ 2、出示含有介词词组的投影片，如：a knife , on the book 同桌对话练习：A: Excuse me, whats that on the book?B: Its a knifeA: Thank you./ Oh, I see. 多组操练3、T: （出示情景图片，一个房间，内有各种物品）S： 认真看图， 看清楚位置关系。T：
4、 Come here , xx. Whats this in English?S: Its a .T: Thank you.xx, whats that on the .?S : Its a ./T: Oh, I see.Make dialogue like this , can you?S: 两人一组编对话。上讲台表演对话。Step3 A short breakLearn a song 1、让学生欣赏或跟学市教研室编写的易捷儿童韵律英语3A 或 3B 上的歌谣及歌曲。 必要时，教师可对其中的歌词作适当的解释。2、 跟唱，并配以动作。Step 4Fun house1. listen and circle先让学生看图，用 Whats this / that in English ? Its a ,. 句型来操练。然后听录音，圈图片。2、 完成练习册本课内容。Step 6 Homework1. Copy the words twice2. Read Part A and Part B twice3. Make up a new dialogue according to Part A板书设计 Unit 1 My school bag 灌云实验小学三年级下册英语教案Whats this/that in/on?Its atape/book/bag
