1、山 东 协 和 学 院课程教案使用教材 教学简笔画 出版社 中国地质大学出版社 适用专业 学前教育 层 次 专科 总学时 32 授课教师 张 旭 教研室 学前教育艺术教研室 授课学年 2017-2018 学 期 第一学期 课 程 教 案教 师 张旭 职称 无 专业 学前教育 班级 17 专 1 班课程名称 绘画（一）章 节模块一：简笔画理论认知任务一：简笔画的概述教学时数 2 教学方法及手段 讲授法、讨论法、练习法、示范法及启发式教学目的要求1、了解简笔画的概念以及学习简笔画的目的；2、熟悉简笔画的特征，区别简笔画与其他画种；3、掌握简笔画的绘画特点。教学内导入：播放一段关于简笔画的小动画片（
2、3-5 分钟），通过提问问题，导入本节课要学习的内容简笔画一、简笔画的概念（讲授法、讨论法）（一）概念时间分 配容（二）简笔画的特点二、简笔画的绘画要素（讲授法、练习法、示范法）（一）点1、点的概念2、点的种类（二）线1、线的概念5555105重点难点思考题重点：引发学生对简笔画的兴趣，掌握简笔画概念。难点：理解简笔画的造型元素及应用。思考题：简笔画与其他画种有什么区别参考文献1、简笔画大全张民举编绘， 吉林摄影出版社 2007.022、教学简笔画陈家明，李光华著，中国地质大学出版社，2011 年 073、幼儿园绘画李慰宣、林建华著，华东师范大学出版社，2009.06课程教案附页内 容 时间分
3、配2、线的种类（三）面1、面的概念2、面的种类（1）基本形的联系、组合（2）各种几何形组合三、学习简笔画的目的（讲授法）（一）辨别事物的特征（二）提高审美意识（三）培养手眼的协调能力小结：通过本节课的学习学生基本都能了解简笔画的概念及特点，通过课上练习学生基本掌握了点的种类、线的种类及各种几何形的组合的画法及组合方法，从此可以引发学生对简笔画的兴趣。课后作业：运用所掌握的简笔画三个要素表现几组生活中的实物。10578523山 东 协 和 学 院 讲 稿导 入 ：教 师 播 放 多 媒 体 动 画 ， 给 学 生 设 定 两 个 问 题 。1 影 片 里 面 看 到 了 什 么 ？2 各 种 造
4、 型 由 什 么 组 成 ？由 此 引 出 简 笔 画 概 念 。教 授 新 课 ：一 、 什 么 是 简 笔 画（ 一 ） 概 念简 笔 画 是 通 过 目 识 、 心 记 、 手 写 等 活 动 ， 提 取 客 观 形 象 最 典 型 、 最 突 出的 主 要 特 点 ， 以 平 面 化 、 程 式 化 的 形 式 和 简 洁 洗 练 的 笔 法 ， 表 现 出 既 有 概 括性 又 有 可 识 性 和 适 宜 性 的 绘 画 。下 面 请 同 学 们 看 几 张 图 片可 以 通 过 几 幅 画 来 明 确 简 笔 画 的 概 念山 东 协 和 学 院 讲 稿（ 二 ） 简 笔 画 的
5、特 点简 笔 画 的 特 点 简 主 要 特 点像快二 、 简 笔 画 的 绘 画 要 素（ 一 ） 点1、 点 的 概 念山 东 协 和 学 院 讲 稿点 是 最 小 的 造 型 要 素 ， 在 视 觉 上 有 大 、 小 、 圆 、 方 、 三 角 形 及 不 规 则 等 形 态 。2、 点 的 种 类 ：点 的 应 用 ：（ 二 ） 、 线1、 线 的 概 念线 是 点 的 运 动 轨 迹 ， 点 的 大 小 和 形 状 决 定 了 线 的 形 态 。 线 的 主 要 特 征 ： 具 有 空 间 的 方 向性 和 长 度 。线 的 长 度 ， 可 以 理 解 为 是 点 的 移 动 量 的 多 少 而 确 定 的 。 线 的 种 类 有 ： 横 线 、 竖 线 、 斜 线 、曲 线 、 弧 线 、 波 浪 线 、 折 线 等 。山 东 协 和 学 院 讲 稿线 的 练 习 先 以 短 横 、 竖 线 逐 步 过 渡 到 长 的 横 、 竖 线 练 习 ， 再 进 入 到 多 种 线 的 综 合 练 习 。 2、 线 的 种 类例 ：
