1、东业晨曦小学携手盼盼中心小学“还原教材生活本色，构建和谐高效课堂”教学开放日活动方案一、本次课堂教学研讨活动的指导思想：新课程理念中指出，学生是具有生命的个体，教育不光是教会学生求知，还要让学生学会生活，懂得更好地生活。从这一理念出发，课堂教学过程也是学生生命体验的过程。在课堂教学中，如果只为“教”教材而“教” ，尽管也使用了现代教育技术手段，却经常发现，热闹的课堂表象下掩盖不了当下课堂教学的虚假浮华，课堂教学三维目标在学生身上落实仍有差距。针对这一现象，我们倡导把教学和生活紧密结合起来，淡化完美，追求真实；淡化说教，引导感悟，拓展教材探索空间；发掘教学个性内涵，注重课堂动态生成，鼓励教师个性
2、和教学风格的发挥，追寻和谐高效课堂的真奥及达成途径。二、活动时间、地点时间：2011 年 11 月 22 日（星期二）上午地点：长沙县东业晨曦小学三、参与人员：县教育局、县教研室领导，中心学校领导及本镇部分教师，邀请周边乡镇教师代表四、活动程序及时间安排时间 内容 地点7：508：10 签到，发放资料进校门第一栋一楼大多媒体教室门口8：108:35 简单开幕式 大多媒体教室语文 五年级 教学楼三楼东数学 六年级 教学楼五楼西 18：409：20 第一节观摩课品社 五年级 教学楼五楼西 29：259：55 大课间操观摩 校园田径场英语 五年级 教学楼五楼西 110：0010：40 第二节观摩课综
3、合实践 五年级 大多媒体室音乐 五年级 教学楼五楼西 210:4010:50 休息及同事间广泛、自由交流语文、音乐组在大多媒体室数学、综合实践组科技楼一楼接待室10：5012：20（最迟在 12：20 前必须结束）分组研讨英语、品社组科技楼二楼实验室12：30 就中餐三、活动分工1、中心学校和校长室策划指导（负责人：向亦武 王静 易红军 秦自然 ）2、教务处（负责人：廖灿明 朱敏歌）制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结；负责公开课活动的筹备与具体实施；负责将听课表分放到各组并安排好回收及统计、分析工作；3、德育处（负责人：陈建林）班级文化环境布置和卫生清洁工作；组织好大课间活动；明确学
4、生文明礼仪要求；来宾车辆的引导和有序摆放。4、办公室（负责人：喻欢）负责在天明网上发通知；将活动现场照片等资料上传校园网站；当日的签到及来宾引导工作；宣传横幅和标语。5、总务处（负责人：刘春香）保障开放日学校水电及各班电教设备的正常工作（王劢周五前具体落实） ；做好中餐准备工作及来宾茶水发放。6、教研组长负责复印好上课教师的教案交教导处，陪同县教研室领导听课，组织好本组教师听课评课，以及各项资料的归档。7、摄像拍照：王劢等四、活动要求：1、全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，热情迎嘉宾，把本次活动当作展现学校办学潜力、魅力的平台，当作自身反思、提升、完善教学的契机，主动接受领导和同仁
5、对我校教育教学工作的检阅。2、全体教师要以此次活动活动为契机，不断钻研业务，努力提升自己的教育教学水平，努力探索“教”与“学”方式转变的新途径。3、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生，树立良好形象。五、上课内容及教师简介年级科目 授课内容 任教者个人简介语文（五） 慈母情深 陈婷 县级骨干教师。近三年来，获全国语文录相课竞赛一等奖 1 次，长沙市赛课一等奖 2 次，主研本校市级语文课题 2010 年 5 月结题并荣获市级科研一等奖和友谊华天奖二等奖。 （东业）数学（六） 比的意义 胡念 数学教研组长，2010 年县数学赛课获一等奖，现主研一项市级数学课题
6、。 （东业）品社（五） 学会倾听 张星 2009 年度县社会主义劳动竞赛获一等奖，参与本校市级语文课题2010 年度获市级科研一等奖和友谊华天奖二等奖，优秀班主任。 （东业）英语（五） Do you have any hobbies?喻欢 市级骨干教师，2010 年度长沙市优秀中小学英语教师。近二年，市级赛课获特等奖一个，一等奖二个，主研本校省级课题 2010 年度获省级优秀科研成果。个人于 2011 年 9 月申报长沙市名师工作室科研成员。 （东业）综合实践（五） 调查问卷的设计 刘银梅 多次在县级赛课、说课中获奖（盼盼）音乐（五） 长白山下的歌谣 谷希 学校优秀青年教师（盼盼）长沙县街道中心学校东业晨曦小学盼盼中心小学2011 年 11 月 15 日
