辅导员工作基本知识(各高校辅导员考试核心知识点必备).doc

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1、辅导员工作基本知识(各高校综合知识点)零、新时期高校辅导的角色定位是什么?(角色定位:思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者)1、学生日常思想政治教育和管理的工作者、组织者和指导者。 2. 大学生的人生导师。 3.大学生健康成长的知心朋友。 零点一、辅导员应该具备的素质具有过硬的思想政治素质;高尚的道德素质;较强的综合业务素质;良好的健康素质。一、辅导员主要工作职责1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立共同理想和坚定信念。2、帮助学生养成良好的道德品质,经常性开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和优良品格,有针对性地解决学生各方面具体问题。3、了

2、解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育引导,参与处理突发事件,维护校园安全稳定。4、落实好经困生的资助有关工作,组织好勤工俭学。5、积极开展就业指导和服务工作,帮助学生树立正确的就业观。6、发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。7、组织协调班主任、两课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性思想政治工作。8、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干的培养,激发学生的积极性,主动性。二、在高校里通过哪些途径对学生进行德育教育?1、两课教学;2、教学过程的教书育人;3、开展社会实践活动;4、党团组织的思想教育和组织建设活动;5、开展丰富多彩的校园文化活动;6、开

3、展心理咨询活动。三、辅导员对学生进行德育教育的基本方法1、了解和理解学生是德育教育过程的起点,了解才能有针对性,更重要的是理解;2、培养骨干和积极分子,发挥班级集体的重要作用;3、正面教育引导和比较鉴别,正面灌输,说服教育,介绍分析,比较对比;4、激励与约束。树立典型,表彰奖励,批评处罚。 四、作为一名辅导员如何与你所带的班级学生建立和谐的师生关系?1、平等对待学生。以诚相见,以友相知,建立真正的师生感情。平等对待每一位学生,无论是先进生、后进生一视同仁,决不能对学习好的学生高看一眼,对学习差的学生不理不睬,漠不关心。2、尊重学生,保护学生的自尊心,给他们以充分的信任。尊重学生的人格,防止简单

4、粗暴、训斥歧视,甚至侮辱人格;要尊重学生的身心特点,青年人具有特有的生理和心理特点。要调动积极因素,减少消极因素,尽量教育引导,少行政命令。特别是要注意对学生业余生活、友谊交往、谈情说爱的过问更要注意方式方法;要尊重学生的个性,规范学生的行为,对学生的正常兴趣爱好、行为习惯不要干涉、限制过死。3、尤其要注意理解学生。每个人都需要别人的理解,学生更是这样。学生希望老师能理解他们;教师对学生只有报以深深地理解,才能产生真正的爱生之情,才能从心灵走向心灵,成为学生的知心朋友,而把无私的爱,真挚的情献给学生。真正做到热爱学生又严格要求学生;热爱学生努力诲人不倦;热爱学生关心他们成长。五、作为辅导员应通

5、过哪些途径和方法去了解和理解学生?1、观察体验:深入到学生当中去,细心观察学生的言行和感情变化,获取一手可靠信息;2、个别谈话:以自然亲切的态度与学生坦诚相见;3、问卷调查:为了大面积了解学生,科学设计问卷,反映出整体特征和思想信息;4、对话:以问卷对话的方式和部分学生共同探讨他们所关心的问题;5、网上开博客或通过网上聊天,谈心里话,解答学生的问题;6、家庭联系,通过与家长建立联系,全面了解学生,使家庭教育与学校教育相结合。五点一、把握大学生思想特点的常用方法有哪些?答:1.日常观察(直接观察-间接观察定;性观察-定量观察;主题观察-转向观察;描述观察分析观察)2.个别谈心法(接近性谈心; 了

6、解性谈心; 帮助性谈心; 安慰性谈心)3.活动检验法(宏观检验微观检验;动态检验静态检验;单项检验综合检验);要考虑几个方面:(思想素质,道德素质,心理素质,智能素质)4.理论学习法六、怎样做好学生的安全稳定工作?1、开展经常性的安全教育工作,特别是在节假日之前;2、经常深入到学生宿舍检查了解学生违规用电情况,配合学校及时处理;3、经常检查了解学生学习、生活场所是否有安全隐患,及时反映给学校有关部门解决;4、了解掌握学生因学习、生活、就业、感情等方面出现问题而产生心理障碍的情况,及时进行疏导或介绍给心理咨询教师,化解矛盾,防止因情绪失控而发生意外事件;5、及时掌握了解学生中隐含的各类矛盾,对打

7、架斗殴行为要及时上报处理。七、辅导员自我完善与发展有哪些途径与方式?1. 通过学习全面提升自身素质(1)学习政治理论 (2)学习政策法规 (3)学习专业知识 (4)学习工技能2. 通过实践全面提高自身能力(1)通过实践养成健康的人格特质(2)通过实践不断创新工作思路(3)通过实践来提高业务素质 (4)通过实践来提升团队精神与交往能力3. 通过思考和总结升华思想理念(1)增强使命感 (2)提升责任意识 (3)树立终身学习观念(4)正确认识和发展自我八、如何做好辅导员,有什么规划?首先:换位思考,知学生之所需,想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的思想和特点。只有

8、站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为,才能有效的找到解决问题的方法。其次:抓好两个群体:要抓好学生干部这个群体,我觉得最重要的是要培养学生的“三感”:责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感,在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感,一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力,就能发挥出1+12 的效应。学生党员是学生中的领头羊,他们在学生中占有相当的比例,而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体,就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提

9、下,从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风:党建带学风、班风促学风、宿舍建学风九、当代大学生常见的心理问题有哪些? 学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作?(加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要任务是)(一)当代大学生常见的心理问题包括以下六个方面:1、生活适应问题 2、学习问题 3、人际交往问题 4、恋爱和性心理问题5、性格和情绪问题 6、神经症(二)途径1. 宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。2. 介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有效开发心理潜能,培养创新精神。3. 解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现,以科学的态度对待心理问题。4. 传授心理调适方法,帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命、关心集体,悦纳自己、善待他人。十、国务院出台的解决大学生就业的 6 项举措1. 鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业;2.鼓励重大科研项目聘用高校毕业生;3. 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役;4.优化人才培养结构,加强专业型、应用型人才培养;5. 强化高校毕业生就业服务和就业指导;6.大力提升高校毕业生就业能力

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