1、1重庆市永川北山中学校国防教育示范学校创建方案国家主权、领土的完整和安全不容侵犯，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争是每一个中华儿女应有的责任和义务。学校对全体师生传授与国防思想、知识和技能，既是全民国防教育的需要，又是实施素质教育的重要途径。根据中华人民共和国国防教育法、中小学国防教育纲要，结合上级有关精神及学校实际情况，特制定此方案。 一、指导思想学校立足现实，着眼未来，以国防教育法为指导，全面贯彻中小学国防教育纲要和上级有关会议精神，落实党和国家关于加强学校国防教育的要求，通过爱党、爱军教育，革命传统教育，组织纪律教育和社会实践活动，以本年底创建市级国防教育示范学校为契机，积极开展富有成
2、效的国防教育活动，全面提高学生的综合素质。二、创建目标总体目标：强健意志体魄，加强学生的国防意识，普及国防知识，争创区域性独具国防教育特色的重庆市统筹城乡教育示范学校。 学生目标：通过开展丰富多彩的创建活动，了解国防及革命历史，强化学生的爱国主义观念，培养学生的集体主义观念、顽强拼搏的精神，加强学生的组织观念、磨练意志、强健体魄，提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情，切实提高学生的思想道德素质，以思导行，以行促德，培养社会主义事业合格的建设者和接班人。2学校目标：坚持“以国防教育 为载体，促进学生全面健康成长” 的理念，以 “规 范言行、健康成长 ”为主线，开展创建活动，努力使每个学生
3、的文化素质与思想修养相统一，学习书本知识与磨炼顽强相统一，促进学校教育教学质量和办学水平进一步提高，使学校逐步形成具有办学理念优势、师资优势、管理优势、环境优势、设施优势的品牌学校。三、创建工作组织机构（一）领导小组组 长：吴良平 副组长：黄 勇 陈 军 杨卫东 陈治奇成 员：杨 刚 陈 刚 陈其文 屈 彬 伍俐频罗升明 黄基云（二）工作小组组 长：陈治奇 副组长：陈 刚 屈 彬成 员：杨 刚 陈其文 伍俐频 罗升明 陈繁华黄基云 龙 平 何襄渝 全 辉 颜 菠钟兴林 杨明兵 王中炜 蒋守禄 侯京京张 宇 郑 静国防教育示范学校创建工作小组办公室设在德育处（电话 023-49822364），由
4、屈彬任办公室主任，具体负责协调、安排、落实、检查学校国防教育的日常事务工作。四、工作要求及措施（一）提高认识加强领导。学校组织开展全民国防教育活动，通过全校教职员工大会、班主任工作会等，统一思想认识，明确全民国防教育是法律赋予学校的职责和义务，是义3不容辞的历史使命，学校领导要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。（二）工作小组统筹规划，精心组织。为切实加强对国防教育活动的指导，学校做到科学安排，周密组织，有工作计划、有工作部署、有保障措施、有检查重落实。（三）结合我校“尚美教育 ”特色，讲 求实效。利用每周的班会课、政治课、历史课和学校的校园文化艺术节、体育文化节两大系列活动，组织开展
5、国防教育活动。运用多种形式，挖掘丰富的内涵，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动，激发学生爱国热情，推动学校素质教育工作。（四）创新工作模式，开展教科研活动。以“加强国防教育、创建特色学校”为课题 开展教科研活动，进一步引导创建活动向深层次发展，更好地为创建服务，为教育教学服务，为学生服务。“一二三四六” 工作模式，即：一个中心，即以安全稳定为中心，建设国防教育学校；两个基本教育阵地，即以爱国与爱家乡为基础的家（社区）庭教育、以责任与义务为基础的学校教育阵地；三个核心内容，即增强国防意识、提升国防知识与技能和提高全民身体素质；“四共进四自我原 则 ”，“四共进”即进教材、 进课堂、进
6、头脑、进家庭，“ 四自我原 则” 即自我体验 、自我认识、自我教育、自我提升；六个抓手，一是强化国防意识与历史使命感，有目的开展国防教育活动；二是强化建章立制、规范管理与服务意识，做好组织保障工作；三是强化大局与细节相结合的意识，有4序组织重实效；四是营造国防教育氛围，让师生时刻关注国防形势；五是强化创新意识，根据青少年年龄特点，抓特色带亮点开展国防知识普及行动；六是加强多方合作交流，增强学校国防知识与技能的辐射力。（五）分工协作。学校各部门要紧密联系，相互配合，以学校创建方案为主要内容，制订本部门创建工作具体计划，并开展相应的创建活动。（六）坚持“三个结合 ”，形成教育特色。 国防教育是学校
7、教育工作的重要组成部分，我校将国防教育系列化，管理制度化，活动经常化。 1、国防教育与革命传统教育相结合 搭建教育平台，重视过程，增强教育实效性。把周边烈士陵园及部队营地等作为固定的教育基地；利用节日组织师生参观军营生活，听专题报告，开展军民联谊活动；观看历史片、战斗故事片等，定期开展国防教育征文比赛活动，激发爱国、爱军热情等；聘请部队官兵担任辅导员，开办讲座，讲解现代国防知识，讲革命战争史，分析国际形势等；保证课时。每月开设一节国防课，国防课教师由历史教师担任，做到上课有准备、有教案；建立国防教育考核评估制度，每年对国防课的教学情况进行一次全面分析考核。 2、国防教育与学科教学相结合 在教学
8、中，始终把国防教育作为一项德育的重要内容来抓，通过体育课、政治课、历史课教学，搞好国防教育的渗透工作。创新开展课间操活动和跑操活动，提升身体素质。新生入校后，结合新生军训、广播体操比赛，对学生进行一周的队形、队列训练。要求教师在体育教学中，把国防教育放5在重要位置，体育课中设计攀爬、过障碍、过独木桥等环节，把军事技能融入到实践活动的内容中，培养学生的国防意识，激发学生的报国之志。 3、国防教育与校内外活动相结合 （1）坚持每周一的升国旗（广播校会）活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。 （2）坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩，有爱国主教育、国防教育、安全教育、法制教育等，让学生展开激烈的讨论
9、，以抒发学生的爱国之情与报国之志。 （3）利用重大节日开展纪念活动。参观军营生活征文、革命歌曲竞赛，诗歌朗诵等比赛活动，让师生充分地感受家乡的变化，缅怀革命烈士的丰功伟绩，学习军人的革命风范。 （4）开辟国防教育专栏。充分利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏，以宣传国防知识，增强学生的国防意识。 我们希望利用创建国防教育示范学校活动，将国防教育与伟大中国梦相结合，打造“梦想课堂 ”，推动终身学习、终身教育，为中华民族伟大复兴而努力奋斗。附：2014-2015 学年度国防教育活动安排 重庆市永川北山中学校 二一四年十月十二日 附：2014-2015 学年度国防教育活动安排 十月份
10、 61.制订创建方案，积极筹备国防教育示范学校创建工作。2.利用广播、橱窗、国旗下讲话等阵地，宣传创建活动的意义、目的， 营造校园创建氛围。 3.结合创建重庆市国防教育示范学校契机，整理好相关材料。4.举办第一期国防知识讲座：介绍国内、国际形势、兵器、部队常识等，指导学生阅读歌颂保家卫国战争、歌颂人民解放军英雄人物的书籍。十一月份 1.组织开展法制知识讲座、国防知识竞赛和演讲、征文比赛等创建活动。2.组织学生开展“走进绿色军营” 等活 动，了解解放军战士一日生活；参观部队的军事演习； 3.举办第二期国防知识讲座：介绍人民解放军的光荣历史、介绍我国当前国防实力。十二月份1.检查学生日常行为规范；2.学生跑操、广播体操展示；3.表彰在活动中取得优异成绩的个人和集体；4.接受上级对示范学校的检查指导。创建后活动安排1.学校将每年 9 月确定为国防教育月，开学第一周组织新生军训。以 9 月 18“全民国防教育日” 这天为 核心，进行国防教育手抄报展评、队列队形比赛，安排丰富多彩的国防教育活动，通过举办国防教育现场会、表彰会、知识竞赛、征文、组织学生观看军事题材的影视、组织国防图片展等活动，扩大和巩固国防教育成果。2.坚持“三个 结合” 常 态教育，形成教育特色。
