1、- 1 -附件 1：南乐县中小学体育优质课评选活动教学质量评价表学校： 任课老师： 时间及地点：评价等级A B C D评价项目评价指标权重分数 1.0 0.8 0.6 0.4得分1.目标确实符合学生实际情况,并贯穿在教学各个环节 5 2.教材选择合理 、教学设计层次清晰、善于利用和开发教材5 教学准备15 分3.场地、器材布局合理,利用率高，安全措施到位 5 4.教学过程组织分配合理,层次清楚,调控得当 10 5.教学组织多样化,善于激发学生兴趣,积极参与,气氛活跃 10 6.教育主体明确,师生关系和谐、民主、学生积极参与 10 教学过程407.教学既考虑到大多数学生全面提高,又照顾到薄弱群体
2、的学习与帮助10 8.教学目标的达成度(五个领域目标 ) 5 9.学生参与程度与表现 5 10.运动技能掌握程度 5 教学效果 2011.心理与生理负荷是否有利于学生健康 512.教师的语言以及示范动作具有感染力 5 13.教师的教态、仪表、举止自然、大方 5 14.现代化教学手段的应用能力 5 教学基本功2015.驾驭控制课堂教学能力以及应变能力程度 5 特色 5 16.能给予学生思考、联想、创新的启迪，教学特色显著 5 评价及建议 总分等级 评课人员 组长签字 说明：90-100 分为优秀， 80-89 分为良好，60-79 分为合格，59 分以下为不合格。- 2 -附件 2：南乐县中小学
3、音乐、美术优质课评选活动教学质量评价表学校： 任课老师： 时间及地点：课题： 课型： 项目 内容与标准 优 良 中 差教学目标10 分符合课程标准及教材要求，执行和教学目标明确，知识范围适度，符合学生认知规律。 10 8 6 4教学内容10 分科学性、思想性统一，注重培养学生对艺术的感受能力、理解能力和审美能力。 10 8 6 4教学过程15 分安排合理、层次分明，重点、难点处理恰当、环节合理、紧凑，衔接自然流畅，将艺术教学寓思想品德教育之中。15 13 12 11教学方法20 分教学方式既灵活多样、又注重实效，贯彻启发式的教学原则，充分利用教学器材和现代化教学手段，注重对学生进行技能、技巧训
4、练。20 18 16 12教学能力20 分能娴熟驾驭课堂，突出艺术课的特点，有较强的示范和理解艺术能力，教态自然大方，语言准确、简练、生动、流畅，讲普通话，板书规范。20 18 16 12教学效果15 分充分调动学生的学习积极性，学生思维、课堂气氛活跃，艺术知识、技能和素养和谐发展，圆满完成教学任务。15 13 11 8教学创新5 分具有先进的教育思想、创造性的教学方法，手段新颖有创意。 5 4 3 2评 分 内 容教案设计5 分 教案设计合理周全、规范，切合实际。 5 4 3 2评价及建议 总分评课人员 组长签字说明：90-100 分为优秀， 80-89 分为良好，60-79 分为合格，59
5、 分以下为不合格。- 3 -附件 3：南乐县中小学体育、音乐、美术优质课评选活动教师登记表姓名 武少军 性别 男 年龄 33 学历本科职称 中一单位 近德固乡中学一寸照片任课年级八年级 申请评选课题 合作跑学校意见武少军老师的课目标符合学生实际情况,并贯穿在教学各个环节，场地、器材布局合理, 利用率高，教学过程组织分配合理,层次清楚, 调控得当教学组织多样化, 善于激发学生兴趣, 积极参与, 气氛活跃教师的语言以及示范动作具有感染力教师的教态、仪表、举止自然、大方能给予学生思考，教学效果好，学生充分调动学生的学习积极性，学生思维、课堂气氛活跃，技能和素养和谐发展，圆满完成教学任务。评委负责人： （盖章） 年 月 日县级评选课题 合作跑县级意见- 4 -评委负责人： （盖章） 年 月 日
