高中各年级“迎接期中考试”黑板报文字材料(详细).doc

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资源描述

1、1高中各年级 “迎接期中考试”黑板报材料 没有人能只依靠天份成功。上帝给予了天份,勤奋将天份变为天才。 伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 时间对于每个人都是公平的,但是每个人利用时间的方式和效率却不一样,于是人与人之间存在了一些差别。 只有付出辛勤的汗水,才能获得丰厚的回报。认识考试1、考试是学习的一个重要过程,是知识梳理归纳的关键阶段。2、好成绩是考出来的,学啥样通过考试来展示。3、考试也是一门学问,一门技术含量高的学问,要学会考试。所以紧张不慌张,忙碌而有序。如果将字母 A 到 Z 分別编上 1 到 26 的分数(A=1 分

2、,B=2 分,Z=26 分)KnowledgeHardworkMoneyAttitude 它们分别是多少分?你的知识(KNOWLEDGE)得到 96 分(11+14+15+23+12+5+4+7+596)2你的努力(HARDWORK)只得到 98 分(8+1+18+4+23+15+18+1198)你的金钱( MONEY)才得到 72 分(13+15+14+5+25 = 72)你的态度(ATTITUDE)却得到 100 分 (1+20+20+9+20+21+4+5100)这才是左右你生命的全部!你是属于哪一种人呢? 愚蠢者等待时间 聪明者利用时间 懒惰者丧失时间 勤奋者珍惜时间 求知者抓紧时间

3、糊涂者糟蹋时间 复习方法(一)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率高效听课课堂 45 分钟是学习中最重要的一环。积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的某一个问题没有听懂,先快速地用简单的几个字记下问题,课后再找同学或老师帮助解决,一定要跟着老师的思路往前走,否则的话,一旦3被其个别问题所困惑,就会影响整堂课的听课效果。(二)了解各学科的特点1. 数学:注重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。 2. 语文、英语:注意平时的积累(从字词到句) ,可以准备一个小本子,平时看书

4、读报,看到好的词汇、句子记下来,平时自己有了什么感想也应该写出来,这坚持一段时 间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会提高,写作时也有话可说了。学习文科,应注重数量到质量的飞跃。 (三)每人用一张纸或者便利贴,写出你的复习计划与争取的目标,贴在桌子上,时刻激励自己。(四)用积极的心态去迎接考试一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话:成绩较好的同学要相信自己的实力,从容不迫、胸有成竹地应考;成绩较差的同学要拿出背水一战的勇气,相信自己能创造奇迹,这样才能考好。请记住,在勤奋努力的同时,多一点方法,多一点自信,你才会走上辉煌的成功之路。 (五)考试成绩与考试习惯之间有着密

5、切联系,养成良好的考试习惯,就应该要求自己把平时的每次答题都当作正式考试来4认真对待。 1、拿到试卷后应先把全卷浏览一遍,并大致估算一下完成每一部分试题需花的时间。 2、试题的设置往往由易到难,所以应从头开始答题,这样有利于保持良好的解题心态。 3、遇到难题时切忌“卡壳”,可跳过难题先做其它题目,等全卷完成后再答难题。 4、将解题的辅助条件列在草稿纸上,有助于消除紧张感,以便集中注意力进入解题状态。 5、有粗心习惯者,验算时尤应注意简单的题目,因为这样的题目往往容易忽视而出错。 6、平时应养成答题时不受干扰的心态,不必要求周围绝对安静,这样可以练就在一般环境下专心答题的好习惯。 7、不论是测验还是考试,结束后不要急于与人对答案,而应集中精力投入下一场考试。考试策略:1、统览试卷2、适度紧张3、草稿纸有序使用4、看分花时5、先易后难6、简明扼要57、卷面整洁8、力争不丢一分方法指导:1. 考前信心精神饱满进考场,轻轻松松看试卷,认认真真做题目2. 考中细心审视题目莫紧张,看清要求莫浮躁,写全过程莫跳跃,仔细检查莫遗憾。基础题不大意,拿足分;中等题不麻痹,拿稳分;偏难题不急躁,拿本分。3. 考后恒心考后不去想,准备下一场;考分虽是宝,提升更重要;考好莫骄傲,有人比我好;考差莫泄气,下次再努力。

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