1、高教信息参考2012 年总目录西北师范大学发展规划处 省部共建工作办公室编 2013 年 1 月 4 日高教信息参考2012 年总目录（总第 127 期）政策信息 期 /页码 教育部：学校管理活动办学活动将有法可依有章可循 8/1依法治校建设现代学校制度实施纲要（征求意见稿） 8/2教育部印发文件要求高校开设“创业基础”必修课 12/9普通本科学校创业教育教学基本要求（试行） 12/11高校创业教育教学如何规范教育部有关负责人答记者问 13/1国务院关于加强教师队伍建设的意见 14/1国家发改委印发兰州新区建设指导意见 14/8国家高层次人才特殊支持计划出台 15/1教学成果奖励条例实施办法公
2、开征求意见 19/4教学成果奖励条例实施办法（征求意见稿） 19/5教育部与有关部委联合发文加强教师队伍建设 26/1教育部召开加强高校科研经费管理视频会 26/4高教快讯 /教育资讯 刘利民：师范大学要坚持以教师教育特色求发展 1/1杜占元：支持地方和高校先行先试实现更大发展 1/2大学生思想主流继续保持良好态势 1/2刘延东在甘肃调研 5/1杜占元：师范大学要抓住契机提高教师培养质量 5/2郝平：要推进现代大学制度建设取得实质性进展 6/1积极推动体制改革 踊跃参与协同创新 6/1大学生就业报告发布 法学、英语等成红牌专业 6/10全面提升教育科研质量和服务水平 9/1教育部有关负责人就教
3、育“十二五”规划答记者问 10/1甘肃省省长刘伟平勉励大学生奋勇担当时代赋予的历史使命 10/11杜占元：高校要树立面向经济社会需求的创新导向 10/12坚持科学发展 奋力改革创新教育部直属高校工作咨询委员会第二十二次全体会议综述 12/1“西北联大与中国高等教育发展论坛”在西安举行 15/2120 所高校“结盟”互联网应用创新开放平台 15/3河南今秋试行师范教育“双导师制” 15/4福建省政府出台意见为高等学校办学“松绑放权” 15/5上海出台高校校园安全技术防范“十二五”规划 16/1浙江普通本科高校教学考核引入第三方评价机制 16/1教育部颁布新版本科专业目录 高校可自主设专业 17/
4、1财政部教育部制订暂行办法设研究生国家奖学金 17/2甘肃省政府与复旦大学签署协议开展五领域合作 17/2我国第一所中美合作创办的上海纽约大学成立 17/3甘肃计划未来三年将民大师大等五校建成国内同类一流大学 19/1研究生扩招十年翻番 近三年就业率低于本科 19/2近 20 所高校国学院共同探索国学专门人才培养模式 19/3教育部：千名中西部大 学校长将赴海外研修 20/1甘肃省教育厅出台 意见 严重失德教师将被撤销资格 20/1山东高校管理 转变为“分类办学分类管理”模式 20/3教育部办公厅关于成立综合改革司等机构及相关职能调整的通知 21/1杜玉波：促进高等教育区域协 调发展 22/1
5、甘肃省出台深化科技体 制改革加快区域创新体系建设意见 22/22013 高校毕业生人 数史上最多 将达到 699 万 22/2教育部将对各省学生体质状况进行排名并公示 23/1国管局教育部联合倡导高校推行合同能源管理 23/2抽查暗访结果显示：全国超八成高校控烟不及格 23/32012 年度高校十大科技进展揭晓 26/5山东公共财政安排专项资金化解高校债务 120 亿元 26/6教育部与中国工程院签署战略合作协议 27/1全国 30 所地方大学负责人在京研讨地方大学发展 27/1中国首个“高等教育国际化示范区”苏州揭牌 27/2高教研究 /高教视点予大学以更大担当 1/5大学应当善待学生厚待教
6、工 1/7学术休假能否带来“从容治学” 2/6创新人才，从何而来？ 5/6科学突破源于众人思想的融汇 5/9别拿就业率“绑架”学生 6/12高校育人，新起点上再奋进 6/13本科教育怎么样？ 6/19大学服务国家战略绝非权宜之计 7/12西交大校长郑南宁：教师不仅是职业更是事业 7/16面对就业压力大学不能放弃理想 10/15最严论文造假惩罚制度尚需实施细则 10/17突破传统理念中的人才桎梏 10/21专家认为：高校文科实验教学起步阶段需要规范 16/15学术盛宴泛滥的隐忧 16/17我们需要怎样的高校创业必修课 17/5设置新专业，高校怎样才能说了算? 17/7杨福家：中国高等教育须力戒浮
7、躁 17/11高等教育：从“211 工程”到“2011 计划” 18/1专家共识：协同创新，相互作用中的共振和放大 18/7聚焦高校新生“闪退”现象 18/11建立起对高校的合理预期 18/19关注“大四空巢”现象：高校与社会皆应反思 18/21提高质量应当树立五种观念 18/24以国际化助推质量提升 18/28提高质量应当树立五种观念 18/24以国际化助推质量提升 18/28高校人才培养模式创 新的深层次探索 20/11大学的责 任 20/19本科教学质量报告“质量”几何 21/2深度关注：高校课堂，海外什么样？ 21/6学科壁垒限制中国大学发展 21/9高校就业率何 时不再“尴尬” 21
8、/12“微学位”袭来，大学如何应对？ 21/15抓好以师德为灵魂的教师队伍建设 21/18高校创新 人才培养：让最好的学生“冒”出来 22/3高校毕业生如何 较快胜任工作 22/8别迷失在“论文大国”里 23/6聚焦 90 后高校当前 的人才培养 23/7手机“入侵”课堂 大学如何应对？ 23/10回归大学之道 明确主攻方向 24/14中小学书法教育滑坡值得忧虑 高校在探索中前进 24/17失去灵魂的卓越：让灵魂指引 大学卓越之路 26/72012 高等教育十大关键词（上） 26/112012 高等教育十大关键词（下） 27/6“做官”与“挣钱”继续让大学纠结 27/11调查研究就业状况又如何
9、？ 8/19让每个学子都拥有公平的机会 9/12专家建议：培养大学生对体育运动的兴趣和习惯 14/13全国首份高校青年教师生存状况调查报告出炉 14/15调查显示高校青年教师自比为“工蜂” 14/17超七成高校青年教师认为学术不端系评价制度驱使 14/22超 3/4 高校青年教师有参政意愿 14/24超六成高校青年教师认为做课题比给学生上课重要 14/25调查显示高校青年教师更注重培养学生的能力 14/25专业硕士：穿新鞋走老路？ 23/12如何培养人文社科名家大师 来自中国社会科学院的调查 27/15隐性失业突出 新教育无用论抬头 “拼爹”引发不满 27/19报告：大学生就业难出现新变化 2
10、7/19求职场同台竞技，高学历“敲门”为何不灵了？ 27/23大学治理 /大学章程高等学校章程制定暂行办法 4/1教育部办公厅关于学习宣传、贯彻实施高等学校章程制定暂行办法的通知 4/7推动建设现代大学制度 高校进入“立宪”时代 4/10同济大学全面启动章程制定工作推进依法治校 4/14着力构建现代大学制度 全面推进高水平大学建设 4/15高校章程制定工作全面启动后的思考 7/1探索完善中国特色现代大学制度 9/2大学校长，从“职务”到“职业” 9/7饶毅卸任北大院长：希望多数教书的不愿当院长 9/11大学去行政化进行时 不能让行政、教育和学术纠缠不清 10/12“几不”承诺开启大学校长专业化
11、 12/15教育调查：时代呼唤大学校长职业化 12/16大学校长：能否从“双肩挑”变成“全管理” 13/3对话：怎样才能当好大学书记校长 13/9学术人才，用什么度量？ 13/18唐安国：把高等教育办成真正的“教育” 15/7关于“教授治校”与“教授治学”的再思考 16/2现代大学制度改革试点进展综述(一) 19/9现代大学制度改革试点进展综述(二) 19/13临沂大学八位处长 辞职当教授 22/10中南财经政法大 学：“文澜学者”计划领导“免进” 22/12南开大学校务 委员会首设学生席位 22/12陈雨露：学术制度百年流变的启示 23/4推进现代大学制度建设 24/4八名处长“辞官从 教”
12、的背后 24/8学生参与学校管理不要成“花瓶” 24/12依法治校：既不越位也不缺位 27/3协同创新 /“2011计划 ”全省各高校要加大推进“2011 计划”实施力度 2/1江西 4 年建设 40 个“2011 协同创新中心” 2/1首都文化创新与传播工程研究院成立 2/2兰州分院、寒旱所与兰州大学共商协同创新 2/3天大南开联合组建“天津化学化工协同创新中心” 2/4复旦大学与上海市疾控中心签协议推动协同创新 2/5重庆工商大学携手广电集团打造传媒发展协同创新中心 2/5大科学时代需要大协同创新 5/3“2011 计划”：提升高 等学校的创新能力和质量 20/4新时期高等教育以协同创新
13、为契机 24/1校园生活大学生校园人际现状调查：这么近，那么远？ 2/12大学毕业季：可以更精彩 2/16他们是值得信任和期许的群体 7/25欢迎首届“九零后”大学生走向社会 7/28大学生毕业照可娱乐不可“愚乐” 7/30什么样的大学生活让人热血沸腾？ 7/31毕业季 校长演讲 分享“最后一课”的处世哲学 9/25梦想之帆幸福起航发自高校开学现场的报道 13/25准大学生入学季：该带什么去上学？ 13/28高端访谈香港科技大学校长谈办校秘诀 6/28校长席酉民访谈：要让大学教育回归到教育本质 6/32协同创新应风险共担利益共享访北京交通大学校长宁滨 8/12对话校长李培根：高等教育，对学生的
14、心灵开放 8/15校园文化，重在引导价值追求对话上海交通大学党委书记马德秀教授 12/23创新型人才培养：高校的核心使命 14/10探索通往世界一流大学的特色 之路 19/21人文教育：构建和谐未来世界对 话复旦大学校长杨玉良 21/22地方高校 的“国际化”之 路 22/20国外高教大学校长的去与留 8/32研究型大学：美 国未来十大突破性行动 24/24以色列用教育撬 动未来 24/28高教人物先生之风 山高水长 9/21杨福家：出发，是为了回归 26/22校长寄语上海众多高校校长开学讲话不约而同勉励新生 15/12重温关于大学的常识 15/14“哲学社会科学科研评价 ”专辑中国人民大学：
15、改革科研评价制度 强化质量和创新导向 11/1清华大学：改革高校人事制度 完善绩效评价体系 11/4华东师范大学：推进以原创为导向的学术评价机制创新 11/6长安大学：扎实推进学术绩效评价制度改革 11/8教育部关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见 11/10规划政策专题国家规划国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）3/国家中长期科学和技术发展规划纲要 （2006-2020 年）3/国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020 年) 3/国家哲学社会科学研究“十二五”规划 3/高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011-2020 年） 3/全国教育人才发展中长期规
16、划 2010-2020 年 3/西部大开发“十二五”规划 3/高等学校“十二五”科学和技术发展规划 3/教育信息化十年发展规划（2011-2020 年）3/高等教育专题规划 3/关于下一代互联网“十二五”发展建设的意见 3/国务院办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见（国扶 47 条）3/甘肃省规划甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）3/甘肃省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 3/甘肃省中长期人才发展规划(2010-2020 年) 3/甘肃省教育厅关于贯彻落实甘肃省中长期人才发展规划（2010-2020 年） 的实施意见 3/甘肃省“十二五”高等教育发展规
17、划 3/学校规划西北师范大学省部共建规划主要内容一览表 3/重大政策教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（高教 30 条）3/关于实施高等学校创新能力提升计划的意见（2011 计划）3/“长江学者奖励计划”实施办法 3/高等学校教师职业道德规范 3/高校动态厦门大学：坚持校内自我评估提升本科教学质量 1/9中国人民大学改革教师科研评价制度 1/11东北地区五高师正式签约成立高校教师教育联盟 5/11“国家专业技术人员继续教育基地”落户云南师大 5/12南开大学研究生自发成立学风建设自律委员会 5/12上海师大实施教育国际交流与合作六大行动计划 5/12北京外国语大学发布哲学社会科学繁荣计划
18、 5/15甘肃农业大学纳入省部共建高校行列 5/16上海大学公布 2011 年度本科教育教学质量不护短 7/21中国科技大学校长与离校毕业生定下“20 年之约” 7/21兰州大学：创造干事业平台引得“孔雀西北飞” 7/23中国人民大学 75 周年校庆倡导“回归大学本位 ” 7/24北师大探索思政教育新模式：朋辈互助让“1+12” 8/27东北师范大学成立教育学部 8/29浙江师范大学抓内涵发展引领青年教师专业成长 8/30北京师范大学举行“特级教师校友发展论坛” 13/23南方科技大学：开学后将有 80 余名世界名师任教 13/24复旦大学成立本科生院 通识教育正式拓展到 4 年 15/10华
19、东理工大学：将最优质教育资源投入本科教学 16/24苏州大学：学科建设人才强校实现办学质量提升 16/27清华大学重设人文学院 将遵循学科规律加快发展 17/13山东大学：创新人才培养模式培养最优秀本科生 17/14南京：四所高校同迎校庆各显学科特色亮点 17/16华中师范大学以“校领导午餐会”促进师生交流 17/18宁波大学探究式课程激发学生潜能 18/30西南大学师生“集体入驻”网上家园 18/31华中师大首次公布本科教学质量报告接受社会监督 19/17陕西师范大学加大本科教学投入 提升人才培养质量和水平 19/18中国科学 技术大学：行政躬身“一站式”服务学术 20/23企业赢得人才 学
20、生 赢得人生 北京交通大学产学联合培养创新人才纪实 22/14东北大学半数以上本科生深 度参与科研项目 科研创新激发学生创造力 22/17郑州大学试行导师全额资助博士生 23/20高校创新人才培养 ：要做，就做大气的人才 23/23华中师大创新免费师范生“一本三化”培养模式 24/21电子科技大学：信息集成重新构建文科课程体系 24/21浙江大学面向基础学科教师正式推行“长聘任制” 24/23福建师范大学成立校董会 26/16东北师范大学搭就业立交桥：人才质量是生命线 26/16太原理工大学：“生涯导航”计划引领大学生成功 26/19河南大学在校学生筹资 5000 万元建起创业中心 26/20北京两所高校正式设立青少年书法教育基地 27/26河南师范大学：让学生拥有一张“无字”创新证 27/27西北师范大学在 2012年大学排行榜中的情况报告 25/
