1、1、(08 福州)某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第 1、2、3 次实验装置分别如图 27 中的甲、乙、丙所示。 (1)比较第 1 次实验和第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮 组的机械效率越 。(2)第 3 次实验中所做的有用功是 J，机械效率是 。(3)第 3 次实验中动滑轮个数比第 2 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第 2、3 次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功(选填“增大”或“减小”)。2、 （08
2、巴中）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图 14。实验次数物理量 l 2 3钩码重 GN 4 4 6钩码上升高度 hm 0.1 0.1 0.1绳端拉力 FN 1.8 1.4 2.4绳端移动距离 sm 0.3 0.5 0.3机械效率 74 57 83(1)从表中数据可分析出实验 1 是用 图做的实验，实验 2 是用 图做的实验。(2)通过实验 1 和实验 2 的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。(3)比较实验 1 和实验 3 可得结论： 使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率。3、 （08 包头）迎迎在
3、“测滑轮组机械效率”的实验中，用图 13 甲的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表。(1)表格中有一个错误的数据是_；(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是_；(3)妮妮在迎迎实验的基础上多使用了一个滑轮，如图 13 乙，也做了同样的 实验，在忽略绳重和摩擦的情况下，妮妮发现她算出的滑轮组的机械 效率与迎迎测算的相同，这是因为_。4、(08 兰州)如图 13 是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向（1）请在图 13 中画出该滑轮组的绳子绕法。（2）完善下列实验步骤：A按组装图把实验器材装配好 B用弹簧秤测量出重物的重力C在动滑轮下面挂上重物，并分别记下重物和弹簧秤的位置D
4、拉弹簧秤，使重物上升一段距离，读出 E用刻度尺分别量出 和 移动的距离F由测得的数据，求出滑轮组的机械效率（3）在这个实验中，若物重 4N,重物上升了 0.1m，弹簧秤示数为 2N，请计算该滑轮组的机械效率 。（4）你能分析一下效率不是 100%的原因吗？请你试着写出两条：、 。5、(09 安徽).某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重 G，按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度 h 和绳端移动的距离 s，在物体静止时读出拉力的大小 F，最后，根据公式 算出滑轮组的机械效率。 (1)以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并写
5、出正确的操作方法：(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施： 6、(09 重庆)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图 13 所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数） 。（2）在实验操作中应竖直向上_拉动弹簧测力计。（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，_可以提高滑轮组的机械效率。（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与_有关（写出一种影响因素即可） 。7、 （09 黔东南州）在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图是他实
6、验中的情景，下表是他记录的一组数据。（1)由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为 0.1 J，人做的总功为 J。(2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ；结合弹簧测力计放大图，可知小强的错误是 。 （3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为 。8、 （09 惠安） 图 16 为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重 6N. 1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，2）由图可知拉力大小为 N，3）若钩码上升的高度为 0.1m，所做的有用功是 J.4）该滑轮组的机械效率为 .（百分数表示，保留一位小数）9、 （09 锦州）如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重 4N：(1)
7、实验时要竖直向上 _拉动弹簧测力计，拉力大小为 1.6N，若弹簧测力计向上移动 21cm，则钩码上升的高度为_cm，该滑轮组的机械效率为_ _.(2)若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_ _(选填“增大” 、 “减小”或“不变”).(3)分析一下此滑轮组的机械效率小于 100%的原因，请写出两条：动滑轮重、摩擦；绳重等.10、 （09 泉州丰泽）某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图 20。实验次数物理量 l 2 3钩码重 GN 4 4 6钩码上升高度 hm 0.1 0.1 0.1绳端拉力 FN 1.8 1.4 2.4绳端移动距离 sm 0.3 0.5 0.3机械
8、效率 74 57 83(1)从表中数据可分析出实验 1 是用 图做的实验，实验 2 是用 图做的实验。(2)通过实验 1 和实验 2 的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。(3)比较实验 1 和实验 3 可得结论：使用同一套滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率。11、 （09 遂宁）某实验小组在“测定滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第 1、2、3 次实验装置分别如图 10 中的甲、乙、丙所示。(1)比较第 1 次实验和第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率 。(2)填写实验 3 中的机械效
9、率，比较第 2 次实验和第 3 次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。(3)如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为 4N 时，侧力计的拉力为 1N,那么当钩码重为 9N 时，该滑轮组的机械效率是 。12、 (2010 济宁)某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图 7 所示，实验数据如下表。若不计摩擦，比较 1 和 2 两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与_有关；比较 1 和 3 两次的实验数据，可以看出滑轮组的机械效率与_有关。14、 （2010 长春）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中， 小红用如图 7 所示的滑轮
10、组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表 ：（1）这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。（2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。 （3）在表中的空格处填上第三次实验的机械效率。（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组 的机械效率越 。 答案：1、(08 福州)（1）越大；（2）0.4、72.3%；（3）增大（4）减小2、 （08 巴中） （1）甲、乙；（3）越低（越小） ；（3）增加提升重物的重力3、 （08 包头） （1）2（2）80%（3）滑轮组的机械效率与物体的重和动滑轮的总重有关4、(08 兰州)（1）
11、见图（2）竖直匀速 弹簧秤读数 重物上升的距离 绳 的自由端（3） 66.7(1 分)（4）没有考虑动滑轮及绳子所受重力、没有考虑绳子与滑轮间的摩擦5、(09 安徽). (1)画线的文字：“在物体静止时读出拉力的大小 F”(1 分)正确的方法：在匀速拉动物体时读出拉力的大小(2 分) (2)减轻动滑轮和绳的自重；减小轮和轴间的摩擦；在绳能承受的拉力范围内，增 大物重。(写出其中两条）6、(09 重庆)(1)88.9%;1.2;30(2)匀速（3）增加物重（4）动滑轮重、绳与滑轮的摩擦等7、 （09 黔东南州） （1）0.06 （2）有用功大于总功；弹簧测力计读数错误 （3）83.3%8、 （09 惠安） （1）匀速；（2）2.4；（3）0.6；（4）83.3%；9、 （09 锦州） （1）匀速；7；83%（2）增大（3）动滑轮重、摩擦；绳重等.10、 （09 泉州丰泽）(1)甲 乙 (2)（越）小 (3)增加钩码的重11、 （09 遂宁） （1）越高；（2）越低；（3）90%；12、(2010 济宁) 动滑轮的个数（或动滑轮的总重）;提升的物重13、 （2010 安顺）14、 （2010 长春）（1）刻度尺（2）匀速（3）40%（4）低
