(四年级奥数讲义)第七讲-角的计算.doc

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1、恩施尚智教育培训学校 数理化创新教育专家(奥数二级讲义)地址:恩施市土桥坝窑湾居委会五楼(民大附属医院斜对面) 电话:07187936626共 3 页 第 1 页第七讲 角的计算一、学习目标1、熟练掌握角、三角形、平行四边形和梯形的特征。2、熟练掌握特殊角的度数。二、重难点突破1、角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角。2、特殊三角形的分类:等腰三角形、等边三角形那、直角三角形。3、直角等于 90,平角等于 180,周角等于 360,三角形的内角和为180,四边形的内角和为 360。三、例题精讲【例题 1】说出每个钟面上时钟和分针所形成的角的度数。【例题 2】看图算一算。(1)如图,求1、2

2、和3 的度数。恩施尚智教育培训学校 数理化创新教育专家(奥数二级讲义)地址:恩施市土桥坝窑湾居委会五楼(民大附属医院斜对面) 电话:07187936626共 3 页 第 2 页(2)如图,在四边形中,1=2=110,3=50,求4。【例题 3】如下图,在等腰三角形中,1+2=135,其中1 是顶角,求1的度数。【例题 4】从 6:30 道 6:45,钟面上的分针转动了多少度?四、巩固精练【精练 1】在直角三角形中,1 的 2 倍是2,问1=?2=?恩施尚智教育培训学校 数理化创新教育专家(奥数二级讲义)地址:恩施市土桥坝窑湾居委会五楼(民大附属医院斜对面) 电话:07187936626共 3 页 第 3 页【精练 2】如下图,2 的度数是1 的度数的 2 倍,问:3+4+5+6=?【精炼 3】将一个 120的角四等分后,问;小于 100的所有角的度数和是多少?【精炼 4】如下图,已知1=60,2=25,3=20,求4 的度数。

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